粵教版九年級思想品德期末複習提綱

　　在初三學習政治的過程中,我們應該背誦一些重要的知識點。下面小編整理了，供大家參考。

　　九年級第一單元《認識國情理解國策》基本觀點

　　1、當代中國最基本國情是我國正處於並將長期處於社會主義初級階段

　　2、我國的社會主義還處於初級階段，即不發達階段。這種不發達不是表現在一兩方面，而是表現在政治、經濟、文化生活等各個方面。

　　3、社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。

　　4、我國正處於並將長期處於社會主義初級階段這一最基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據，也是我們以後走上社會，參與國家建設必須面對的現實。

　　5、社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要和落後的社會生產之間的矛盾。這一矛盾將貫穿於我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。

　　6、黨和國家把以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力確定為社會主義初級階段的根本任務，用來解決社會主義初級階段的主要矛盾。

　　7、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是“三個有利於”。即是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。

　　8、黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

　　9、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，簡言之，就是“一箇中心，兩個基本點”。

　　10、我國當前的工作中心是以經濟建設為中心。

　　11、四項基本原則的基本內容是堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

　　12、四項基本原則是社會主義現代化建設事業的政治保證，是我們國家的立國之本。

　　13、改革開放是強國之路，是符合“三個有利於”這個判斷標準的

　　14、改革的實質是社會主義制度的自我完善和發展。

　　15、改革的根本目的要在各方面都形成與社會主義初級階段基本國情相適應的、充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。

　　16、對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。

　　17、黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。

　　18、公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

　　19、公有制經濟在我國經濟中佔主體地位，是社會主義經濟制度的基礎

　　20、國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

　　21、生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，稱之為國有經濟。

　　22、生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，稱之為集體經濟。

　　23、集體經濟直接體現共同富裕的原則，是公有制經濟的重要組成部分。

　　24、非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟。

　　25、非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。

　　26、國家正在完善政策法規，毫不動搖地鼓勵、支援和引導非公有制經濟發展。

　　27、我國的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。經濟制度制度的依據是社會主義初級階段的基本國情。

　　28、我國的分配製度是以按勞分配為主體、多種分配方式並存。這是由我國的基本經濟制度決定的。

　　29、一國兩制是指在一箇中國的前提下，國家主體堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門保留原有的資本主義制度。

　　30、實現祖國完全統一的基本方針是“和平統一，一國兩制”。

　　31、科學技術是第一生產力，是推動生產力發展的決定性因素

　　32、教育的功能：具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會。

　　33、教育的作用：是發展科學技術和培養人才的基礎;也是一個國家發展創新能力的基礎;

　　是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力;在社會主義現代化建設中具有先導性、全域性性作用。

　　34、科教興國要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

　　35、科教興國要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。

　　36、科教興國關鍵是落實科技創新和教育創新

　　37、我國是人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現狀的基本特點，也是我國當前的重要國情之一。

　　38、我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大，這是我國的資源狀況，也是我國當前的重要國情之一。

　　39、從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。這是我國環境形勢的總特點，也是我國當前的重要國情之一。

　　40、可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需求的發展。它要求人與自然和諧共處，並自覺地擔負起對自然、對社會和子孫後代應負起的責任。

　　41、計劃生育具體要求：提倡晚婚晚育、優生優育。

　　42、計劃生育是我國目前條件下解決人口問題的唯一正確途徑。

　　43、目前人口和計劃生育工作主要任務是穩定低生育水平，提高出生人口素質，積極應對老齡人口、流動人口、就業人口增加帶來的問題，為全面建設小康社會創造良好的人口質量。

　　44、環保的基本要求：讓人民喝上乾淨的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產和生活。

　　45、環保應做到預防為主，防治結合，先行解決危害群眾健康的突出問題

　　46、實行保護資源的基本國策堅持節約和開發並舉，把節約放在首位，在保護中開發，在開發中保護，最大限度的發揮資源的經濟效益、社會效益和環境效益。

　　47、新中國成立後，我國各項事業取得了巨大成就，經濟發展迅速，社會主義制度的優越性得到了初步體現。

　　48、民主集中制的人民代表大會制度是一項符合中國實際、從根本上保證人民當家作主的政治制度。

　　49、民主集中制的人民代表大會制度是體現我國社會主義國家性質的政權組織形式，是我國的根本政治制度。

　　50、民族區域自治制度是在國家的統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。

　　基本問答

　　1.1 初級階段的社會主義

　　一、當代中國最基本國情是我國正處於並將長期處於社會主義初級階段

　　***一*** 社會主義初級階段的含義是什麼?P5第三段

　　答：社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經是社會主義社會;二是我國的社會主義還處於初級階段，即不發達階段。這種不發達不是表現在一兩方面，而是表現在政治、經濟、文化生活等各個方面。

