備考國編小學英語教師資格證

　　自從教師資格考試變成全國統考以來，考試的難度增大，通過率也有所降低。大家對於教師資格的備考也要更加上心的準備。接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　建議

　　第一方面是語言知識與能力，包括單選題和閱讀理解，這是大家接觸了很多年的英語考試，要留心的是單選題不僅考查語法知識，還會大學期間學習的語言學，英美文學以及教學評價。

　　備考建議：剩下的一週，多關注關注語言學和英美文學，鑑於知識點較多且所佔分值不大，可以無事的時候記一些可以或者睡覺之前看一點，簡單看一遍，在考場上也會留下印象。

　　第二方面考查語言教學知識與能力。這部分就是大家沒有接觸過的，帶有教師考試特色的部分。這部分的題型為簡答題。這類題目考查範圍較廣，可能考查中學英語課程與教學論內容，還可能考查教學設計和評價，中文回答即可。

　　備考建議：做真題。可以做近幾年的真題，也可以做些模擬題，主要學習參考答案的答題思路，整理成自己的答題思路。

　　第三部分是教學情境分析。考點在於形成性評價，終結性評價，診斷性評價，課堂教學案例的評析，英語測試與評價，英語教學反思。題幹會提供一個教學情境，你根據這個情景，回答相應的問題，同樣用中文回答即可。

　　備考策略：多做題，針對英語的各個課型來練習。語音課，詞彙課，語法課，聽說課，閱讀課和寫作課。各練習一題。真題和練習題都可以。分值較高，要留心備考。

　　最後一部分是教學設計題。教學設計題主要考查教學設計能力，包括教學目標的確立與表達啊，教學重點難點的把握，教學情境的創設，教學方法的選用，輔助和教學手段的運用等。該試題主要考查教案的撰寫，考查對於一堂課的把握，英語的教學設計要用英文來寫。

　　備考建議：針對英語各個課型寫一份教案，用英語。多做一些教學設計的題目，把自己寫的教案和參考答案對比一下，尋找自己的不足，修改成自己風格的教學設計。教學設計題所佔比重較大，應用心準備。

　　凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校***含實習指導***教師資格。

　　1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

　　2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。***申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試***

　　3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課***說課分為：面試、試講***。***申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講***

　　4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

　　5.報名需要學歷證、身份證、照片。

　　6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

　　具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。