小學生閱讀訓練試題

  閱讀是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺材料變成聲音,後達到對視覺材料的理解。閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑑賞,評價和探究文章的思維過程。

  今天小編將與大家分享:,以下內容僅供大家參考學習,更多知識盡在,來看看吧!
 

  一《賣火柴的小女孩》

 

  一、組詞:

  僵***  *** 藍***  *** 櫥***  *** 梗***  *** 蜷***  ***

  疆***  *** 籃***  *** 廚***  *** 哽***  *** 倦***  ***

  二、用修改符號修改病句:

  1.老師經常激勵我們學會更多的本領。

  2.我的課餘愛好是打乒乓球和足球。

  三、根據課文內容用橫線恰當連線詞語:

  幻想        渴望    現實

  美麗的聖誕樹    溫暖    凍死

  慈愛的奶奶     幸福    痛苦

  噴香的烤鵝     食物    寒冷

  美好的地方     愛撫    孤獨

  溫暖的大火爐    歡樂    飢餓

  四、根據課文內容填空:

  《賣火柴的小女孩》一課記敘了賣火柴的小女孩在_________悲慘故事,揭露了________,表達_________。

  五、閱讀,回答

  她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是好處的!她敢從成把的火柴裡抽出一根,在牆上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊!簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,曖烘烘的,多麼舒服啊!哎,這是怎麼回事呢?她有剛把腳伸出去,想讓腳也曖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手裡只有一根燒過了的火柴梗。

  1、分別找出一個表示很冷和很暖的詞:     、

  2、句子“她敢從成把的火柴裡抽出一根,在牆上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。”

  ①這句話運用了__________________的修辭手法。www.

  ②小女孩敢還是不敢呢?她不敢。她為什麼不敢抽出一根來擦燃呢?

  答:***1***___________________________________________________________

  ***2***___________________________________________________________

  ③、她終於抽出了一根,“終於”說明了什麼?

  3、“奇異”的意思是        ,在文中劃出表示“奇異”的句子用“~~~“劃出來。

  4、你覺得小女孩為什麼會產生這樣奇異的幻象?____________________

  5、分別用“==”和“———”劃出表示幻想和現實的句子。
 

  《千年夢圓在今朝》

  一、看拼音寫詞語

  áo lǎn pò qióng xuàn lì liáo kuò tàn suǒ

  *** ***遊 *** ***月 *** ***力 蒼*** *** *** *** *** *** *** ***

  cǜ rán cháng shì bǜ xiè nǚ lì

  *** *** *** ***

  二、給多音字組詞

  Jiān*** *** biàn*** *** huá*** *** jǐn*** ***

  間{ 便{ 劃{ 盡{

  Jiàn*** *** pián*** *** huà*** *** jìn*** ***

  zǎ*** *** zhuàn*** ***

  載{ 傳{

  zà*** *** chuán*** ***

  三、按要求改寫句子

  1.母愛的力量是靈感和創作的源泉。 縮句:————————————。

  2.母親是我的啟蒙老師。 改為反問句:———————————————。

  3.用“如果…就…”造句: ————————————————————。

  4.他們怎麼能忘記你呢? 改為陳述句:————————————————。

  5.月亮升起來了。 改為擬人句:———————————————————。

  四、選填下列各句中使用的修辭手法

  比喻 擬人 誇張 反問 設問

  1.危樓高百尺,手可摘星辰。*** ***

  2.凡卡的悲慘命運能不讓人同情嗎?*** ***

  3.他和我情深似海的友誼我能忘記嗎?不!永遠也忘不了。*** ***

  4.天剛一晴,太陽就懶洋洋地爬起來。 *** ***

  5.同學們那一張張紅潤的臉蛋就像一個個熟透了的紅蘋果一樣。*** ***

  五、閱讀

  朝霞和日出

  天亮了!東方天際露出魚肚白顏色。漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人人喝了一點酒,臉上呈現出的紅暈一樣。接著,它又由淡紅慢慢變成深紅。再由深紅變成金黃的顏色。這時候,周圍的白雲,彷彿塗上了繽紛的色彩。啊!多麼 豔麗的晚霞!我真希望自己是一個畫家,把清晨這一美麗的景色描繪出來。

  我爬上山頂凝望那遙遠的天際,彩雲不民地在變化;一會兒好像金蘋果,一會兒又好像紫葡萄,一會兒彷彿又變成藍寶石,珍珠、彩玉…瑰麗無比的朝霞,變化莫測。

  沒有多久,炎球般的紅日,從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時,遠近的樹木,地上的花草,青青的山,綠綠的水,都披上了晨曦,充滿了朝氣。尢其那草木枝葉上的露珠,像鑲了邊的金剛鑽一般,晶瑩閃耀,好看極了。我第一次登山,真沒想到,日出的景色竟是這樣的美麗。

  1、寫出下列詞語的近義詞。

  呈現——*** *** 豔麗——*** *** 凝望——*** *** 瑰麗——*** ***

  2、把第一自然段中描寫天空顏色變化的詞語寫下來。

  —— ——— ——— ———。

  3、用“﹏”畫出兩個比喻句。

 

  <為人民服務>

  1、填上合適的關聯詞語

  ***1******  ***我是為人民服務的,***  ***,如果有缺點,***  ***不怕別人批評指出。

  ***2******  ***你說的對,我們***  ***改正。

  ***3******  ***他是做過一些有意的工作,我們***  ***要給他們送葬開追悼會。

  2、劃去下列詞語中錯誤的讀音。

  困難***nàn nán*** 還***huán hái*** 要興***xīng xìng***旺

  3、解釋帶點字的意思。

  ***1***精*** ***兵*** ***簡*** ***政*** ***

  ***2***死得其所*** ***

  4、填空。

  《為人民服務》這篇文章先總述___________________;再從***1***___________________;***2***___________________;***3***___________________;***4***___________________四個方面分述,最後指出開追悼會的目的是。

  5、完成課堂作業本。