這麼近那麼遠閱讀答案

  《這麼近,那麼遠》揭示了現代文明對人們生活的侵襲及其引發的困惑和憂慮。 以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《這麼近那麼遠》閱讀材料

  我坐在窗前寫東西。拎著紙和筆走過城市的每個角落,不停地寫。因為我知道,城市就要完全變樣,這種改變在細水長流的日子裡,一點一點地侵蝕原本該有的寧靜和安詳。

  眼前一切熟悉的陌生著,離我這麼近,卻又那麼遠。

  房間後面的一片舊民房在不久前市政府的“消滅城中村”活動中終於全部被拆掉了,此時我坐在窗臺前看到的只是一片廢墟。不過,要不了多久,一定會有一群又一群的勘察人員來到這裡,然後是一隊又一隊的建築工人,最後就是一排又一排的高樓大廈。高樓的下面會開起各種各樣的商店,從酒吧到舞廳。夜晚,這裡會亮起炫目的霓虹,那是一種和純樸無關的奢華夜景。街上會走來形形色色的男女,他們在深夜的瘋狂嘶吼將攪亂我原本安然的夢境。

  我感到有什麼東西從我的生活中突然地抽離了,或者什麼東西突然地襲入了我的生活。我感到深深的恐懼。

  視窗吹來的風弄亂了原本安靜地躺在鬢角的髮絲,我騰出手整理前額。微抬起頭的那一瞬間,我看見一把又一把的標尺侵入我的視野。這跟我預想的毫無差池。我再也聽不見窗臺前面孩子們嬉戲打鬧的聲音,天黑時他們的母親焦急卻又慈愛的呼喚聲。

  總有一天,一切都會面目全非,我知道。

  學校門口的河水,已經由淺綠變成了深綠。水藻如同學生們課桌上的試卷般瘋長,刺鼻的氣味也從校門口蔓延至整個校園。而城西的造紙廠依舊日夜不停地生產出潔白的紙張。

  城市緘默的往昔,沉入斑駁的流光中,化做一縷青煙。

  擁擠的街道上“爬”滿了如同螞蟻般的汽車,從轎車到大卡,從大眾到寶馬。倚在車窗寬大的玻璃上,不知道為什麼,總是會想起小時候坐在爸爸的“鳳凰大卡”上的那些日子。那時候的天似乎總是很藍,空氣也好得讓人感動,就連那叮叮的車鈴聲也異常的清脆動聽。而我總是快樂地唱著歌,或者幸福地聽著爸爸講故事。可是過去的已經過去,我們都回不去了。我只能一臉茫然地繼續倚在車窗寬大的玻璃上,在這個到處都是立交橋的城市“爬”上去又“爬”下來,機械而又無奈。

  我不禁在想,是否真的有一天,這個城市會變成由幾百層的高樓和無數的立交橋組成鋼筋水泥的森林?到那個時候,是否會有許多“可憐”的人“可憐”到從來到這個世界到告別這個世界都未曾見過陽春三月漫山遍野的紅杜鵑?不得而知。

  但是,我清楚地知道,歷史的腳步不會因為憐憫而駐足。除了面對,我們別無選擇。

  只是,在未來的某個時刻,你依然會柔軟地想起那個曾經溫暖過你的小城,熟悉而又陌生……

  ***選自《讀寫月刊》2009年1-2合刊,略有改動***

  《這麼近那麼遠》閱讀題目

  小題1:下列對作品的分析和概括,不正確的兩項是*** ****** ******5分***

  A.作者雖然對拆成廢墟的舊民房感到惋惜,但是又對將要建成的排排高樓大廈充滿了深深期待。

  B.在“‘爬’滿了汽車”的情境中追憶坐在“鳳凰大卡”上的快樂日子,表現了作者對過去那種簡樸而又幸福的生活的眷戀。

  C.文中最後一段“熟悉而又陌生”,既與第二段的“熟悉的陌生著”相互照應,又深化了文章的主題,意蘊豐富,耐人尋味。

  D.面對現代文明對人們生活的侵襲,作者感到“恐懼”,寫下此文,意在表達能夠回到過去那種寧靜、安詳、純樸的生活的願望。

  E.文章標題“這麼近,那麼遠”言簡意豐,短短六字,概括地揭示了現代文明對人們生活的侵襲及其引發的困惑和憂慮。

  小題2:文中畫橫線處主要採用了什麼寫法?請簡要分析這樣寫的作用。***4分***

  答:_____________________________________________________________________

  小題3:不斷髮展的現代文明,雖然帶給人們諸多的便捷和舒適,但同時也造成了新的問題。

  請結合文字,探究現代文明有哪些負面影響。***6分***

  答:_____________________________________________________________________

  《這麼近那麼遠》閱讀答案

  小題1:AD

  小題2:文中劃橫線處採用的是對比的寫法***1分***,通過潔白紙張的不停產出與刺鼻味道不段蔓延之間的對比***1分***,突出表現了人們對現代文明***物質生活***的過度追求***1分***,卻嚴重的破壞了人們賴以生存的自然環境。***1分***

  小題3:結合文字可以看出,現代文明的負面影響,包含以下幾個方面:破壞了寧靜、安詳的的生活氛圍;疏遠了親近、溫情的人際關係;改變了人們原有的價值觀念***“抽離””襲人”***;損害了和諧共存的人與環境的關係。***以上四點,能答出三點即可,少一點扣2分;如從其他角度答題,言之成理亦可。***