大學新生職業生涯規劃範本2篇

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;今天小編要與大家分享:大學新生職業生涯規劃相關範本,共2篇,具體內容如下,歡迎閱讀:


職業生涯規劃範本一
 

  有人說,大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中,理想、現實,都折射成鏡中影像。也有人說,大學只不過是社會的一個加工廠,進了大學,終是為燙金的一張文憑,一張社會的通行證。

  想來,作為一個大學生,大學生活才剛剛開始,即將面對的是嶄新的生活,希望四年的大學生活,充實而又美好。我覺得,大學在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學教育並不完全等同於職業教育,大學也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界。但是,我也並不贊成大學完全與現實脫節,成為空想和逃避現實的避難所。

  一個成熟的職業生涯是一個成熟的社會人的必要條件。因此,在我剛步入大學生活的這段時間裡,我將通過分析我的自身情況,專業情況,並結合當前的就業形勢和就業前景,對我的職業生涯進行一次系統的、合理的規劃。俗話說:機會總是留給有準備的人。因此,這樣一份職業規劃書不僅可以幫助我更好的認識自己,也為我確定了短期和長期的目標,是我人生中的一個動力和一種激勵。

  “認識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言,也許是受到這條古老格言的啟示,古希臘哲學家蘇格拉底 提出了“認識你自己,照顧你的心靈”這一觀點。的確,不管做什麼事,自我認識,自我評價,是一切動力的出發點和基礎,就業也並不例外。

  首先,我自我覺得我還算是個比較有上進心的人,凡遇事都知道爭取,不管成敗如何,至少我努力過。因此,可以看出,我心態很好,對待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在於,悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗,而樂觀的人總是能先戰勝自己再戰勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅,樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀,所以我的生活,我相信,我能活得精彩。

  都說性格決定命運,雖然這句話不是絕對的,但不可否認的是,一個人的性格對其未來的發展,有非常重要的,甚至是決定性的作用,人在大學階段,心智會慢慢走向成熟,所以需要的不是我們在中學時期常提到的改變性格,優化性格,而應客觀的、深度的認識已形成的性格,分析自己性格的優勢和劣勢,從而找到適合自己的職業。

  我的性格活潑開朗,善於與他人交際,很細心也很有洞察力,但有時缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以後,我將會通過大學這個廣闊的空間來鍛鍊自己,增強我的自信心。我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街,這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來,我學習音樂,不僅僅是個人愛好,還有家人的大力支援,所以我的職業目標就是成為音樂老師。雖然現在學的是音樂表演,但我還是會向這方面努力發展的。

  我的專業是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業,聲樂是由一個或多個歌手錶演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點,聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,他主要通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。

  現在國內有種說法,學藝術的人將來除了本行什麼都不會做,其實在國外的說法與此正好相反,比如,學聲樂的人除了當歌手,也可以成為音樂老師,可以做普及藝術的工作者,甚至也可以學習了專業後,將來並不把它當作為自己的職業,只是把它當作自己的業餘愛好。但中國畢竟是中國,音樂專業的就業方向相對其他專業來說確實有所侷限,目前的就業形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位,是每個音樂生都非常關心的問題,我們需要認清就業形勢,在市場需求上,民辦學校與民辦企業由於自身發展的需要,急需人才,在個人的發展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業觀,要解放思想,轉變就業觀念,除了保持傳統的就業渠道外,還要探索新的就業渠道。

  上文中提到,我想成為音樂老師,沒錯,老師就是我選擇的職業。"我們雖然遭受種種困難和挫折,我們仍有一個夢想。"40多年前,馬丁·路德·金有自己的夢想——他的夢想實現了,而且遠遠超過了他個人。我之所以選擇老師這個職業,是因為它是一份大眾認可的、穩定的工作。其次由於專業的原因,表現力好是每個音樂生應該具備的,即使剛剛進入教師的行業,我也不會在一個班的學生面前出現緊張或是怯場,而且我的語言功底還不錯,因此能夠很清楚、明確的將資訊傳達給他人,同時我的幽默感也會讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個非常有耐心、有責任感的人,我對我的學生,將會始終抱著希望的去幫助教導他們。

  作為大一在校的音樂生,我與我夢想的教師職業還有一定的差距,教師是為人師表的職業,需要很高的素質才能真正的教書育人,目前我還缺乏很多知識,我必須要嚴格要求自己,在各個方面完善自己,通過大學幾年的努力,量的累積有質的飛躍,全方面的充實自己,使自己成為一名優秀的老師。

  大規劃下做小計劃,發奮努力的學習是成功的必要條件,也是做一個大學生的分內之事,尤其對於我,一個音樂表演班的人來說,想成為老師,需要努力更多,付出更多,為實現我的目標,我擬定了未來四年的學習計劃。

  大一,決定打好基礎,把自己的專業、英語、歷史、計算機等都學好,學穩定,學紮實。也許大一的學習任務相對輕鬆,所以我會刻苦練鋼琴,再學一門自己感興趣的樂器,多方面發展,而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強自己的內涵素養。

  在大二期間,要考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關的應有活動,並以提高自身的素質為主,通過參加各種活動鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的專業知識,可以開始嘗試兼職,社會實踐活動,並具有堅持性,最好能在課餘時間長時間從事與自己專業有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,從而提高自己的綜合素質。

  進入大三,也就意味著我的大學生活已經走過了一半,更應該珍惜僅剩兩年的大學時光,需要更加努力學習和鞏固知識,所謂溫故而知新。因為臨近畢業,所以目標更應該鎖定在提高專業水平並確定自己是否考研上。在各個方面,都要有一定的提高,需要著重加強個人的綜合素質;在各個方面,都要進一步完善自己,做到真正的為人師表的標準。

  大四找工作的找工作的,考研的考研,出國的出國,我覺得學習音樂,還是更應該注重放在考研上,以提高自己的專業水平,為做一名優秀的教師打好基礎,自主考上教師資格證,因為它是成為老師的通行證。最後,可積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料、資訊,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地在做出較為充分準備的情況下,進行施展演練,為將來就業打好基礎。

  四年的大學生活,是自我成長,自我蛻變,自我學習的過程。不要指望別人給你什麼,是你想要什麼,每天都是一個嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自我,開發自我,在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷的在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂並開心的做自己。在這四年裡,我相信我會改變,我能向理想的職業靠近,我會通過我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步的向我的目標邁進!
 

  職業生涯規劃範本二
 

  前言

  我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
 

  一、個人資料

  姓名: 張明

  性別: 男

  出生年月:1988年1月1日

  性格: 外向

  學歷: 大學本科一年級

  專業: 資訊工程

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
 

  二、自我盤點

  1、 興趣愛好:

  業餘愛好:讀書、聽音樂、體育

  心中偶像: 周恩來、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》 喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、 優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、 劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、 優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、 缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大
 

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。
 

  四、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:***將要從事的職業行業的環境。***
 

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。
 

  六、職業生涯規劃

  1、 學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:瞭解大學年活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職,積累工作經驗。

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

  2、 近十五年的目標

  2010-2014年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  2015-2021年:貯備資金,積累經驗;

  2022年:瞭解市場行情;

  2023年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  2024年:擁有自己的公司

  3、 求職計劃

  ***1***學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  ***2***公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  ***3***對於剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面佔優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  ***4***一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。

  ***5***要時刻關注招聘資訊,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
 

  七、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,

  不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這裡,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。