在唐詩中割麥閱讀答案
老王耳畔迴響著女兒吟誦的好聽的唐詩,和唐詩中沙沙的割麥聲。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《在唐詩中割麥》閱讀材料
⑴火辣辣的陽光暴躁地炙烤著大地。高粱正在拔節,玉米還未吐穗兒,樹上的布穀鳥卻早已按耐不住了,“布穀、布穀——”不停地嘶喊著。村長老王在地裡轉了一圈,看到北坡上相隔不遠的兩塊麥子地裡翻滾著的金色波浪,心裡便火燒火燎。這兩塊地每年的收種都比別家晚,並且還都是老王費心操持,一塊是五保戶高奶奶的,一塊是殘疾人老朱的。
⑵老王回到家,給在城裡的女兒小菊打電話,讓她週末回來幫這兩戶人家割麥。女兒不肯,說她們旅行社最近太忙了,忙得屁股都沒坐過椅子。老王頓時火了:“搶收還要搶種,再忙你也要回來,不然爹就自己去收麥,累死也要去!”說完不給女兒再說話的機會,啪地結束通話電話。
⑶一會兒,女兒打回電話:“爸,我星期天組織一些人回去割麥,但您要答應我個條件。”“只要你回來割麥,100個條件我都答應。”
⑷“那好,您準備50把鐮刀,50頂新草帽。”
⑸“鐮刀可以去借,可草帽要買呀!”“您買吧,到時候我給錢。”一頂草帽好幾塊錢呢……老王本想不答應,可想到成熟了的麥子,只有點頭。
⑹突然,老王想到個問題:“這麼多人,來了吃什麼?”小菊呵呵一樂:“讓娘多貼幾鍋玉米麵餅子,再挑些野菜,洗乾淨,蘸大醬就行。”
⑺星期天,老王一早來北坡等候。八點過去了,人沒來。九點過去了,人還沒來。老王急起來,看看越來越熱的太陽,往手心猛啐兩口唾沫,抄起鐮刀,咔咔地割起來。
⑻這時,一輛豪華大巴車卷著黃土由遠而近,停在了坡邊。老王直起腰看,車門開啟,下來女兒小菊。一看女兒,老王鼻子快氣歪了,這是來割麥的嗎?一身西裝套裙,扎著領結,手裡還提著一個電喇叭。緊接著又下來一大幫城裡的青年,有說有笑。小菊拿著電喇叭說道:“我們從小就學過‘鋤禾日當午,汗滴禾下土’的詩句,但卻沒有真正接觸過農活,今天大家就親自體驗,自由組合,分成兩組,一塊麥田算一組,咱們來個友誼割麥比賽!”
⑼“太好了!”青年們沸騰起來,摩拳擦掌,你追我趕地割起麥子來。小菊沒有割,對著電喇叭說:“唐代詩人白居易有首著名的《觀刈麥》,詩中說道——‘田家少閒月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃……’”
⑽快到晌午,小菊對老王說:“爹,您回去安排一下,把中飯送來吧。”老王應著,趕緊回村。看老伴正貼餅子,自己就忙著去挑野菜,又想想來的這幫細皮嫩肉的孩子,就自作主張買來十斤五花肉燉了。
⑾飯送到地頭,麥子已經割完,小菊正領著青年們拾麥穗呢。老王心裡高興,大喊:“開飯嘍!”青年們呼啦一下圍上來,把玉米餅子和野菜大醬吃了個精光,燉的五花肉卻沒人動一筷子,真是奇怪!
⑿小菊又拿起電喇叭說:“收完麥子的土地,接下來就會灌溉、耕種,種上玉米或大豆,三個多月後,又是一片豐收的景象……”
⒀青年們雀躍起來,紛紛要求秋收時一定要再來。小菊笑道:“好,好!大家上車吧,每個人可以拿走一把麥穗,還可以帶走頭上的草帽,當做這次豐收一日遊的紀念。”
⒁人們都上了車,小菊掏出一沓錢,遞給爹。老王納悶:“你發的工資?”“不,是他們給咱割麥的錢。”“啥?來給咱幫忙,倒還給咱錢?”“那天您打完電話我和經理請假,經理靈機一動,說就組織個‘體驗豐收一日遊’,既能幫你爹割麥子,還可以創收。我擔心不會有人來,哪知廣告一打出去,來交錢報名的人排成隊。這錢經理讓給您,已經扣去了我們旅行社的費用啦。”
⒂老王眼睛眯到了一起,說:“咱不收錢都可以,秋上給多多地拉幾車人來吧,就不讓在外面打工的回來收秋了。”小菊笑笑:“什麼都靠個新鮮,到時候再看吧。”
⒃大巴車卷著黃土開走了。車開出很遠,老王攥著錢的手還使勁揮舞,耳畔迴響著女兒吟誦的好聽的唐詩,和唐詩中沙沙的割麥聲。
《在唐詩中割麥》閱讀題目
7.分析文章中畫線句子的作用。
8.結合文章內容,分析老王這一人物形象,
9.賞析選段⑧中畫線的句子。
10.“青年們沸騰起來,摩拳擦掌,你追我趕地割起麥子來”一句中,“摩拳擦掌”用的好,試分析原因。
11.“老王攥著錢的手還使勁揮舞……”展開想象,想想老王此時的心裡在想些什麼?
12.說說“在唐詩中割麥”為題的好處
《在唐詩中割麥》閱讀答案
7.這句話運用了擬人修辭手法,渲染了麥子成熟急待收割的氣氛,含蓄的寫出了老王此時的焦急心情,也為下文老王打電話催女兒回家割麥做鋪墊。
8.“這兩塊地每年的收種都比別家晚,並且還都是老王費心操持,一塊是五保戶高奶奶的,一塊是殘疾人老朱的。”從這句話可以看出,老王善良,為他人著想。“心裡便火燒火燎”由此句可以看出,老王是個性急的人,“又想想來的這幫細皮嫩肉的孩子,就自作主張買來十斤五花肉燉了。”由此句可以看出,老王心疼這夥年輕人,像心疼自己的孩子一樣,體現老王的淳樸。
9.這句話運用了誇張的修辭手法,生動形象的寫出了老王看到女兒一身裝束時的表情,也襯托了老王內心的焦急。
10.摩拳擦掌的原意是指“形容戰鬥或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子”用在句子中寫出了這夥年輕人生龍活虎、朝氣蓬勃,也表現了他們對割麥生活的新奇心理。
11.示例:今年秋天,就不讓外出打工的人回來了,讓女兒再組織一次秋收比賽,野菜管夠,還可以讓城裡人嚐嚐綠色天然的玉米……
12.①設定懸念,激發讀者的閱讀興趣②點明瞭文章的敘事內容③和文末一句首尾照應,結構完整。
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