井岡瀑布現代文閱讀答案

  《井岡瀑布》表現了井岡的自然景觀之美,從正面襯托井岡瀑布最讓人動心。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《井岡瀑布》現代文閱讀材料

  六月,井岡的杜鵑已然謝了,但經過整整一個春天雨水的滋潤,滿山的草木卻如墨染似地濃綠。一竿竿翠竹被風輕輕地搖動,在無邊的林海中漾起一道又一道波浪。每天,太陽出來以前是雲霧的世界,像是有一群群灰色的巨人在不斷地穿梭來往,他們都裹著溼漉漉的大衣,無意間碰上便會沾上一臉一手的水氣,令人想起那一場又一場無聲卻溫柔的夜雨。小溪在不知不覺中豐腴起來,遠遠近近,似乎到處都是活潑潑的水聲。

  此時最讓人動心的當然還是瀑布。井岡山的瀑布這樣多,多到久住的山民也說不清數量,再詳細的地圖也無法一一標出每一條瀑布的確切位置。何況,還有許多季節性的流水遊瀑,或守候在你散步的小徑旁,或閃現在疾馳的車窗邊,常常是在不經意間,使你感受到一種意外的驚喜。

  井岡瀑布是那樣多姿多彩,變幻不定。有時,它像一陣風,在巖壑間輕輕地流轉呼喚;有時它如漫天大雨,盡情地潤溼山巒草木;有時,它是三兩個隱者,躲在密密的叢林裡輕歌曼舞;而更多的時候,它們成群結隊從高高的山崖上呼嘯而下,天地為之動容,草木因之失色。於是,你便明白了,大山的吶喊,原來是這樣震人心魄。

  井岡山瀑布最集中的地方是龍潭。龍潭在小井附近。一道長僅兩公里的峽谷裡,竟彙集了五潭十瀑。大小瀑布在懸崖峭壁之間,奔騰呼嘯,引得峰鳴谷應,將大山的生命演繹得如此豪壯。

  到龍潭看瀑布,既可以乘纜車,也可以步行,當然各有好處。纜車是從高空俯瞰,有一段幾乎是貼著瀑布的水面緩緩下降,離開了纜車,無論是誰,也無法在這樣近的距離、在這樣的高度看著萬斛泉流最初跌落的景象。五神河自遠山迤邐而來,水流在臨近懸崖的豁口之前,或許還有幾分躊躇乃至幾分慌亂,但跌落時卻顯得異常的平靜。聽不到喧譁和嘈雜,看不到擁擠和推搡,那一種凌空躍下的安詳和沉著,讓人驚訝得說不出話來。

  當然,要觀賞瀑布最後的跌落,則須下了纜車,徒步走到瀑布近前。瀑布的下方,是一面空潭。瀑布落到潭中,發出喧雷般的響聲,濺起的水花,化作漫天大雨。瀑流的下落千姿百態,有急急匆匆,一瀉到底的;有從容優雅,款款而降的;也有尋找岩石作落腳點,悄然離隊,最終又不得不從岩石上漫流而下的;還有的,只是一味往同伴的身後躲閃,希望藉此拖延墜落的時間。於是,一簾瀑布裡,景象萬千,每一股大瀑布裡都藏著無數小瀑布,水流縱橫交錯,穿梭來往,濺珠噴玉,展開了一幅幅紛紜變幻的生命景象。

  在瀑布的上方,情景卻完全不同。透過稀疏的樹叢,面前只是一條不起眼的小溪。葉隙篩下的點點陽光,在溪面上輕輕地跳躍著,溪水緩緩流過樹叢,流過石灘,像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲。它們哪裡知道,僅僅是幾步之外,它們的命運將要發生根本性的變化。它們沒有任何選擇,甚至不容許有一絲猶豫,就相互簇擁著向一道深淵一躍而下。這身不由己的一躍,使得它們生命的瞬間如此壯觀又如此輝煌!

  倘若面前沒有峭巖懸崖,倘若沒有忘我的奮身一躍,也便沒有這樣一道絢麗的生命華彩。那麼,溪水將依然唱著平靜而舒緩的歌,在叢林中穿行,與鵝卵石和水草嬉戲,像每一條平平常常的小溪。看來,只要給它們機會,任何一條看似不起眼的小溪,都能將生命化作萬丈飛瀑。只不過不是所有的溪流都能擁有這樣的瞬間,但也並非所有的溪流都向往這樣的輝煌。於是,小溪也罷,瀑布也罷,都以自己的方式生活著,並且豐富著世界。而對於大自然來說,只要存在,便是一種美麗。

  六月,在井岡山旅行,當朝霧消散的時候,不妨在山林中找一個靜靜的角落,聽聽瀑布的喧響。那似風似雨的輕吟抑或如雷如鼓的轟鳴,都能引發你內心的迴應,畢竟,那是大自然的呼喚,是大地律動的脈搏。沒有什麼比這樣的聲音更讓人沉醉了。

  ***選自《三月風》2004年第1期,原文有刪改***

  《井岡瀑布》現代文閱讀題目

  19.從全文來看,文章的首段有什麼作用?***4分***

  20.本文運用點面結合的手法來表現井岡瀑布,試對此作具體分析。***4分***

  21.賞析文中畫線語句的表達特點和效果。***4分***

  ⑴它們成群結隊從高高的山崖上呼嘯而下,天地為之動容,草木因之失色。

  ⑵溪水緩緩流過樹叢,流過石灘,像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲。

  22.文中說:“小溪也罷,瀑布也罷,都以自己的方式生活著,並且豐富著世界。”小溪平靜而舒緩,瀑布壯觀而輝煌,它們代表了兩種不同的生命狀態。如果讓你選擇,你願意做小溪,還是做瀑布?請結合本文文意,闡述你的觀點。***6分***

  《井岡瀑布》現代文閱讀答案

  19.①通過描寫雨水、雲霧、小溪等,點明水量豐沛的季候特點,為下文寫井岡瀑布張本***2分***;②表現井岡的自然景觀之美,從正面襯托井岡瀑布最美,“最讓人動心”***2分***。***共4分。意思對即可***

  20.文章既從“面”***整體***上描述了井岡瀑布數量眾多、多姿多彩的基本特點,又從“點”***個體***上全方位、多角度生動描繪了井岡瀑布的代表——龍潭瀑布***2分***。這種點面結合的手法,能夠使讀者對井岡瀑布得到既全面又直觀的認識,從而增強文章的表現力***2分***。***共4分。意思對即可***

  21.⑴運用擬人和誇張手法,生動地描繪出井岡瀑布數量眾多、氣勢磅礴的特點,突出了瀑布給人的強烈感受。***2分***

  ⑵運用比喻***或通感***手法,將訴諸視覺的溪水比作訴諸聽覺的樂曲,十分形象地表現了溪水舒緩優美、讓人動情的特點。***2分***

  ***共4分。意思對即可***

  22.***示例***①我願意做小溪。瀑布的壯觀和輝煌是偶然的和暫時的,小溪的平靜和舒緩才是水的常態。小溪默默地滋潤著草木,灌溉著山林,為山川增色,為大地效勞,以自己的方式實現著自我的價值。這正是我向往和追求的生命狀態。

  ②我願意做瀑布。雖然我知道小溪的存在也能夠豐富世界,但如果生命總是像小溪,便未免顯得單調和平淡。為了無愧於我們這短暫而寶貴的生命,我希望自己能有機會像瀑布一樣,以忘我的奮身一躍,展現出生命的壯觀和輝煌。***共6分。要求觀點明確,闡釋緊扣文字,理解深刻,語言通順。***