從小學到初中作文範文素材
如今，我們變了，我們變大了，變得如此懂事，總之，從小學到初中，我們在慢慢成長，在慢慢變大!下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
靜坐在窗前，凝望著窗外，一切都美好，平靜。
時間轉瞬即逝，我作別小學的校園，戴上了初中的校牌，一切那樣的自然、快速。
小學是快樂的。每天，揹著書包急匆匆的踏入校門，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，有時難免遲到，大汗淋漓，站在門口罰站，卻沒有任何負擔，雖然捱罵但心裡是快樂的。下課了，總愛和男生一同去操場踢踢足球，小小的足球在我們的腳下滾來滾去，倘若贏了，心裡就像吃了蜜一樣，倘若輸了，便也不灰心，繼續為勝利而戰。放學後，作業早早趕完，就找同學玩捉迷藏的遊戲，那時候是最快樂、自由、無憂的日子吧。但時間就像江水一樣流過，最終留給我的只有回憶和留念。
到了初中，生活發生了天翻地覆的改變。住宿制學校，規矩很多，鬧得頭疼。每天都被作業壓著，被老師催著。十節課裡至少有五節主課，老師累我們也累。更別說踢球了，有時候一天也難跟球場打個照面。同學們都在為自己的目標而奮鬥著，身上肩負著家長的期待和責任，也為了自己心中的一個目標。雖然如此，青春的我們仍然會用亮眼尋找快樂。跟朋友比賽穿衣服，一同比賽做做數學題，和同學在一起講講笑話開心一下等等。我們處在緊張的環境中卻依然可以獲得快樂，枯燥的生活因我們的活潑而增添了幾分色彩。
從小學到初中，收穫很多。認識了很多好朋友，學到了很多知識，也得到很多快樂。尤其是在他們身上我感受了朋友之間的真誠和寬容。
每個人都會有自己的生活，每個人都有自己的路要走，其實我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車，每個人都只是匆匆的過客，有的人也許無法找到自己的座位，有的人一上車就遇到了自己的知己，有的人在車上無所事事，有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。
小學和初中只是人生兩個站點罷了，這段路雖只是人生片段，可生動得無法磨滅。
車在走，人在走，不走的是那份快樂，不走的是那份回憶。
二
轉眼，六年的小學生活結束，我馬上就要跨入中學的大門。回首以往，六年小學生活的點點滴滴，再次浮現在我的眼前......
一年級：我終於跨入了小學的大門。在一年級中，和藹可親的蔣老師與活潑可愛的小夥伴們給我留下了深刻的印象。當我學會了a、o、e時，我自豪無比：我終於邁出了人生的第一步!
二年級：我加入了少先隊員，終於可以和大哥哥、大姐姐們一樣戴上鮮豔的紅領巾了。當我戴著紅領巾在國旗下莊嚴地宣誓時，我不禁心潮澎湃：長大後，我一定要為祖國多做貢獻!
三年級：班裡轉來了一個女同學——柯雪玲，她擁有一副好歌喉，沒有人不能被她的歌聲所陶醉。當下課時，同學們圍著她傾聽她的歌聲，那感覺就一個字：爽!
四年級：我校舉辦了一屆運動會。我們班可是名副其實的“運動健兒班”。看著同學們在賽場上奮力拼搏;看著同學們在領獎臺上燦爛的笑容;看著班長手中拿著“總分第一”的獎狀，我為自己身在這個班級——四年二班而感到自豪!
五年級：我參加校演講比賽。儘管我發揮得淋漓盡致，但是強中更有強中手，我沒在這次比賽中取得名次。但這次失敗的經歷也給了我一個教訓：“沒有最好，只有更好。只要努力學習，就能超越強手......”
六年級：進入了緊張的畢業複習階段，同學們埋頭苦讀，老師抓緊時間，家長嚴陣以待......彷彿空氣凝固了。大家十分緊張。哎呀，天靈靈，地靈靈，一定要考個一零零!
收起對小學生活的回憶，我又陷入到對中學生活的美好憧憬中。不管什麼，我一定要好好學習，天天向上，以回報小學、中學乃至大學時光的努力!
三
從小學到初中，這是我們人生中重要的一跳。我們將面臨繁重的學習任務，還可以認識到許多志同意和的好朋友。
從前我是婁底一所不知名的小學的學生，我在這所學校，我早已厭倦了學習，學習對我來說是一種痛苦的掙扎。其中，我厭倦了學習有一種原因在強迫我學習，一種：在我上三年級的時候，英語來到了我的身邊，並帶來了一位嚴厲的英語老師邁進了我們的教室，這位老師每單我們學完一課，就要默寫單詞，背誦課文，沒默寫出80分或沒背誦課文，你準備倆種選擇：1：吃一頓飽飽的“竹筍炒肉”大餐一份。2：好好的抄那遍課文10遍!從這麼小就開始這們嚴厲的學習方式，這使我開始厭倦學習，甚至討厭老師，整天無所事事，一天就跟流水一樣度過了。
小學生活很快過去了，我面臨了小學試考，在考上了婁底雅達時我並不高興，因為我爸媽要把我放到我媽教書的那個學校，那個學校是一所農村中學，那個學校幾乎都被農田和森林包圍住了，可我爸媽不顧這些，我在那裡學習的話，有一個好的學習環境，還有我媽在那裡照護我。因此我就這樣被送到了這所農村中學，
在哪生活了倆個月，我才只知道爸媽的選擇是完全正確的。我在這生活的倆個月中，我有了自覺信，學習成績也一日千里，因為在這裡：老師沒有那麼嚴厲，而是耐心的教我們，我對新有的科目非常感興趣，我還結識了很多志同道合的好朋友，我甚至喜歡老師，變得好問起來了。
其實，我是受到一種壓力感而使我成績變好的，壓力是指我身邊那些好同學在努力學習，而自己沒有他那們認真，心中就會有壓力或恐懼，就會加緊學習，害怕別人超過自己，這是你超越別人的一種方法。