送給教育工作者的教育好書

  值得教育工作者探索的好書都有哪些呢?以下是小編分享給大家的關於,希望大家喜歡!

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  1、為未知而教.為未來而學

  為未知而教.為未來而學

  作者:珀金斯

  出版社:浙江人民

  出版時間:2015-8-1

  ISBN:9787213068041

  原價:¥54.9

  什麼樣的知識值得學習?哪些知識在學習者未來的生活中能夠發揮生活價值?如何看待傳統教育中某些學科內容設定不合理的現象?怎樣學習才能培養綜合能力,提出開放性問題,形成全域性性理解?美國著名教育心理學家,哈佛大學資深教授,“零點專案”創始人戴維·珀金斯將帶領您,逐漸揭開謎題。

  2、怎樣讀懂學生--心理特級教師的建議

  怎樣讀懂學生--心理特級教師的建議

  作者:楊敏毅

  出版社:中國人大

  出版時間:2014-11-1

  ISBN:9787300199696

  原價:¥35.0

  本書是著名心理健康教育特級教師楊敏毅、謝曉敏老師的力作。書中收錄了48個典型的學生心理問題的案例,涉及學業困惑、成長煩惱、親子關係、心理障礙四個方面。為身處一線的老師們答疑解惑,教你讀懂學生的心,輕鬆做教師。

  3、教學勇氣——漫步教師心靈

  教學勇氣——漫步教師心靈

  作者:帕克·帕爾默

  出版時間:2014-05-01

  出版社: 華東師範大學出版社

  ISBN:9787567519541

  原價:¥35.0

  優秀教學不能被降格為技術,優秀教學源自教師的自身認同和自身完善。在《教學勇氣》中,帕克·帕爾默帶領教師為重新點燃對人類最困難最重要的教育事業的熱情,進行了一次心靈之旅。

  4、翻轉課堂的可汗學院

  翻轉課堂的可汗學院:互聯時代的教育革命:education reimagined

  作者:美薩爾曼·可汗Salman Kha

  出版社:浙江人民出版社

  出版時間:2014-5-1

  ISBN:9787213060489

  原價:¥49.9

  現價:¥35.9

  mit和哈佛畢業的高材生緣何放棄金融分析師工作投身教育事業?youtube上的“可汗學院頻道”至今共吸引了163.3萬訂閱者,觀看次數超過3.55億次,它為什麼如此大受歡迎?創始人薩爾曼.可汗闡述屬於未來的教育理念——讓地球上的任何人都能隨時隨地享受世界一流的免費教育!

  5、致教師

  致教師

  作者:朱永新

  出版社:長江文藝

  出版時間:2015-8-1

  ISBN:9787535482105

  原價:¥32.0

  關注到每一個生命,每一個日子、每一個課程是一間教室能讓人感到幸福的緣由之一。而這間教室裡的引導者——教師的狀態,更加值得我們去關注。 朱永新先生圍繞教師提出的教師關心的重要問題和教師成長的關鍵問題,如“成為教師的理由”“怎樣具備好教師的慧眼”“如何書寫教師的生命傳奇”“怎樣過一種幸福而完整的教育生活”四大方面,一一為教師“解惑”。

  6、中國教育尋變-北京十一學校的1500天

  中國教育尋變-北京十一學校的1500天

  作者:李建平

  出版社:教育科學

  出版時間:2015-10-1

  ISBN:9787504199386

  原價:¥49.0

  本書為近年來難得的一部教育力作,對首屆基礎教育國家級教學成果特等獎獲得者——北京十一學校的課程改革進行了“全景式”的記錄。《中國教育報》資深記者李建平在十一學校浸泡四年之久約1500天,全程跟蹤觀察、記錄了這所學校的變革歷程。書中大量的細節展現了學校轉型的艱難和突破,展現了十一教師自我革新的勇氣和智慧。這本書回答了“學校改革是如何一步步發生的”等諸多問題,也回答了社會各界對北京十一學校課程改革的各種猜測、不解、臆斷甚至質疑,更向大眾說明了“我們的教育正在發生什麼”。掩卷讀罷,令人心生無限感慨,對中國教育的未來依然充滿信心! 本書值得每一位教育工作者閱讀,也適合於每一位關心中國教育的家長、社會人士閱讀。