　　***二*** 社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。

　　***三*** 為什麼我國正處於並將長期處於社會主義初級階段?

　　答：1 我國生產力水平還比較低，地區發展不平衡。

　　2 科技水平和人們的文化素質還不夠高

　　3 社會主義社會的具體制度還不夠完善

　　***四*** 我們認識這一最基本國情的意義是什麼?

　　答：這一基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據，也是我們以後走上社會，參與國家建設必須面對的現實。

　　二、初級階段的主要矛盾和根本任務

　　***一*** 社會主義初級階段的主要矛盾是什麼?

　　答：社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要和落後的社會生產之間的矛盾。這一矛盾將貫穿於我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。

　　***二*** 如何解決這個主要矛盾?

　　答：為了解決這一矛盾，黨和國家把以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力確定為社會主義初級階段的根本任務。

　　三、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什麼?

　　答：是“三個有利於”。即是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。

　　四、黨在社會主義初級階段的基本路線

　　***一*** 黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什麼?

　　答：主要內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

　　***二*** 核心內容是什麼?

　　答：核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，簡言之，就是“一箇中心，兩個基本點”。

　　***三*** 我國當前的工作中心是什麼?為什麼?

　　答：工作中心是以經濟建設為中心。因為發展是硬道理，中國解決所有問題的關鍵在於自己的發展。只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，***1***才能從根本上鞏固和發展社會主義制度：***2***才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要;***3***才能推動社會的全面進步

　　***四*** 四項基本原則的基本內容是什麼?堅持四項基本原則有什麼意義?***為什麼要毫不動搖的堅持四項基本原則?***

　　答：基本內容是堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

　　意義：四項基本原則是社會主義現代化建設事業的政治保證，是我們國家的立國之本，必須毫不動搖的堅持。

　　***五*** 改革開放是強國之路

　　1、改革的實質?根本目的?

　　答：改革的實質是社會主義制度的自我完善和發展。改革的根本目的要在各方面都形成與社會主義初級階段基本國情相適應的、充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。

　　2、為什麼要實行對外開放?

　　答：中國的發展離不開世界，對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。

　　3、結論：實踐證明，改革開放是強國之路，是符合“三個有利於”這個判斷標準的。

　　***六***為什麼堅持黨的基本路線一百年不動搖?

　　答：黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益&共同願望的集中體現，是建設中國特色社會主義的指路明燈。我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。

　　1.2 適合國情的政治經濟制度

　　一、公有制經濟

　　***一*** 公有制經濟包含的內容?

　　答：公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

　　***二*** 公有制經濟的地位如何?

　　答：公有制經濟在我國經濟中佔主體地位，主要體現在：公有資產在社會總資產中佔優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

　　***三*** 公有制經濟的作用如何?

　　答：公有制是社會主義經濟制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。我們要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

　　二、什麼是國有經濟?國有經濟的地位和作用如何?

　　答：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，稱之為國有經濟。

　　作用和地位：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術裝置，積聚著我國最先進的生產力，是國家引導、推動經濟和社會發展的主導力量。

　　三、什麼是集體經濟?集體經濟的地位和作用如何?

　　答：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，稱之為集體經濟。

　　作用和地位：集體經濟直接體現共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會資金，緩解就業壓力，增加公共積累和國家稅收。它是公有制經濟的重要組成部分。

　　四、非公有制經濟

　　***一*** 非公有制經濟包括的內容?

　　答：包括個體經濟、私營經濟、外資經濟

　　***二***非公有制經濟的地位和作用?

　　答：是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。

　　***三***國家家如何對待非公有制經濟?

　　答：國家正在完善政策法規，毫不動搖地鼓勵、支援和引導非公有制經濟發展。

　　五、我國的基本經濟制度和分配製度

　　***一*** 我國的基本經濟制度是什麼?制定的依據是什麼?

　　答：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。經濟制度制度的依據是社會主義初級階段的基本國情。

　　***二*** 我國的分配製度是什麼?

　　答：以按勞分配為主體、多種分配方式並存

　　六、在我國，人民怎樣實現當家作主?

