初中數學幾何的學習方法

  幾何是數學中的一個重要知識點,不同學生對於幾何有不同的看法,那麼想要學好這一板塊,同學們應該怎樣做呢?一起來看看小編整理的,希望對您有用。

  

  ***一***制定合理學習計劃,及時檢查落實。

  1.制定符合自己的實際情況的學習計劃。

  2、要有明確的學習目標。通過一個階段的學習,要達到什麼水平,掌握那些知識等,這些都是在制定學習計劃前應該非常明確。

  3、長期目標和短期安排要相互結合好。應先制定長期計劃,據此確定短期學習安排,來促使長期學習計劃的實現。學期計劃,半期計劃,月計劃,周計劃。

  4、要合理安排計劃。計劃不能太古板,可根據執行過程中出現的新情況及時做適當調整。

  5、措施落實要有力。可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表,以便監督自己如期完成學習目標。

  ***二***做好課前預習,提高聽課效率。

  通過預習,瞭解要學習的課程的主要內容和重、難點,預習的任務是通過初步閱讀,先理解感知新課的內容***如概念、定義、公式、論證方法等***,為順利聽懂新課掃除障礙。

  1、預習的最佳時間是晚上的8:00到9:00這一段時間,單科的預習的時間一般控制在15分鐘到30分鐘左右。

  2、課前預習:先看書做到:一、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,瞭解本節知識的概貌也就是大體內容。二、細讀,對重要概念、公式、 法則、定理反覆閱讀、體會、思考,注意該知識的形成過程,瞭解課程的內容的重、難點,新舊知識的聯絡及新知識在學科體系中的地位與意義,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課,而後再做練習,通過練習來檢查自己的預習時掌握的情況,最後再帶著自己不懂的問題去聽課。

  ***三***聽好每一節課,解決疑點,吸納新知。

  耳到:就是專心聽講,聽老師如何講授,如何分析問題,如何歸納總結,另外,還要認真聽同學們的答問,看它是否對自己有所啟發。老師對一些重點難點會作出某些語言、強調的語氣,聽老師對每節課的學習要求;聽知識引人及知識形成過程;聽懂重點、難點剖析***尤其是預習中的疑點***;聽例題解法的思路和數學思想方法的體現;聽好每節課的小結。

  眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作,接受老師某種動作的提示、以及所要表達的思想。

  心到:集中注意力,避免走神,學習目標要明確,增強自己學習自覺性。課堂上用心思考,跟上老師的教學思路,領會、分析老師是如何抓住重點,解決疑難。老師在講例題時,在腦海中跟著老師,每一步都得自己想通。多思、勤思,隨聽隨思;深思,即追根溯源地思考,大膽的提出問題;善思,由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;樹立批判意識,學會反思。

  口到:就是在老師的指導下,主動回答問題或參加討論,也可避免走神。同時有利於知識的記憶。

  手到:記筆記服從聽講,要掌握記錄時機,就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點,記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創新思維的見解、課前疑點的答、記小結、記課後思考題的分析。

  筆記要有重點。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線***直線、曲線***、圈點、作標記、使用不同顏色的筆***如紅色就比較顯眼***、記錄的格式不同、書寫的字型不同,這些都是記筆記的好方法。

  ***四***紮實搞好複習,減少遺忘。

  當天上完課的課,必須做好當天的複習。不能只停留在一遍遍地看書或筆記,可以採取回憶式的複習:先把書,筆記合起來,回憶上課時老師講的內容,例題:分析問題的思路、方法等***也可邊想邊在草稿本上寫***儘量想得完整些。然後開啟筆記與書本對照,看一下還有哪些沒記清的,及時把它補記起來。同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

  通過複習,把自己的想法,思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法,把前後知識貫穿起來,形成一個完整的知識網。複習中遇到問題,要先想後看***問***。

  做好單元複習。利用單元知識系統框架,採取回憶式複習。也要做好單元小節。本單元***章***的知識網路;本章的基本思想與方法***應以典型例題形式將其表達出來***;自我體會:對本章內,自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案***如:錯題本***,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

  初中數學的有效學習方法

  1.突出一個“勤”字***克服一個“惰”字***

  數學家華羅庚曾經說過:

  “聰明在於學習,天才在於勤奮”“

  勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才:

  我們在學習的時候要突出一個勤字,克服一個“懶”字,

  怎麼突出“勤”字“聰”:怎麼個勤法,?

  要做到五勤:

  “耳勤” “眼勤”***耳朵聽,眼睛看,接受資訊***

  “口勤”***討論,回答問題,而不是講話,消化資訊***

  “腦勤”***善於思考問題,積極思考問題——吸收、儲存資訊***

  “手勤”***動手多實踐,不僅光做題,做課件,做模型***

  最大的提高學習效率,

  首先要做到—— 上課認真聽講***這是根本***

  回家先複習再做題

  如果課聽不好,就別想消化知識

  2.學好初中數學還有兩個要點,要狠抓兩個要點:

  學好數學,一要***動手***,二要***動腦***。

  動腦就是要學會觀察分析問題,學會思考,不要拿到題就做,找到已知和未知想象之間有什麼聯絡,多問幾個為什麼動手就是多實踐,

  多做題,要“拳不離手”“曲不離口”

  同學就是“題不離手”,

  這兩個要點大家要記住。“動腦又動手,才能最大地發揮大腦的效率”

  3.做到“三個一遍”大家聽過“失敗是成功之母”聽過“重複是學習之母”嗎?

  培根——“知識就是力量”“重複是學習之母”

  如何重複?

  上課要認真聽一遍,

  動手推一遍,想一遍

  下課 和 考試前都看一遍

  4.重視“四個依據

  ”讀好一本教科書——它是教學、中考的主要依據;

  記好一本筆記 ——它是教師多年經驗的結晶;

  做好做淨一本習題集——它是使知識拓寬;

  記好一本心得筆記,最好每人自己準備一本錯題集二、分課前、課上、課後三個方面來談一談數學的學習。