  7、做適合人的教育-斯坦納教育理論和實踐

  做適合人的教育-斯坦納教育理論和實踐

  作者:吉爾伯特.蔡爾茲

  出版社:新世界

  出版時間:2012-7-1

  ISBN:9787510424359

  原價:¥32.0

  英國著名的華德福教育實踐者,斯坦納理論闡釋者吉爾伯特·蔡爾茲力作,他以自己多年的實際教學經驗為基礎寫作本書,在斯坦納晦澀的原著和普通讀者之間架起了一座溝通的橋樑。深巨集的教育理論和富於成效的教育實踐相合作,華德福教育的面貌頓然如在目前。

  8、閱讀的力量

  閱讀的力量

  作者:美克拉生 著,李玉梅 譯

  出版社:新疆青少年

  出版時間:2012-1-1

  ISBN:9787551504140

  原價:¥28.0

  本書中提出的自由自主閱讀free voluntary reading是提高語文能力*有效的手段,不論閱讀的內容是通俗小說、青少年浪漫文學、報紙,還是經典文學著作,閱讀這個行為本身都會在提高語言能力中起到關鍵作用。斯蒂芬.克拉生教授多年對各個國家教育情況一絲不苟的研究,為他在本書中提出的自由自主閱讀方式提供了大量翔實而有力的證據。

  9、世界上最聰明的孩子

  世界上最聰明的孩子

  作者:阿曼達.裡普利

  出版社:中信

  出版時間:2015-5-1

  ISBN:9787508641164

  原價:¥39.0

  三個美國高中生分別前往芬蘭、韓國、波蘭交換一年。這三個國家都培養出了世界上最聰明的孩子,但幾十年以前,這三國的孩子根本沒有那麼聰明。本書通過講述交換生們的故事,結合作者深入三國的實地調查,和與眾多教育政策制定者、教師、家長和學生的全面溝通交流,剖析了美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系。

  10、成功無捷徑-第56號教室的奇蹟

  成功無捷徑-第56號教室的奇蹟

  作者:艾斯奎斯

  出版社:光明日報

  出版時間:2015-7-1

  ISBN:9787511282804

  原價:¥25.0

  雷夫堅守同一間教室30多年,他以多年的教學經驗和人生歷練,點燃孩子們的熱情,讓孩子變成愛學習的天使,並向教師、家長及眾人道出了通往卓越的法則——成功無捷徑。

  教師閱讀書目錄推薦適合所有科目老師

  教師必讀99本推薦書

  1、《大教育家孔子》

  2、《陶行知教育讀本》

  3、《葉聖陶教育讀本》[《教育與人生》葉聖陶]