　　答：在我國，各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關。廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由代表組成各級人民代表大會作為國家權力機關，並由它產生行政***政府***、審判***法院***、檢察***檢察院***等國家機關，分別行使管理國家和社會事務的各項權力。

　　七、民族區域自治制度

　　***一***民族區域自治制度的含義是什麼?

　　答：在國家的統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。

　　***二***實行民族區域自治制度的意義?

　　保障了各少數民族人民管理自已內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。

　　八、一國兩制

　　***一*** 一國兩制的含義

　　答：指在一箇中國的前提下，國家主體堅持社會主義制度，臺灣、香港、澳門保留原有的資本主義制度。

　　***二*** 港澳迴歸的意義是什麼?

　　答：港澳迴歸後保持著繁榮穩定，證明“一國兩制”方針具有強大的生命力。我們將繼續堅持“和平統一，一國兩制”的基本方針，以最大的誠意，盡最大的努力爭取海峽兩岸的和平統一。

　　***三*** 為什麼說臺灣迴歸是民心所向，眾望所歸?

　　答：臺灣迴歸，祖國統一能帶來社會進步、經濟繁榮，能實現中華民族的偉大復興。任何有關“兩個中國”、“一中一臺”或“臺灣獨立”的主張，都是違背中華民族利益和中國人民意願的，是絕不允許的。

　　1.3振興國家的戰略和國策

　　一、科學發展觀的基本內容?堅持科學發展觀的目的?

　　答：基本內容是以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。目的是指引我國經濟和社會沿著更加合理、更加科學的方向發展。

　　二、現代科技的重要性

　　1、現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定性因素

　　2、網際網路把網路與電視結合起來創造出“虛擬世界”，使高新技術得以實現，極大地發展了社會生產力

　　3、結論：科技是第一生產力，是推動生產力發展的決定性因素。

　　三、我國科技發展現狀如何?應怎樣面對現狀?

　　答：現狀：近二十年來，我國的科技事業雖然取得了很大的發展，科技實力得到了較大幅度的提高，特別在基因測序、載人航天等方面碩果累累，但同發達國家相比仍有很大的差距。

　　如何面對：只有加快發展科學技術的步伐，才能迅速提高生產力水平，增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，縮小與發達國家的差距，提高我國在國際上的地位。

　　四、教育的重要性?

　　答：1、教育的功能：具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會等多方面的功能。

　　2、教育的作用：

　　A、是發展科學技術和培養人才的基礎;

　　B、同時也是一個國家發展創新能力的基礎;

　　C、是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力;

　　D、在社會主義現代化建設中具有先導性、全域性性作用。

　　五、我國的教育發展現狀?

　　答：改革開放以來特別是近幾年來，我國的教育事業蓬勃發展，為促進經濟和社會發展作出了突出貢獻。但我國的教育與發達國家相比差距明顯，全民族科學文化素質還比較低，高素質人才相對不足，人力資源處於劣勢地位。發展我國的教育事業仍然任重道遠。

　　六、科教興國是我國的發展戰略之一。

　　***一***科教興國的含義?

　　答：就是通過科技和教育來振興國家

　　***二***科教興國的要求?***怎樣科教興國?***

　　答：1、要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

　　2、要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。

　　3、關鍵是落實科技創新和教育創新。

　　***三***實施科教興國戰略的關鍵是什麼?為什麼?

　　答：關鍵是落實科技創新和教育創新。原因是隻有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。

　　七、在建設創新型社會的程序中，中學生該做些什麼?

　　答：1、我們中學生要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識。

　　2、認真學習科學文化知識，積極參加科技創新如小發明、小製作等社會實踐活動。

　　3、要培養創新的興趣和好奇心，養成勤動腦的好習慣。

　　4、要敢於創新，善於創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，培養創新精神、創新思維，提高創新能力，為建設創新型國家作出自己的貢獻。

　　八、我國當前人口、資源、環境的國情是什麼?

　　答：國情之一：我國是人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現狀的基本特點。

　　國情之二：我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大，這是我國

　　的資源狀況。

　　國情之三：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。這是我國環境形勢的總特點。

　　九、我們應如何面對人口、資源、環境的國情?

