高考歷史絲綢之路知識點整理

　　隨著我國“一帶一路”政策的實施，聯絡到我們歷史中的知識，絲綢之路也許就會成為今年高考中的試題。下面小編為大家帶來，供各位考生備考複習。

　　高考歷史絲綢之路知識點：兩漢

　　1、陸上絲綢之路

　　①開通：西漢張騫出使西域以後，陸上絲綢之路開通。路線：長安—河西走廊-新疆-安息-西亞-大秦。

　　②意義：

　　A.中國與中亞、西亞、南亞諸國進行了頻繁的經濟、文化交流。

　　B.中國的鐵器、絲綢和養蠶繅絲技術，以及鑄鐵術、井渠法、造紙術先後西傳。

　　C.兩漢之際，佛教通過絲綢之路傳入中國。

　　2、海上絲綢之路①漢武帝時，開通了海上絲綢之路。路線：廣東-印支半島-馬來半島-馬六甲海峽-孟加拉灣-印度半島南端。

　　②意義：

　　A、加強了中國與東南亞、南亞各國的關係，擴大了秦漢文化對外的影響。

　　B、從海路溝通了東、西方外交聯絡，拓展了中國、亞洲瀕海地區、歐洲一些國家的外交活動範圍。

　　高考歷史絲綢之路知識點：唐朝

　　1、陸路方面：隋唐時期陸路上的“絲綢之路”達到鼎盛時期，東起長安，經中亞，一條至今天的印度、巴基斯坦;另兩條至地中海進入歐洲、或西北行進入歐洲。

　　2、海路方面：從廣州出發，最遠可以到達波斯灣。

　　高考歷史絲綢之路知識點：明朝

　　1、目的

　　①宣揚國威，宣傳明王朝的強盛。②加強與海外諸國的聯絡，即發展和亞非各國的友好關係。③為宮廷購回奢侈品，即滿足統治者對異域珍寶特產的需求。

　　2、概況：從1405年到1433年，鄭和先後七次航海，訪問過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸地區。

　　3、特點：

　　①倡導不欺寡，不凌弱，友好相處，共享太平。

　　②不是發展海外貿易，採取的事不計經濟效益的政策

　　4、歷史意義

　　①鄭和下西洋期間倡導的不欺寡、不凌弱、友好相處、共享太平，為亞非國家之間的交往，確立了不成文的準則，對後世影響深遠。

　　②是我國曆史上空前的主動外交，極大加強了與亞非國家的友好關係，促進了與亞非國家的經濟文化交流。

　　③其規模之大，歷時之久，航程之遠，在世界航海史上也是空前的。與歐洲航海家相比，鄭和下西洋早半個多世紀。不愧是世界航海事業的先驅。

　　④鄭和下西洋的目的不是發展對外貿易，導致不計經濟效益的做法，其結果必然造成巨大經濟負擔，因此也不可能持久。

　　以上就是小編為大家帶來的，歡迎同學們參考學習。