  4、《蘇霍姆林斯基的一生》

  5、《愛彌爾》

  6、《給教師的建議》

  7、《活教育與死教育》陳鶴琴教育讀本

  8、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學生智力的發展》

  9、《教育過程最優化》

  10、《新教育之夢》朱永新

  11、《圖說中外教育史》

  12、《教育——財富蘊藏與其中》

  13、《素質教育學習提要》教育部編寫

  14、《學會生存——教育世界的今天與明天》

  15、《向孩子學習》

  16、《愛心與教育》

  17、《教育的奇蹟》主編朱永新

  18、《第五項修煉》

  19、《寫給你——親愛的老師》《中小學教師讀本》

  20、《名人的教學生涯》

  21、《泛舟誨海》

  22、《新教育理念》袁振國

  23、《愛心育人》斯霞

  24、《有效的管理者》杜拉克

  25、《我的教育思想》于光遠

  26、《中國教育改造》陶行知

  27、《教育和美好的生活》

  28、《帕夫雷什中學》

  29、《3分是怎樣消失的》

  30、《終身教育引論》作者朗格朗

  31、《教育的經濟價值》

  32、《創造性思維與教學》

  33、《科學家論教育》

  34、《回答未來的挑戰》

  35、《青浦教育實驗》

  36、《非智力因素與學習》燕國材等

  37、《成功智力》斯騰伯格

  38、《教育詩》

  39、《大教育論》

  40、《教育漫話》

  41、《普通教育學》

  42、《審美教育書簡》

  43、《教育論》

  44、《科學與教育》

  45、《教育科學與兒童心理學》

  46、《民主與教育》

  47、《教育理想與信念》肖川

  48、《中國當代教育隨筆選》

  49、《情境教育》李吉林

  50、《順生論》

  51、《中國教育名著讀本》

  52、《中國教育思想史》

  53、《外國教育思想史》

  54、《現代教育學基礎》

  55、《西方教育名著讀本》

  56、《學習理論》

  57、《教育研究方法》

  58、《中外教育實驗》

  59、《有效教學模式》

  60、《兒童發展》

  61、《德育新論》

  62、《現代教育管理》

  63、《現代心理學原理》

  64、《教育心理學》

  65、《早期教育與天才》

  66、《學校心理諮詢》

  67、《教育與綜合國力》

  68、《聯合國教科文組織理科教師必讀》

  69、《教育與心理測量》

  70、《中國教育家評傳》

  71、《外國教育家評傳》

  72、《中國著名教師訪談錄》

  73、《中國著名校長辦學思想錄》

  74、《中國著名班主任德育思想錄》

  75、《中外教育小說選》

  76、《中國教師讀本》

  77、《中國校長讀本》

  78、《中國班主任讀本》

  79、《科學技術前沿》宋健

  80、《中外教育詩歌讀本》

  81、《中外教育故事讀本》

  82、《中外教育散文讀本》

  83、《中外教育格言讀本》

  84、《中外教育漫畫讀本》

  85、《小學生心理輔導札記》毛蓓蕾

  86、《中小學精彩教育教學設計大全》

  87、《學校無分數教育三部曲》《孩子們,你們好!》、《孩子們,你們生活得怎樣?》、《孩子們,祝你們一路平安》蘇聯,阿莫納什維利著

  88、《教室的革命》與《到教室裡找什麼》美國

  89、《中國著名教育家講演錄》福建教育出版社

  90、《向瑞吉歐學習什麼》《兒童的100種語言》解讀教育科學出版社

  91、《教育過程》美國,布魯納

  92、《明日之學校》杜威著

  93、《討論式教學法:實現民主課堂的方法與技巧》布魯克莫爾德等著

  94、《課程改革讀本》

  95、《教科研手冊》

  96、《學校,別聽學校的》德國,菲拉·費·畢爾肯比爾著

  97、《班集體建設與學生個性發展》蘇聯,維果茨基,廣東教育出版社

  98、《和老師的談話》贊科夫

  99、《教師角色與教師發展新探》葉瀾著

  中小學教師閱讀推薦書目

  一、經典與新經典

  1、蒙臺梭利《童年的祕密》

  2、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

  3、盧梭《愛彌爾》

  4、杜威《民主主義與教育》

  5、馬克斯·範梅南《教學機智——教育智慧的意蘊》

  6、帕爾默《教學勇氣》

  7、佐藤學《靜悄悄的革命》

  8、加德納《多元智慧》

  9、波茲曼《童年的消逝》

  10、弗萊雷《被壓迫者的教育學》

  11、羅素《西方的智慧》

  12、陶行知《陶行知教育文集》