　　答：1、必須堅持科學發展觀，走可持續發展之路。

　　2、可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需求的發展。

　　3、實行計劃生育，保護環境和保護資源的基本國策。正確處理好經濟、社會發展和人口、資源、環境之間的關係。

　　4、我們中學生應不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念，增強走可持續發展道路的自覺性。

　　十、如何實行計劃生育基本國策?

　　答：1、具體要求：提倡晚婚晚育、優生優育。

　　2、目的：控制人口增長，提高人口質量

　　3、計劃生育是我國目前條件下解決人口問題的唯一正確途徑。

　　4、目前人口和計劃生育工作主要任務是穩定低生育水平，提高出生人口素質，積極應對老齡人口、流動人口、就業人口增加帶來的問題，為全面建設小康社會創造良好的人口質量。

　　十一、如何實行保護環境的基本國策?

　　答：1、環保的基本要求：讓人民喝上乾淨的水，呼吸清新的空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產和

　　2、應做到預防為主，防治結合

　　3、先行解決危害群眾健康的突出問題

　　十二、如何實行保護資源的基本國策?

　　答：1、堅持節約和開發並舉

　　2、把節約放在首位

　　3、在保護中開發，在開發中保護

　　4、最大限度的發揮資源的經濟效益、社會效益和環境效益。

　　第二單元《全面建設實現小康》複習提綱

　　基本觀點

　　1、1978年，黨的十一屆三中全會召開，吹響了改革開放的號角。

　　2、1992年，黨召開十四大，提出了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

　　3、21世紀初，我國社會主義市場經濟體制的大體架構已經確立，我國已進入市場經濟國家行列。

　　4、社會主義市場經濟越發達，市場的作用發揮得越充分，經濟就越有生機和活力，經濟增長和人民生活水平提高的幅度也就越大。

　　5、“四個尊重”指尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造

　　6、“四個尊重”的核心是尊重勞動。

　　7、勞動是人類生存和發展所需要的財富的源泉，也是產生和積累知識、發現和孕育人才、凝聚和提供創造力的源泉

　　8、人才是知識的創作者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富最重要的資源。

　　9、人類社會之所以能夠不斷髮展，其內驅力就是創造。

　　10、全面小康社會”的“全面”的含義是集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民更加殷實。

　　11、“全面小康社會” 其中最為關鍵的目標是，力爭2020年國內生產總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。

　　12、我國目前的小康還是低水平、不全面、發展很不平衡的。

　　13、全面建設小康社會最根本是以經濟建設為中心。

　　14、社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。

　　15、共同富裕並不是同時富裕，只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示範效應，並通過先富幫帶後富，才能逐漸實現共同富裕。

　　16、社會主義政治文明的本質特徵是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的有機統一。

　　17、中國共產黨的地位：是我國的執政黨。

　　18、中國共產黨作為我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。

　　19、“三個代表”重要思想的內容是始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　20、人民當家作主是社會主義民主政治的出發點和歸宿。

　　21、依法治國的主體是人民群眾。

　　22、依法治國的“治”是指依法管理國家事務、經濟文化事業和社會事務，包括依法懲處各種犯罪行為，也包括維護每個公民的法律權利。

　　23、依法治國的“法”指的是我國社會主義的法律，其中最重要的是憲法。

　　24、依法治國的關鍵是依憲治國。

　　25、依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究

　　26、依法治國的意義：是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障。

　　27、政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則是對人民負責，努力為人民服務。

　　28、發展先進文化就是發展面向現代化、面向世界、面向未來，民族的科學的大眾的社會主義文化。

　　29、先進文化的判斷標準是：文化是否先進，在於是否反映和適應先進生產力的發展要求，是否代表和維護最廣大人民的根本利益。

　　30、當代中國先進文化的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　31、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導地位關係到我國文化事業的性質和方向;是中國特色社會主義文化建設的根本要求;也是繁榮社會主義文化的根本保證。

　　32、社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化事業建設。這兩個方面相互聯絡、相互滲透，不可分割。

　　33、思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。

　　34、“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”是公民基本道德規範。

　　35、教育科學文化事業的內容一是教育和科學;二是文學藝術、新聞出版、廣播影視、體育衛生等事業。

　　36、教育科學文化事業的地位：是社會主義精神文明建設的基礎工程。

　　37、教育科學文化事業的作用：為提高全民族的科學文化素質，為現代化建設提供智力支援。

　　38、社會主義精神文明建設的根本任務***發展社會主義先進文化的根本任務***是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

