時間跑哪去了閱讀答案

  讀書需形成習慣,對於以沒有時間為由拒絕讀書的人,有哪些方法養成讀書學習的習慣?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《時間跑哪去了》閱讀材料

  ①近期有兩則關於讀書的傳聞。

  ②一則是某公司到一高校招聘員工,面試研究生時問最近在讀什麼書,學生坦然回答:“沒讀什麼書,因為沒時間。”另一則是某宣傳部門去地方調查優秀讀物的學習落實情況,隨機問兩名機關幹部:“這些書你們買了、讀了嗎?”一位回答說:“我們單位好像沒買。”另一位說:“買過,只是沒有時間讀。”

  ③從這兩個事例中,我們聽到了一個共同的不讀書的理由——沒時間。我不知道他們的時間究竟“跑”到哪裡去了,只知道報紙曾有報道,在北大、清華做食堂炊事員和門衛保安的進城務工人員都有時間堅持讀書,“偷”著聽課。後來我在近代文化名人林語堂的一篇文章《讀書的藝術》中找到了相關的文字。文章說:“那些沒有養成讀書習慣的人,以時間和空間而言,是受到他那眼前世界所禁錮的。他的生活是機械的、刻板的。他只是跟幾個朋友和相識在接觸談話,他只看見他周遭所發生的事情。他在這個‘監獄’裡是逃不出去的”。原來如此!讀書不是沒時間,而是沒有興趣,沒形成習慣。

  ④讀書是一個人的心靈之旅,去發現那些未曾被眼睛看到的大美,去尋找那些未曾讓心靈抵達的大善。如今,我們的生活越來越舒坦,文章卻越來越單薄;環境越來越優越,表達卻越來越蒼白。究其原因,與我們不閱讀、少閱讀有直接關係,也與我們常常沒有養成好的讀書習慣有關聯。

  ⑤對於以沒有時間為由拒絕讀書的人,不妨看看古人潛心讀書的四種境界。第一種境界:“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”——讀書要靜得下心來,耐得住寂寞,心無旁騖,潛心鑄劍,“板凳甘坐十年冷,文章不寫半句空”;第二種境界:“採菊東籬下,悠然見南山”——讀書不僅要坐得下來,還要能讀得進去.讀進去了就會沉醉其中,廢寢忘食。樂而忘憂,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”;第三種境界:“會當凌絕頂,一覽眾山小”——書籍如巍峨的高山,綿延不盡,當書讀到一定程度。就會高屋建瓴,對事物有更深刻的認識和理解,古今多少事,一切盡在靈心觀照之中;第四種境界:“欲窮千里目,更上一層樓”——人生有限.學海無涯,讀書永無止境。讀書讀到最後,就會養成終身學習的習慣。

  ⑥讀書需形成習慣,願每個人做一顆“讀書的種子”,催生自己的事業發芽、開花、結果。

  ——摘自《人民日報》***2012年11月20日***

  《時間跑哪去了》閱讀題目

  小題1:把文章的標題改為“時間用哪去了”好不好,為什麼? ***3分***

  小題2:本文的中心論點是什麼? ***3分***

  小題3:文章第③段運用了哪兩種論證方法?有什麼表達作用? ***4分***

  小題4:文章第④段在語言表達上有什麼優點?有什麼作用?***4分***

  小題5:第⑤段列舉了古人潛心讀書的四種境界,卻沒有舉出具體的例子。請你就其中的一種境界舉出一個前人讀書的例子。***4分***

  《時間跑哪去了》閱讀答案

  小題1:不好。標題運用了擬人的修辭手法,生動形象的寫出了人們對時間流逝的感慨和疑惑,吸引讀者閱讀興趣。

  小題2:讀書需形成習慣

  小題3:①舉例論證,證明了“沒時間讀書”的理由不成立;①道理論證***引用論證***,證明了不讀書的原因是沒有興趣,沒形成習慣。

  小題4:句式整齊,有音樂美,有鼓動性。引導讀者思考“讀書、表達”和“好的讀書習慣”的關係。為下文提出論點做準備。

  小題5:***要求有敘例 略***