教育學專業介紹及描述
教育學專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。下面小編為大家分享的是的詳細內容，供大家參考!
教育學專業介紹
教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識，開展教育科學研究的基本訓練，培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師範院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
教育學專業方向
教育學、學前教育、特殊教育、教育技術學、小學教育、藝術教育、人文教育、科學教育、英語教育、歷史教育、思想政治教育、音樂教育、機電技術教育、裝潢設計與工藝教育、烹飪與營養教育、食品營養與檢驗教育、文祕教育、華文教育
教育學專業課程
普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
教育學專業怎麼樣?***學長學姐評價***
河南師範大學：能上別的專業儘量別上教育學專業,就業很難,不過心理學的發展前景倒是很不錯,我建議儘量上個好專業,學校好不好是其次,學校再好專業不行也是白搭.我們有親身體會.
信陽師範學院：我們班的同學現在在哪兒的都有，做什麼的都有。教書不是很對口，你要是想找個安穩的工作就讀別的什麼專業都好!語文，數學，英語等一般都能很順利地回去教書。當然，看你想要什麼了。這個專業的對口工作是中等師範的老師，中等師範現在都要碩士呢。其他的什麼工作能和我的專業對口我就不知道了。
哈爾濱師範大學：這個專業不是很好，尤其是畢業以後不好找工作，如果不是想以後專心幹這方面的理論工作，或者有信心的話，或者是對這個專業比較瞭解的話，有志於這方面的工作，最好不要上這個
黑龍江大學：教育學本科畢業很不好找工作，但是教育學考研很容易，至少比別的專業簡單一點。本科學的全是理論，即不能教學生，又不好做研究。是個高不成低不就的專業。但要是真喜歡這個專業那麼最好的辦法就是考研，考博。
哈爾濱師範大學：我熱愛我的學校和專業，可是實事求是地說，這個專業的就業很差，，應該是師範類最差的了，所以不建議選擇這個專業，畢業就面臨著失業，企業不要，學校不要，連考公務員都有太多的限制，所以，對於像選擇這個專業的學生***包括心理學也這樣***
教育學專業就業前景
近年來，教育學專業的就業率在95%左右，很多畢業生都去了學校做了老師，按照職業型別分，教師可分為講授型和非講授型兩種型別.平常大家所熟悉的講授型職業,就是通常說的站在三尺講臺上的老師.目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業仍然是碩士.相對前幾年而言,就業的門檻高了。教育學就業前景還不錯.招老師一般都要教育學專業的畢業的,語數外需求最大,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩定的職業,並且有寒暑假.當然了,如果想靠當教師大富大貴麼有點難。
教育學專業就業方向
教育方面的職業一度被認為是講授的職業，往往在小學、中學或者學院、大學裡。其範圍已被大大拓展，在許多專業領域也已得以發展，這其中包括指導諮詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。
教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社群服務社，諮詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。
不同學校教育學專業就業前景和方向
每個學校對此專業的培養方向略有不同，導致其就業方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校教育學專業就業方向和前景的分析：
河南大學：教育學的本科是沒有對口的工作可以做的。因為這個學科專業性不強，又太理論化。如果感興趣可以一直讀下去，做理論研究。沒興趣的話最好找其它的工作或讀其它專業的研究生。在國外，教育專業只有研究生以上才設定，可是我國的學科設定和社會對人才的需求結構存在很大的矛盾。所以……
黑龍江大學：如果你個人能力比較強可能會轉行吧，我們這一屆的有很多都是在做其他工作，比如，銷售經理或者公司祕書，也有在大學做輔導員和考公務員的。還有一些中小學也是可以的，但要通過一些考試。 其實，大學畢業你就知道了，專業並不代表什麼，找工作也不是很看重這個，主要是個人的綜合素質。不能指著這個專業混飯吃的，所以你平時要多做些與本專業無關的活動，這要看個人興趣的。 我不知道這樣說你會不會理解。上大學不僅是學一個專業的知識，更重要的是發展多方面的能力。我們學文科的不能與理工科相比，大部分靠一張嘴。所以，這個社會需要的是複合型的人才。
哈爾濱師範大學：我覺得學習教育學不一定是為了就業.因為教育學是一門很深奧的學問,我們每個人都需要學點教育學心理學,這不但可以培養自己良好的個性品質,而且還對今後的生活有幫助.教育學本科畢業之後,可以根據自己的特長去學校裡教一些其他學科,在教學中運用自己的教育學心理學知識在學生中進行實踐,這樣會更有利於你的教學,這要比其他老師沒有學教育學心理學的優勢更大. 我現在本科畢業在北京私立大學當速錄老師,我是利用業餘時間學習的速錄,畢業了正好就趕上了這麼一個機遇.在學校裡,我可以結合以前學的理論,深入實際瞭解當今學生的特點,希望以後會在教育學上會有更大的造詣!
河南大學：我現在研一，學的是教育經濟與管理，主攻方向教育經濟學，關於研究生生活我現在正在適應，不能準確地告訴你研究生生活具體是什麼樣子，好像只有真正完全走完了這個階段才能更深刻的談體會。我談談自己的感受吧，自我感覺挺忙的，上課，聽報告，參加活動，協助老師做研究，前一陣子簡直覺得讀研比考研還要累。不過，幸運的是，我做的是自己比較感興趣的事兒，並且在實踐的過程中越來越清楚自己到底追求的是什麼了。
哈爾濱師範大學：不要學教育學，因為我們就業擇業的範圍太窄了!好多人都沒有找到專業對口的學校，如果你要是有點才藝可以考慮學學前教育學。看來你也問了我的許多同學!要是真的 想學的話我估計你們城市也許更好就業一點的在師範類當中就是師大的漢語言文學喝外語了?基本上沒有什麼特殊要求我們教育學在你們省應該是二表專業