  13、第斯多惠《德國教師培養指南》

  14、雅斯貝思《什麼是教育》

  15、尼爾《夏山學校》

  16、聯合國教科文組織國際教育發展委員會《學會生存》

  17、美古德 美布羅菲《透視課堂》

  18、義大利亞米契斯《愛的教育》

  二、人文教育常識啟蒙

  19、王小波《沉默的大多數》

  20、史鐵生《病隙碎筆》

  21、餘秋雨《文化苦旅》

  22、周國平《妞妞,一個父親手札》

  23、龍應臺《孩子,你慢慢來》

  24、傅雷《傅雷家書》

  25、薛湧《美國人是怎樣培養精英的》

  26、夏中義《大學人文讀本》

  27、美丹尼爾·科頓姆《教育為何是無用的》

  28、臺灣賈馥茗《教育的本質》

  29、房龍《寬容》

  30、茨威格《異端的權利》

  31、柏楊《醜陋的中國人》

  32、李敖《傳統下的獨白》

  三、成長小說與教育傳記

  33、歌德《少年維特之煩惱》

  34、馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險記》

  35、詹姆斯·喬依斯《一個青年藝術家的畫像》

  36、海倫·凱勒《假如給我三天光明》

  37、歐文·斯通《渴望生存》

  38、德黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》

  39、德國本哈德·施林克《朗讀者》

  40、賽林格《麥田裡的守望者》

  41、高爾基《我的童年》

  42、塞爾瑪·拉格洛芙《尼爾斯騎鵝歷險記》

  43、村上春樹《挪威的森林》

  四、童話與兒童讀物

  44、日黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

  45、美E·B·懷特《夏洛的網》

  46、安徒生童話

  47、意科洛迪《木偶奇遇記》

  48、格林童話

  49、王爾德童話選

  50、普希金童話選

  51、鄭淵潔童話選

  52、法國聖·德克旭貝里《小王子》

  53、英J·K·羅琳《哈利·波特系列》

  五、對當代教育批評與思考

  54、肖川《教育的理想與信念》

  55、朱永新《我的新教育之夢》

  56、張文質《脣舌的授權——張文質教育隨筆》

  57、劉良華《教育自傳》

  58、劉鐵芳《守望教育》

  59、吳非《不跪著教書》

  60、李希貴《學生第二》

  61、李鎮西《愛心與教育》

  62、陳丹青《退步集》

  63、錢理群《語文教育門外談》

  64、王麗《中國語文教育憂思錄》

  六、生命·生活的新知

  65、愛的藝術

  66、人體使用手冊

  67、昆蟲記選本法國

  68、卡內基《人性的弱點》

  69、李興國 田亞麗《教師禮儀》

  70、弗洛伊德《一個少女的夢》

  71、日川上弘美《老師的提包》

  72、《生命的細胞》

  73、汪曾琪《談吃》

  74、林語堂《生活的藝術》

  七、教學輔助用書

  75、鍾啟泉《為了中華民族的復興,為了每一個學生的發展——基礎教育課程改革綱要解讀》

  76、顧明遠《國際教育新理念》

  77、王曉春《教育的智慧從哪裡來》

  78、鄭傑《給教育的新一百條建議》

  79、萬瑋《班主任兵法》

  80、黃全愈《素質教育在美國》

  81、張文質主編《中國最佳教育隨筆》

  82、錢理群《新語文》

  83、薛瑞萍《給我一個班,我就心滿意足了》

  84、王曉春《問題學生診療手冊》

  85、肖川主編《名師備課經驗》

  86、張文質主編《迷戀人的成長》

  87、墨頓·亨特《心理學的故事——源起與演變》

  88、鄭金洲《教師如何做研究》

  教師一生必讀的十本書

  1.孔子:《論語》

  2.盧梭:《愛彌爾》

  3.杜威:《民本主義與教育》

  4.蘇霍姆林斯基:《給教師的建議》

  5.蘇霍姆林斯基:《學生的精神世界》

  6.亞米契斯:《愛的教育》

  7.聯合國教科文組織:《學會生存》

  8.聯合國教科文組織:《教育—--財富蘊藏其中》

  9.坎貝爾:《多元智慧教學策略----發現每個孩子的天賦》

  10.馬克斯·範梅南:《教學機智----教育智慧的意蘊》

  適合教師閱讀的十本書

  1.薛湧:《美國人是如何培養精英的》包括作者相關的書,如《精英的階梯》

  2.杜威:《學校與社會·明日之學校》

  3.李澤厚著:《論語今讀》相關的圖書包括《道德經》

  4.[日]黑柳徹子著:《窗邊的小豆豆》

  5.王小波:《沉默的大多數》相關圖書包括“周國平散文”、“餘秋雨散文”等相關“文章”