　　39、正確對待中外文化的態度：要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判與繼承有機結合起來。

　　40、在對待外國文化時，我們應堅持“以我為主、為我所用”的原則。

　　41、中國特色社會主義文化的特點是民族性、時代感。

　　42、文化已經成為綜合國力的重要組成部分。

　　43、大力發展社會主義文化，建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的重要目標之一。

　　44、用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設，這是中國特色社會主義文化建設的根本要求，也是繁榮社會主義文化的根本保證。

　　45、在當代中國，發展先進文化就是建設社會主義精神文明。

　　2.1逐步實現共同富裕

　　一、關於發展社會主義市場經濟的三個重要時間

　　答：1、1978年，黨的十一屆三中全會召開，吹響了改革開放的號角。

　　2、1992年，黨召開十四大，提出了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

　　3、21世紀初，我國社會主義市場經濟體制的大體架構已經確立，我國已進入市場經濟國家行列。

　　二、建立社會主義市場經濟的意義? P35第四段

　　答：實踐證明，社會主義市場經濟越發達，市場的作用發揮得越充分，經濟就越有生機和活力，經濟增長和人民生活水平提高的幅度也就越大。

　　三、“四個尊重”

　　***一*** 什麼是“四個尊重”?P35倒數第二段

　　答：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造

　　***二*** “四個尊重”的核心是什麼?為什麼? P35 最後一段

　　答：核心是尊重勞動。因為勞動是人類生存和發展所需要的財富的源泉，也是產生和積累知識、發現和孕育人才、凝聚和提供創造力的源泉。

　　***三*** 勞動、知識、人才、創造之間的關係如何?

　　答：勞動與知識、人才、創造相互聯絡相互作用，推動著社會不斷進步。

　　***1*** 勞動是人類生存和發展所需要的財富的源泉，也是產生和積累知識、發現和孕育人才、凝聚和提供創造力的源泉。

　　***2*** 知識是創造財富的重要資源。

　　***3*** 人才是知識的創作者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富最重要的資源。

　　***4*** 創造的結果是產生新知識和新事物，人類社會之所以能夠不斷髮展，其內驅力就是創造。

　　***四*** 全面貫徹尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造的方針具有什麼重要意義?

　　答：貫徹“四個尊重”方針，在全社會形成一種尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，人民的生活才會越來越富裕，國家才會越來越強盛，中國特色社會主義才會保持旺盛生機和持久活力。

　　***五*** 作為新世紀的中學生，應該怎麼做才能夠真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者?

　　答：我們應努力學習科學文化知識，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，增強勞動能力和勞動水平，培養創新精神和創新能力。

　　四、“全面建設小康社會”

　　***一*** “全面小康社會”的“全面”的含義是什麼?***或如何理解“全面小康社會”? ******或我國全面建設小康社會的奮鬥目標是什麼?***

　　答：集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民更加殷實。其中最為關鍵的目標是，力爭2020年國內生產總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。

　　***二*** 談談你對我國目前達到的小康的認識?

　　答：我國目前的小康還是低水平、不全面、發展很不平衡的，經濟文化還比較落後，地區之間，城鄉之間還有較大的差距。鞏固和提高目前的小康水平，還需要長時間的艱苦奮鬥。

　　***三*** 全面建設小康社會最根本是什麼?為什麼?

　　答：最根本是以經濟建設為中心。因為發展是硬道理，中國解決所有問題的關鍵在於自己的發展。只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，

　　***1*** 才能從根本上鞏固和發展社會主義制度：

　　***2*** 才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要;

　　***3*** 才能推動社會的全面進步

　　五、如何理解共同富裕?***如何理解“同富不同路“******為什麼共同富裕不等同與同時富裕?***

　　答：社會主義的最終目標是實現全體人民的共同富裕。共同富裕並不是同時富裕，只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示範效應，並通過先富幫帶後富，才能逐漸實現共同富裕。

　　2.2建設獨具特色的民主政治

　　一、社會主義政治文明的本質特徵是什麼?

　　答：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的有機統一。

　　二、中國共產黨的領導

　　***一***中國共產黨的地位、性質各是什麼?

　　答：地位：中國共產黨作為我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。

　　性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

　　***二***“三個代表”重要思想的內容是什麼?

　　答：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　***三***體現“三個代表”重要思想的具體例子有哪些?

