金融培訓班個人學習總結
隨著社會的發展,金融行業越來越受到重視,也越來越多的人開始投身於金融行業,並且學習金融知識,那麼想要成為一名專業的金融人士,應該怎樣進行學習呢?一起來看看小編整理的,希望對您有用。
篇一
在浙大參加昆明財稅改革與金融發展培訓班有感。20XX年5月,我們來到美麗的杭州,在有著百年悠久歷史,有“東方劍橋”美譽的浙江大學開始為期一個星期的“昆明財稅改革與金融發展培訓”。
學習時間雖然短暫,但我們小組的每一位學員都有著各自親身體驗,我們小組每一位成員每一節課都懷著渴望的心情接受新知識,每一堂課都認真聽講,從不缺席早退。在學習過程中,浙江大學繼續教育學院為我們安排的課程非常豐富,針對性也很強,包含了財政預算改革的新形勢、高效團隊建設、社會和經濟問題與分析、政府投融資、現代管理與創新思維,每一位授課教授都是各自領域的權威和專家,上課時各位教授專家“深入淺出”列舉大量生動事例,讓課程通俗易懂。
自從參加工作以來,成天疲於完成工作任務,忙於事務性工作卻疏於主動思考,缺乏系統地理論提升,長期以往形成的習慣性思維已成為工作創新的最大阻礙。
這次在市局的精心組織下安排的培訓班,能重新走入大學校園,再次坐在課堂裡進行自我充電,自我提高,對於我們是一次寶貴的學習機會,讓我們拓寬了視野,增長了知識。為期四天的課程,讓我們在理論上得到了提高,從思維上得到了改進,在今後的工作中為我們提供了參考依據及創新思路。
篇二
116天、7門主課、60多位領導、專家、教授及同行的講授、10次考試、8個專題講座、4次案例情景教學、2次實地考察調研……這一組詳實的資料就是20XX年9月至20XX年1月審計幹部教育學院***南京***舉辦的財政金融培訓班最真實的寫照,也是我工作以來參加的收穫最多、感悟最深、幫助最大的一次培訓。
如果說4年前的初任培訓催生了我對國家審計認識的萌芽,那麼此次培訓就是萌芽成材過程中一次難得的補課、修整和提高,將其歸納為九個字:補短板、闊視野、開思路。
補短板:從財政學、金融學理論到會計實務操作,從社會經濟現象,到審計工作中具體問題的查處分析,針對性強、目的明確的培訓內容讓會計專業的我對財政金融和經濟學科基礎知識有了較為全面的瞭解和掌握,使我在短期內具備財政金融專業的基本技能。
闊視野:劉審計長髮人深省的開班講話、石副審計長平易近人的期中座談、財政部科研所劉尚希副所長、趙全厚主任、人大財政金融學院嶽樹民院長、中央財大財經研究院王雍君院長對財政金融領域最前沿知識的教授,以及中紀委、人民銀行江蘇省分行、江蘇省財政廳、美國州議會經濟研究員等等專家、教授的精彩授課,讓我對國家當前財政金融政策走向和巨集觀經濟形勢有了更加深刻的理解和認識,拓展了我對財政金融問題理解的廣度和深度,啟迪了我對社會現實問題的思考和分析。
開思路:培訓班後期開展了案例教學,生動詳實的案例講解讓我對財政金融審計的主要目標、重點內容、方式方法、總體思路和發展趨勢有了較為清晰的認知和把握。授課老師中有站在審計實踐潮頭、理論功底深厚、問題見解深刻獨到的署領導、司局長和優秀處長,有來自審計一線、經驗豐富、成績斐然的專家學者和工作者,有代表地方審計機關優秀審計專案的審計同仁,能在短期內與如此多的領導同事面對面交流工作經驗、思路方法,機會難得;加之同學們均是來自審計署、特派辦及全國各地審計機關的一線人員,層級不同、地域不同、年齡經歷各異,討論交流辯論中迸發出的思想火花是平日工作中難得的寶貴財富。
篇三
王曙光教師從幾個方面談了當今中國社會與社會熱點焦點問題。
當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展,科技進步日新月異,國際金融危機影響深遠,世界經濟格局發生新變化,國際力量對比出現新態勢,全球思想文化交流交融交鋒呈現新特點,綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈,在這個國際大背景下給我國發展帶來新的機遇和挑戰。面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的。
我們必須增強信心,增強憂患意識和風險意識,科學判斷國際國內經濟形勢,繼續把保持經濟平穩較快發展作為經濟工作的首要任務。更加註重推進結構調整,更加註重加快自主創新,更加註重加強節能環保,更加註重城鄉統籌和區域協調發展,更加註重深化改革開放,更加註重保障和改善民生,切實抓好維護社會大局穩定工作,有效防範各種潛在風險,善於趨利避害,積極化危為機,努力實現今年經濟社會發展預期目標。
當今中國社會是什麼樣的呢?用事實判斷,是或不是什麼樣的社會。用價值判斷,應該或是不應該是什麼樣的社會。實際是,社會問題:理性與現實,一般社會問題是這個發展階段發生的熱點問題,特殊的社會問題,中國特殊的實力和制度環境下發生的問題。王老師獨特的見解,從他的觀點引申出社會的問題、矛盾,讓我們對我國的社會現實有了深刻的認識。目前,中國社會是個複雜,糾結的大集體,公共安全事件比如食品安全,藥品安全等以及突出的社會問題比如就業困難、收入差距過大,企業安全等都是迫切需要分析,解決的熱點、難點問題。
這節課讓我深深感受到目前的社會壓力,不安全因素等。但是也從王老師的課中找到了希望,王老師謙虛的提出一些獨創、科學的發展方向和步驟。讓我們可以從中學習到面對社會問題的應急能力和改善措施。