稀世之鳥閱讀題及參考答案

  我沒見過如此漂亮的鳥,這顯然是鳥中的王者更是稀世之鳥。以下是小編給你推薦的稀世之鳥閱讀題及答案,希望對你有幫助!

  《稀世之鳥》閱讀原文

  我躲進索溪峪,鑽山入洞,遠離了那些把詞語當瓜子嗑來嗑去的嚼舌家們,這下耳根清靜了。

  我抽菸於戒菸日,並喝濃茶;你晾衣物於陽臺,陽臺寬大。

  你說,“快來看呀!”壓低了聲音。我看見了一隻鳥,驚歎一聲扭身就跑回屋裡去。

  怎麼啦!拿眼鏡。沒有眼鏡我看不清,這麼漂亮的鳥我沒見過。這是什麼鳥兒呀?

  “大概是朱䴉了。”

  “朱䴉是什麼?”

  “據說這個自然保護區僅存一對,全世界現在也沒幾隻了,一種珍禽。”

  珍禽就是不同凡響。我們的悄聲低語並不驚動它,它就立在離陽臺很近的樹權上,周圍濃陰密佈。它紅嘴美目,身姿翩然,尾長尺許,一片華彩。它看見我們呆看它,並不驚飛,而且似不懼人,依然佇立枝頭輕聲鳴叫,若有所盼。它好像深知自己的美足以使人類忘卻殺心,因而不躲閃。可是絕美的朱䴉,你卻為什麼僅剩一對了呢?而且已經瀕臨滅絕,為什麼還不防範,學會保護自己呢?

  它就立在我們眼前低鳴呼喚著。

  你說,現在是求偶期。果然,另一隻從樹叢的縫隙間款款飛來,形態顏色絕似,只是略小,無冠。這對僅存的絕代佳偶,站立枝頭低鳴悄語,互相凝視,意態優雅。

  他叫她,她來了。他們分離片刻,聚首便成了重逢。彼此的愛慕之情,使人一望也會感動。他從高枝翩翩飛落低丫,翎羽不亂,像一個年輕紳士熟練的舞步;她從低丫輕飛上高校,逗他,回眸一笑百媚生。它們彷彿在商量,在挑選更好的去處,一點不焦躁,好像總能把本能的慾望控制在美的範疇。

  顯然,這是一對鳥中的王者了。因其珍奇罕有而為王,因其絕美至雅而為後。這惟一的一對朱䴉,遺世而獨立,在我們面前展示出鳥的修養,鳥的品質,鳥的超凡脫俗和純淨。頓時,凌空向外探出的陽臺成了我們的包廂,濃陰四布的高樹以及遠山和近處的稻田成了佈景真實的舞臺,稻田裡秧雞的鳴聲成了隱隱升起的混聲合唱。舞臺的中心是這樣一對芭蕾舞明星,古典的愛情故事,中世紀的王國裡走來一雙復活的情侶,忠貞不渝的夥伴——世界於是重又成了他們的。

  “絕美!”你讚歎著說,“快去叫他們來看!”

  我沒動。我惟恐驚飛了它們,更害怕錯失這一幕最後的瞬間。我目不轉睛且隨之慢慢挪動,我已經不是在看兩隻鳥兒,而是在看一雙不死的情愛之魂於光天化日之下現形!我當然想到了化蝶的梁祝,隨之在耳邊飄曳出那優美的小提琴協奏曲;我當然還想到了哈姆雷特的獨白,“活著呢還是死?這是個問題”,如此等等。這對朱䴉肯定是不會存在離婚的問題了,因為只有一對;它們顯然更不用考慮計劃生育的問題,因為即將絕種;但是難道它們不該考慮一下生態平衡的問題嗎?老鼠那麼猖獗,蒼蠅那麼密集,許多偉大的物種都在醜惡的包圍中不堪忍受棄世而去,你倆是不是也打算這樣呢?誠如是,這便是一次美的滅絕。

  美的絕種是對強大世俗醜惡力量的抗議,也是留給這世間的惟一悲劇。它就是要讓你永遠無法彌補。

  只是,朱䴉,你這樣做不是太殘酷了嗎?留給醜惡去耕耘不是太缺乏責任感了嗎?

  朱䴉終於首尾相銜,一前一後飛走了,低低飛繞於綠陰叢中,留下了我們的包廂和一座空舞臺。

  朱䴉飛走了,惟一的一對兒。

  不知它們能躲過幾只瞄準的槍口?在索溪峪,它們還有可能延續生存下去嗎?我有點擔憂。這時,我毫不搭界想起兩句詩來:

  生如閃電之耀亮

  死如彗星之迅忽

  只是,我又何苦去為一對鳥的命運擔憂?

  在世俗的強大手掌籠蓋之下,耀亮過了,儘管迅忽,也許就是一切稀世之物的品格和命運吧?偉人憂國,愚人憂鳥。

  《稀世之鳥》閱讀題目

  1.從全文整體來看,你認為作者主要是表達了一種什麼樣的情感和思想?***4分***

  2.第1自然段中,作者寫道:“遠離了那些把詞語當瓜子嗑來嗑去的嚼舌家們,這下耳根清靜了。”這些同文章表現的主題有什麼聯絡?***2分***

  3.作者把這對朱䴉看成是“鳥中的王者”,理由是是什麼,請用課文中的話回答***2分***

  4.文中加點的詞語“遺世而獨立”作何解釋?***2分***

  5.請你聯想一下我們學過的課文著名現代作家鄭振鐸寫的《貓》。當第三隻貓死後,作者寫道:“自此,我家永不養貓。”結合“朱䴉,你這樣做不是太殘酷了嗎?”這句話,談談鄭振鐸發誓“我家永不養貓”的思想感情?***3分***

  《稀世之鳥》閱讀答案

  1. [考點]整體感悟 [能力要求]分析理解

  [評分標準] 4分。文章表達了對於“稀世”之美禮讚以及對美麗生命意義的思考;同時,也表達了對那些扼殺、褻瀆“美麗”的“強大世俗醜惡力量的抗議”。如僅答到環保方面給2分。言之成理便給分。

  2.[考點]整體感悟 [能力要求]分析理解

  [評分標準] 2分。“那些把詞語當瓜子嗑來嗑去的嚼舌家們”就是作者在文中所抗議和鞭笞的“強大世俗醜惡力量”的組成部分。答到大意即可。

  3.[考點]篩選資訊、整體感悟 [能力要求]分析理解

  [評分標準]2分。因其珍奇罕有而為王,因其絕美至雅而為後。這惟一的一對朱䴉,遺世而獨立,在我們面前展示出鳥的修養,鳥的品質,鳥的超凡脫俗和純淨。如答到“紅嘴美目,身姿翩然,尾長尺許,一片華彩。”給1分。

  4.[考點]詞語解釋 [能力要求]分析理解

  [評分標準]2分。超脫於世俗,隱居。答到大意即可。

  5.[考點]課文內容、比較閱讀 [能力要求]分析理解