　　答：實施西部大開發戰略、實施振興東北老工業基地戰略，建設社會主義新農村，解決下崗工人再就業，實施“五個一”工程等等。

　　***四***加強黨的先進性建設體現教材的哪些觀點?

　　答：1、體現黨是全心全意為人民服務的。

　　2、堅持中國共產黨的領導，是人民民主和依法治國，沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。

　　3、體現黨始終代表中國先進生產力發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。

　　4、中國共產黨作為我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式。

　　5、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

　　三、人民當家作主

　　***一***公民參加聽政會說明公民行使什麼權利?

　　答：行使批評建議權或監督權

　　***二***除聽政會外，我們還可以通過哪些途徑來行使批評建議權或監督權?

　　答：1、向人大代表反映情況 2、通過新聞媒體公開發表意見;

　　3、給有關國家機關寫信、打電話、發電子郵件，以及當面反映意見。

　　***三***應怎樣看待公民積極主動參與立法聽政會?

　　答：1、人民當家作主是社會主義民主政治的出發點和歸宿;

　　2、公民積極主動參與立法聽政會，是具有主人翁責任感和民主權利意識的表現，是以實際行動為我國政治文明建設作貢獻;

　　3、表明公民參政議政意識不斷提高;

　　4、有利於立法的科學化、民主化，有利於推進依法治國程序，使我國法律更好地體現廣大人民群眾的意志和利益。

　　四、依法治國

　　***一***依法治國的含義和主體是什麼?

　　答：含義：廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。

　　主體：人民群眾

　　***二***依法治國的“治”和“法”各指什麼?

　　答：“治”：指依法管理國家事務、經濟文化事業和社會事務，包括依法懲處各種犯罪行為，也包括維護每個公民的法律權利。

　　“法”：就是我國社會主義的法律，其中最重要的是憲法。

　　***三***依法治國的基本要求是什麼?

　　答：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究

　　***四***依法治國的意義及公民該怎麼做?

　　答：意義：依法治國是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障。

　　怎麼做：我們每一個公民都要學會依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。

　　五、政府依法行政

　　***一***、我國政府的性質是什麼?

　　答：我國的政府是人民意志的執行者，政府是為人民辦事的機構

　　***二***、政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則是什麼?

　　答：對人民負責，努力為人民服務。

　　***三***、政府依法行政的意義是什麼?

　　答：政府依法行政，按照憲法和法律的規定管理社會事務，行使職權，才能成為行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實維護公民的合法權益。

　　2.3 大力發展先進文化

　　一、先進文化的前進方向

　　***一***先進文化的含義***含義在當代中國，發展先進文化指什麼?***

　　答：發展先進文化就是發展面向現代化、面向世界、面向未來，民族的科學的大眾的社會主義文化。

　　***二***先進文化的判斷標準是什麼?

　　答：文化是否先進，在於是否反映和適應先進生產力的發展要求，是否代表和維護最廣大人民的根本利益。

　　***三***當代中國先進文化的指導思想是什麼?

　　答：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

　　***四***堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導地位的重要意義?

　　答：關係到我國文化事業的性質和方向;是中國特色社會主義文化建設的根本要求;也是繁榮社會主義文化的根本保證。

　　二、社會主義精神文明建設

　　***一***內容***什麼是社會主義精神文明建設?***

　　答：包括思想道德建設和教育科學文化事業建設

　　***二***思想道德建設在社會主義精神文明建設中的地位和作用

　　答：思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重內容和中心環節。

　　***三***如何加強思想道德建設?

　　答***1***牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀;

　　***2***建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系;

　　***3***大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範。

　　***四***教育科學文化事業的內容、地位和作用

　　答：內容：一是教育和科學;二是文學藝術、新聞出版、廣播影視、體育衛生等事業。

　　地位：是社會主義精神文明建設的基礎工程。

　　作用：為提高全民族的科學文化素質，為現代化建設提供智力支援。

　　***五***社會主義精神文明建設的根本任務***發展社會主義先進文化的根本任務***

　　答：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

　　***六***青少年如何積極參與社會主義精神文明建設?

　　答：***1***積極參加以思想道德建設和教育科學文化事業建設為主要內容的精神文明建設;

