冬雲閱讀題答案

  面對永遠的落日和浮雲,古人的浮想聯翩也許是對的。下面是小編為大家收集整理的《冬雲》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字會給你帶來啟發的。
 

  《冬雲》閱讀原文:

  ①在天柱峰頂,原是要觀日出的。然而,經過長時間的等待,那輪於想象中通紅的太陽,卻像是一位失約的情人遲遲未來——冷硬的山風颳得渾身涼颼颼的,我們的心彷彿比風更冷。當許多人失望地轉下山時,我與朋友索性就賴在一塊岩石上,靜靜地看著日出的地方。隱隱地,我們預感到這一次觀日的不同尋常。

  ②這是一個冬天的早晨。準確地說,為了搶佔這塊觀日的岩石,我們幾乎半夜就起了床。開始,大家充滿期盼地等待著,彷彿吃了一種興奮劑,並沒感覺出身上的寒意。但很快又都失望了——遠處,那本該日出的地方儘管也顯出了一絲光亮,但日頭如同一隻被敲碎的雞蛋,蛋黃已無聲地滑落在無涯的雲海裡,只剩下那滑膩的白了。天空低沉,大片的雲彩斑駁著,如同一位畫家正用心勾勒出的底色。天際之下,塵世的一切都被雲海消弭①。再近處,雲海裡青峰數點,恍惚孤帆遠影,恍惚沉浮不定的島嶼,若隱若現著。面前的松樹朵朵霜花,已凝聚成球狀。我們從半夜就陪伴著它們,誰也未曾留意這些“花朵”的開放。一陣山風,在耳邊迅疾地掠過,那白色的花朵微微地顫抖了幾下,濺下些許的花瓣,然後又聳然地挺立,使面前顯現出一種格外的凝重與肅穆,似乎有種“白雲回合望,青靄入看無”的意境了。

  ③記憶裡也有過冬天觀雲的經歷的。那是在福建連城的石門湖。那裡冬天暖洋洋的,像是四月的小陽春。我們撐著一葉扁舟靜靜劃在綠幽幽的湖面上,總也扯不斷的乳白色的水汽在四圍蒸騰、繚繞著,那樣子似乎是在溫泉裡渾心無礙地沐浴。抬頭望天,低首觀湖,競都是藍天雲彩,一朵朵白雲鋥亮地變幻和飄蕩。蒼狗浮雲,猶如人與狗在湖面上嬉戲、追逐。手掬一捧清水,如同擰起小狗的耳朵;篙撐湖心,又像是打撈著一方仙人失落的紗巾……只是那狗在跑,紗巾在飛,一切都如霧裡看燈,鏡裡觀花。那種倚雲難抓的妙趣卻攪得心頭癢癢的——雖然也曾有過生命流逝的惘然,可一份活潑潑的欣喜卻留在心頭了。

  ④相比較而言,與天柱山冬雲的邂逅,我此時的心境就顯得蒼涼、凝重了些。摩詰說:“行到水窮處,坐看雲起時”。看著面前的情狀,倒是覺得稍需將那“水”改成“日”字,湊巧,就暗合了眼前的這一切。只是這浮起的大塊的雲,在友濛濛的天空中的黯淡,就讓我們不知不覺,心裡陡然就染上了一種頹廢和沉重,以至體會到的竟是“不覺碧山暮,秋雲暗幾重”的意味了——無端地,我想起青蓮的《聽蜀僧浚***jùn***彈琴》裡的詩句,立即,心裡很疑心他是錯把“冬雲”當“秋雲”了。當然,青蓮居士不僅聽過蜀僧彈琴,也是吟過天柱山的,這有他的詩句為證:“奇峰出奇雲,秀水含秀氣……待吾還丹成,投跡歸此地。”說的就是天柱山。他一輩子終沒歸來,就只當他是“丹”未還成罷!……現在我們坐看雲起,看著、看著,心裡倏而一亮,就有著“柳暗花明又一村”的欣然了:這冬雲,雖然沒有日出的磅礴和蔚為大觀,但它在山峰間輕盈飄緲,它與山峰的親吻,透出的竟是纏綿的愛意;它在樹叢裡走動,忽而又不見,就如衣袂飄飄的仙人。縱然,它那猛然間的雲翻波湧,詭譎②無常,我覺察到它透出的也還是生命的本相③——在山風呼嘯,雲海滾湧的那一剎那,我就有一種駕駛一葉扁舟行駛在江心的感覺:人生種種原就是自然種種,難怪連聖人也驚呼富貴“於我如浮雲”!

  ⑤“浮雲遊子意,落日故人情”——我想,面對永遠的落日和浮雲,古人的浮想聯翩也許是對的。只不過,這日、這雲卻並不會僅僅是那“遊子”和“故人”的情意所能說得清的。山重或水復,“日”窮即雲起。?a href='//' target='_blank'>婦科鵠矗???惱孚性?繚謖庖?ldquo;日”一“雲”間就安歇好了的。

  ***有刪改***

  註釋:①消弭:消除***壞事***。②詭譎:此處指奇異多變。③本相:本來面目;原形。

 

  《冬雲》閱讀題目:

  1.用自己的語言簡要概括全文圍繞“冬雲”行文的思路。***每空須有“冬雲”二字***

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  2.結合第③段內容,說說該自然段在全文中的作用。

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  3.文章多處描寫“冬雲”,請選擇一處,結合具體語句,分析其中所體現的冬雲特點。

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  4.結尾說,“山重或水復,‘日’窮即雲起。細究起來,生命的真諦原早在這一‘日’一‘雲’間就安歇好了的”。請結合文章,談談你對此處“生命真諦”的認識。***字數80一120字***

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  《冬雲》閱讀答案:

  1.天柱山觀日未得而觀成冬雲→回憶石門湖觀冬雲的情景***經歷***→由觀冬雲的經歷品悟到生命的真諦

  2.第③段回憶冬天在石門湖觀冬雲的經歷。作用:一足與前文天柱山的觀雲經歷作對比,以突出“我”當時蒼涼、凝重的心境;二是作為另一種冬雲景象,為下文悟出生命的真諦作鋪墊。

  3.示例:“再近處,雲海裡青峰數點,恍惚孤帆遠影,恍惚沉浮不定的島嶼,若隱若現著”句,用雲海裡的青峰之恍若“孤帆”“沉浮島嶼”的“數點”,寫山峰在雲海裡露的小、少,反襯天柱山冬雲面積之廣大,它的沉浮變化之態。

  4.要點:①像這“日”“雲”之間的關係,無論好壞,逆境或順境,都是相輔相成,共榮共生。②只要我們順應生活,坦然面對人生逆境,就會發現生命中另一種精彩。