給小夥伴們的一封信

　　作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關係密切。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　親愛的災區小夥伴們：

　　你們好!

　　距離你們受災已經過去整整五個月了。你們現在過得好嗎?你們已經和家人團聚了嗎?你們已經在明亮的教室裡讀書了嗎?你們住在哪兒?你們有水和食物了嗎我有不計其數的問題迫切地想要問你們。

　　現在，我真希望自己就是你們的家人，使你們不再思念親人;我真希望自己是一幢高大而美麗的學校，讓你們能在寬敞而明亮的教室裡學習;我真希望自己是一個溫馨的小區，讓你們都能擁有一個舒適而溫暖的家;我真希望自己能插上一對可以攜帶物品的翅膀飛到你們身邊，把我想送給你們的東西帶給你們，和你們一起玩耍;我真希望

　　新的一年即將到來，你們能來臨海和我作伴嗎?如果能，我將會把你們看成是我的家人，帶你們住進我那舒適而溫暖的家，和你們一同分享我的快樂。對了，我還會帶你們去臨海最著名的古長城逛一圈，使你們的腦海中不再是一塊塊震後的大石頭，而是美麗而壯觀的古長城!

　　希望我的夢想立刻成真!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　親愛的傣族小夥伴：

　　你好!我是你來自北京的朋友，最近你的學習情況如何?自從你從遙遠的雲南來到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和豔麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神祕的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯歡活動則使我對傣家文化和習俗有了更深刻的瞭解。

　　在民族博物館內，我看到了各民族絢麗的服飾，特色的民居和深遠的文化，短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗!

　　走出民族博物館，我們來到紫竹院公園。這裡有竹子的大門，竹子的橋，大片的竹林，這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過後的第一個環節是民族知識問答活動。輪到我了，我的心裡就像揣了一隻小兔子跳個不停。這是一道關於潑水節的問題，回想起你來北京時為大家講述的潑水節的情景，我毫不猶豫地做出了正確判斷，結果我為小組爭到了20分。同學們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起，大家爭先恐後，毫不示弱，經過組員們的不懈努力，我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環節是民族服裝展示活動。伴隨著同學們的讚歎聲，大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了，比之前我們看到過的傣家服裝還要精緻。後來聽同學的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫製的，同學們都欽佩不已。我知道，那一針一線裡都凝結著傣家人們的情誼。第三個環節是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉，但也彷彿身臨其境感受到了那裡的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間，和我們一起學習、嬉戲。

　　結束了這次快樂而令人回味的春遊活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。

　　祝你學習進步，天天向上!

　　你的朋友

　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　親愛的夥伴們：

　　六一國際兒童節到了!值此，我們向全國小朋友致以親切的問候，並祝你們度過一個幸福快樂的節日!

　　人們為這些在抗震救災中迎接六一國際兒童節的孩子們送來深深的祝福：朋友，節日快樂…

　　今年的六一，我們的目光聚焦在四川，世界的目光聚焦在四川。在災難來臨的無數個瞬間裡，災區的孩子們的堅強，為全國的小朋友樹立了榜樣，讓我們自豪，讓全世界動容：“叔叔，我不慌張，先救別人吧”!天籟的聲音傳遞著人性的光輝，放射出心靈的光芒……11歲，一個撒嬌的年齡，他卻揹著妹妹逃生，步行12個小時。這稚嫩的肩膀，不僅扛起了人間的親情，也構築了中華民族一個個不屈的脊樑!這就是我們今天的孩子，這就是我們未來的希望!

　　我們堅信，有黨政領導堅強領導和親切關懷，有全國人民熱切的援助，有災區人民群眾的堅韌頑強，有全國小朋友的衷心祝願，哪怕再小的關懷乘以13億都會成為愛的海洋，哪怕再大的困難除以13億都會變得微不足道。

　　中國兒童少年基金會和其他慈善組織會持續輔助政府，匯聚社會各界愛心，幫助你們度過難關，幫助你們校園家園重建。

　　大悲無言，大愛無疆，天佑中華，多難興邦。親愛的孩子們，苦難會過去，陰霾會驅散，明天會更好，你們是希望!

　　夥伴們加油!四川加油!讓我們以愛的名義，牽著你們的小手，讓我們一起成長!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日