  6.張民生、於漪:《教師人文讀本》

  7.謝泳編:《胡適還是魯迅》相關的圖書包括《魯迅全集》、《胡適全集》

  8.張文質著:《脣舌的授權》以及作者相關的《幻想之眼》、《保衛童年》等等

  9.肖川著:《教育的理想與信念》作者相關的書包括《教育的真情與智慧》

  10.[美]亨特著:《心理學的故事》

  教師專業成長閱讀書目

  1優秀教師一定要知道的14件事 託德.威特克爾

  2校長在塑造學校文化中的角色 特倫斯.迪爾

  3給新教師的忠告 莫爾蓋恩.唐納森

  4 一分鐘教師 斯賓塞.約翰遜

  5 歡樂課堂 黛安娜.羅曼斯

  6 如何提升學校的內力 羅蘭.巴特

  7 好課是這樣煉成的----品讀名師經典課堂語文卷 雷 玲

  9 班主任兵法 萬 瑋

  10 不跪著教書 吳 非

  11 彼岸的教育 李 茂

  12 教有所思 李鎮西

  13 給教師的一百條新建議 鄭 傑

  14 中國最佳教育隨筆第一輯 張文質

  15 中國最佳教育隨筆第二輯 張文質

  16 輕風掠過心靈----99個感人的教育故事 張文質

  17 迷戀人的成長----20位教師的課堂發現 張文質

  18 教育智慧從哪裡來----點評100個教育案例小學 王曉春

  19 教師專來成長的途徑----30位優秀教師的案例 張萬祥 萬瑋

  20 教師如何做研究 鄭金洲

  21 教師禮儀 李興國

  22 教育中的心裡效應 劉儒德

  23 給我一個班,我就心滿意足了 薛瑞萍

  24 做一個書生校長 程紅兵

  25 我的教育苦旅 高萬祥

  26 玫瑰與教育 竇桂梅

  27 堅守講臺 商友敬

  28 16位教育的家的智慧檔案 張彥春

  29 體驗新加坡----27留學生眼中的中新教育差異 朱默軍

  30 好學校與好學生----美國優質教育之借鑑 趙 勇

  31 班有天才----普通班級中培養天才兒童的策略與技巧 Susan Winebrenner

  32 談話的藝術 戴博拉.弗恩

  33 20世紀我國中小學數學方法變革 高天明

  34 澳洲課程故事----一位中國著名校長的域外教育體驗 許新海

  35 破解班主任難題 張萬祥

  36 不做教書匠 管建剛

  37 走在教育的路上 朱永新

  38 麻辣學生酷老師 蘇 靜

  39 魔法作文營 管建剛

  40 守望高三的日子 陳曉華

  41 發生在教育線上的故事 張菊榮

  42獎勵的懲罰 埃爾菲.艾恩

  43 學校是一段旅程 特林.芬瑟

  44 解放孩子的潛能 馬丁.洛森

  45 教育課----培養天才小孩的18法則 D.A湯姆

  46 教育新思維----東西方教育對話錄 胡東芳

  47 教育童話----另類眼光看教育 陳 炯

  48 困惑與超越----新中國農村教育憂思錄 龐守興

  49 讓教育喚發生命的價值----審思教育中的罪與罰 劉德華

  50 與學校對簿公堂----校園官司啟示錄 姚 雲

  51 學校管理新思維----成為智慧的學校管理者 胡東芳

  52 基礎教育改革案例上下冊 陳永明

  53 教育小語----100位中外教育家的智慧感悟 單中惠

  54 學校文化 趙中建

  55 教學勇氣----漫步教師心靈 帕克.帕爾默

  56 班級經營 林進材

  57 班級經營與教學新趨勢 吳明隆

  58 小學課堂管理 卡羅爾.溫斯坦

  59 小學課堂管理 C.M.Charles

  60 不分級小學 約翰.古德萊德

  61 課堂觀察指導 陳 瑤

  62 研究報告撰寫指導 陳 建

  63 校本研究指導 鄭金洲

  64 小學教育論文撰寫與例舉 葉昂龍

  65 快樂教育法 魯道夫.德雷屈爾