　　***2***樹立以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥的觀念;

　　***3***努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質，使自己成為全面發展的高素質人才。

　　三、繼承和吸納一切優秀文化成果

　　***一***正確對待中外文化的態度?

　　答：要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判與繼承有機結合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。

　　***二***在對待外國文化時，我們應堅持什麼原則?

　　答：堅持以我為主、為我所用的原則，把它熔鑄於中國特色社會主義文化之中。

　　***三***中國特色社會主義文化的特點。

　　答：民族性、時代感

　　***四***如何正確對待傳統文化?

　　答：***1***要堅持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判與繼承有機結合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。

　　***2***建設中國特色社會主義文化要繼承中華民族歷史上一切優秀的思想道德和文化成果，並結合時代的特點加以發展，推陳出新，使傳統文化煥發出時代的光彩。

　　四、自覺抵制腐朽文化的影響

　　***一***例舉西方國家有益於人類進步的思想。

　　答：珍愛生命、尊重人權、民主自由、平等博愛、公平正義等。

　　***二***例舉中外文化糟粕?

　　答：西方國家：個人主義、拜金主義、享樂主義、性自由、性解放。

　　中國傳統文化：封建專制、封建迷信、男尊女卑、權力崇拜、等級觀念。

　　***三***如何建設有中國特色社會主義文化?

　　答：***1***把握先進文化的前進方向，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位。

　　***2***加強社會主義精神文明建設，落實發展社會主義先進文化的根本任務。

　　***3***繼承和吸納一切優秀文化成果，堅持“古為今用、洋為今用”的方針。

　　***4***我們要自覺抵制腐朽文化的影響，善於辨別和抵制各種消極文化。

　　***5***青少年應怎樣積極參加精神文明建設?P55第四段

　　第三單元振興中華笑迎挑戰讀書提綱

　　第一部分基本觀點

　　1、影響和決定人類生存和發展的根本問題是和平與發展問題。

　　2、和平與發展是當今時代的主題

　　3、發展問題指世界經濟發展，尤其是發展中國家的經濟發展問題。

　　4、和平與發展是相輔相成的。世界和平是促成各國共同發展的前提條件。各國的共同發展是維護世界和平的重要基礎。

　　5、霸權主義和強權主義仍是危及世界和平與發展的主要根源。

　　6、當前，世界和平與發展兩大問題至今一個都沒有解決。

　　7、導致經濟全球化的根本原因是社會生產力的不斷髮展。

　　8、經濟全球化是把雙刃劍。

　　9、經濟全球化的主要體現是生產全球化、貿易全球化、金融全球化、投資全球化、區域性經濟合作日益加強。

　　10、中國是世界上最大的發展中國家，是聯合國的創始國和安理會常任理事國之一。

　　11、中國是維護世界和平與地區穩定的中堅力量。

　　12、中國是推動世界經濟發展的重要力量。

　　13、中國奉行獨立自主的和平外交政策，這一政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發展。

　　14、中國和平、合作、負責任的形象已經為國際社會所公認。

　　15、本世紀頭20年，是國際格局相對穩定的“緩和期”，是世界經濟增長的“黃金期”，是世界科技迅猛發展的“創新期”。

　　16國際競爭主要表現為原料的爭奪、市場的份額、科技的創新、文化的較量、人才的培養和爭奪。

　　17、國際競爭實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

　　18、國際競爭歸根到底是人才的競爭。

　　19、我國新型的民族關係是平等、團結、互助。

　　20、我國處理民族關係的原則是民族平等、團結和共同繁榮。

　　21、民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證。

　　22、加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同願望。

　　23、 “三個尊重”即：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。

　　24、我國民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

