在唐詩中割麥閱讀答案
老王耳畔迴響著女兒吟誦的好聽的唐詩，和唐詩中沙沙的割麥聲。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《在唐詩中割麥》閱讀材料
⑴火辣辣的陽光暴躁地炙烤著大地。高粱正在拔節，玉米還未吐穗兒，樹上的布穀鳥卻早已按耐不住了，“布穀、布穀——”不停地嘶喊著。村長老王在地裡轉了一圈，看到北坡上相隔不遠的兩塊麥子地裡翻滾著的金色波浪，心裡便火燒火燎。這兩塊地每年的收種都比別家晚，並且還都是老王費心操持，一塊是五保戶高奶奶的，一塊是殘疾人老朱的。
⑵老王回到家，給在城裡的女兒小菊打電話，讓她週末回來幫這兩戶人家割麥。女兒不肯，說她們旅行社最近太忙了，忙得屁股都沒坐過椅子。老王頓時火了：“搶收還要搶種，再忙你也要回來，不然爹就自己去收麥，累死也要去!”說完不給女兒再說話的機會，啪地結束通話電話。
⑶一會兒，女兒打回電話：“爸，我星期天組織一些人回去割麥，但您要答應我個條件。”“只要你回來割麥，100個條件我都答應。”
⑷“那好，您準備50把鐮刀，50頂新草帽。”
⑸“鐮刀可以去借，可草帽要買呀!”“您買吧，到時候我給錢。”一頂草帽好幾塊錢呢……老王本想不答應，可想到成熟了的麥子，只有點頭。
⑹突然，老王想到個問題：“這麼多人，來了吃什麼?”小菊呵呵一樂：“讓娘多貼幾鍋玉米麵餅子，再挑些野菜，洗乾淨，蘸大醬就行。”
⑺星期天，老王一早來北坡等候。八點過去了，人沒來。九點過去了，人還沒來。老王急起來，看看越來越熱的太陽，往手心猛啐兩口唾沫，抄起鐮刀，咔咔地割起來。
⑻這時，一輛豪華大巴車卷著黃土由遠而近，停在了坡邊。老王直起腰看，車門開啟，下來女兒小菊。一看女兒，老王鼻子快氣歪了，這是來割麥的嗎?一身西裝套裙，扎著領結，手裡還提著一個電喇叭。緊接著又下來一大幫城裡的青年，有說有笑。小菊拿著電喇叭說道：“我們從小就學過‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’的詩句，但卻沒有真正接觸過農活，今天大家就親自體驗，自由組合，分成兩組，一塊麥田算一組，咱們來個友誼割麥比賽!”
⑼“太好了!”青年們沸騰起來，摩拳擦掌，你追我趕地割起麥子來。小菊沒有割，對著電喇叭說：“唐代詩人白居易有首著名的《觀刈麥》，詩中說道——‘田家少閒月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃……’”
⑽快到晌午，小菊對老王說：“爹，您回去安排一下，把中飯送來吧。”老王應著，趕緊回村。看老伴正貼餅子，自己就忙著去挑野菜，又想想來的這幫細皮嫩肉的孩子，就自作主張買來十斤五花肉燉了。
⑾飯送到地頭，麥子已經割完，小菊正領著青年們拾麥穗呢。老王心裡高興，大喊：“開飯嘍!”青年們呼啦一下圍上來，把玉米餅子和野菜大醬吃了個精光，燉的五花肉卻沒人動一筷子，真是奇怪!
⑿小菊又拿起電喇叭說：“收完麥子的土地，接下來就會灌溉、耕種，種上玉米或大豆，三個多月後，又是一片豐收的景象……”
⒀青年們雀躍起來，紛紛要求秋收時一定要再來。小菊笑道：“好，好!大家上車吧，每個人可以拿走一把麥穗，還可以帶走頭上的草帽，當做這次豐收一日遊的紀念。”
⒁人們都上了車，小菊掏出一沓錢，遞給爹。老王納悶：“你發的工資?”“不，是他們給咱割麥的錢。”“啥?來給咱幫忙，倒還給咱錢?”“那天您打完電話我和經理請假，經理靈機一動，說就組織個‘體驗豐收一日遊’，既能幫你爹割麥子，還可以創收。我擔心不會有人來，哪知廣告一打出去，來交錢報名的人排成隊。這錢經理讓給您，已經扣去了我們旅行社的費用啦。”
⒂老王眼睛眯到了一起，說：“咱不收錢都可以，秋上給多多地拉幾車人來吧，就不讓在外面打工的回來收秋了。”小菊笑笑：“什麼都靠個新鮮，到時候再看吧。”
⒃大巴車卷著黃土開走了。車開出很遠，老王攥著錢的手還使勁揮舞，耳畔迴響著女兒吟誦的好聽的唐詩，和唐詩中沙沙的割麥聲。
《在唐詩中割麥》閱讀題目
7.分析文章中畫線句子的作用。
8.結合文章內容，分析老王這一人物形象，
9.賞析選段⑧中畫線的句子。
10.“青年們沸騰起來，摩拳擦掌，你追我趕地割起麥子來”一句中，“摩拳擦掌”用的好，試分析原因。
11.“老王攥著錢的手還使勁揮舞……”展開想象，想想老王此時的心裡在想些什麼?
12.說說“在唐詩中割麥”為題的好處
《在唐詩中割麥》閱讀答案
7.這句話運用了擬人修辭手法，渲染了麥子成熟急待收割的氣氛，含蓄的寫出了老王此時的焦急心情，也為下文老王打電話催女兒回家割麥做鋪墊。
8.“這兩塊地每年的收種都比別家晚，並且還都是老王費心操持，一塊是五保戶高奶奶的，一塊是殘疾人老朱的。”從這句話可以看出，老王善良，為他人著想。“心裡便火燒火燎”由此句可以看出，老王是個性急的人，“又想想來的這幫細皮嫩肉的孩子，就自作主張買來十斤五花肉燉了。”由此句可以看出，老王心疼這夥年輕人，像心疼自己的孩子一樣，體現老王的淳樸。
9.這句話運用了誇張的修辭手法，生動形象的寫出了老王看到女兒一身裝束時的表情，也襯托了老王內心的焦急。
10.摩拳擦掌的原意是指“形容戰鬥或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子”用在句子中寫出了這夥年輕人生龍活虎、朝氣蓬勃，也表現了他們對割麥生活的新奇心理。
11.示例：今年秋天，就不讓外出打工的人回來了，讓女兒再組織一次秋收比賽，野菜管夠，還可以讓城裡人嚐嚐綠色天然的玉米……
12.①設定懸念，激發讀者的閱讀興趣②點明瞭文章的敘事內容③和文末一句首尾照應，結構完整。