　　25、民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量，是民族的靈魂，是我們寶貴的精神財富。

　　26、在弘揚以愛國主義為核心的民族精神的同時，需要弘揚以改革創新為核心的時代精神。

　　27、民族精神是時代精神的基礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。

　　28、時代精神是以改革創新為核心的與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界。

　　第二部分基本問題

　　3.1 和平與發展的時代

　　一、和平問題 P66

　　***一*** 什麼是和平問題?

　　答：指維護世界和平，防止新的世界戰爭的問題。

　　***二*** 和平環境對人民的意義?

　　答：和平是人類永恆的追求，和平的環境能讓人民安居樂業，國家和睦相處，社會安定祥和，經濟蓬勃發展。

　　***三***影響世界和平的因素有哪些?

　　答：1、霸權主義和強權政治仍然存在，導致區域性戰爭此起彼伏。

　　2、國際恐怖主義危害著人們的安寧生活。

　　3、貧困、環境惡化、毒品等問題給人民生活帶來的影響日益擴大。

　　二、發展問題P66-67

　　***一*** 什麼是發展問題?

　　答：指世界經濟發展，尤其是發展中國家的經濟發展問題。

　　***二*** 影響發展的因素有哪些?

　　答：1、不公正不合理的國際經濟舊秩序沒有根本改變。

　　2、落後、貧困、債務的陰影仍困擾著許多發展中國家，國家間的貧富懸殊依然嚴重。

　　三、和平與發展的關係?P67

　　答：1、和平與發展是相輔相成的。

　　2、世界和平是促成各國共同發展的前提條件。

　　3、各國的共同發展是維護世界和平的重要基礎。

　　四、維護世界的和平，促進世界的發展

　　***一*** 我國為什麼要“維護世界和地區的安全穩定，促進各國共同發展繁榮”?***或問我國為什麼要選擇堅定不移地走和平發展的道路?***

　　答：1、和平與發展已成為不可阻擋的歷史潮流，和平與發展是當今時代的主題。維護世界和平，促進世界發展，是各國人民的共同願望。

　　2、當前，世界和平與發展兩大問題至今一個都沒有解決。

　　霸權主義和強權主義仍是危及世界和平與發展的主要根源。不公正不合理的國際經濟舊秩序沒有根本改變，落後、貧困、債務的陰影仍困擾著許多發展中國家，國家間的貧富懸殊依然嚴重。***此部分可設問為什麼世界和平與發展兩大問題至今一個都沒有解決?或為什麼說世界沒有進入和平局面穩定，各國共同富裕的時代?***

　　3、為了世界和平與發展，必須積極倡導建立公平合理的國際政治經濟新秩序。中國是世界上最大的發展中國家，維護世界和平，促進共同發展，是我國義不容辭的責任，也是我國現代化建設的需要。

　　***二*** 為了“維護世界和地區的安全穩定，促進各國共同發展繁榮”，國家應當怎樣做?

　　答：1、以經濟建設為中心，增強我國的綜合國力。

　　2、反對霸權主義和強權政治，促進建立公正合理的國際政治經濟新秩序。

　　3、繼續奉行獨立自主的和平外交政策，維護我國的主權和領土完整。

　　4、在平等互利的基礎上，擴大對外開放，積極開展和周邊國家的睦鄰友好合作關係。

　　***此題為開放性，符合題意即可***

　　***三*** 為了“維護世界和地區的安全穩定，促進各國共同發展繁榮”，青少年應怎麼做?P68

　　答：應關心世界的發展，樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進各國共同發展而努力。

　　五、經濟全球化

　　***一*** 經濟全球化的含義?

　　答：隨著社會生產力的不斷髮展，世界各國、各地區經濟相互聯絡、相互依賴、相互滲透。世紀經濟越來越成為一個不可分割的有機整體。

　　***二*** 導致經濟全球化的根本原因是什麼?

　　答：根本原因：社會生產力的不斷髮展。

　　***三*** 經濟全球化的主要體現是什麼?

　　答：生產全球化、貿易全球化、金融全球化、投資全球化、區域性經濟合作日益加強。

　　***四*** 經濟全球化的利與弊?***或問為什麼說經濟全球化是把雙刃劍?或問為什麼說經濟全球化的趨勢在曲折中向前發展?***

　　答：1、經濟全球化是把雙刃劍。

　　2、***利***經濟全球化的發展，給世界的和平與發展帶來了有利條件，它使世界各國的聯絡更為密切，有助於世界各國經濟、科技、文化的交往，有助於新的科學技術的交流和應用，有助於發展中國家抓住機遇發展自己。

　　3、***弊***4經濟全球化是一個複雜的過程，在這個過程中，國家間既有合作又有矛盾，富國與貧國的差距正在進一步擴大。

　　***五*** 在經濟全球化深入發展的今天，我們應如何應對?

　　答：國家1、堅持對外開放的基本國策，加強與世界各國經濟、文化、科技的交流與合作，吸收和借鑑人類創造的一切優秀文明成果。

　　2、要樹立全球意識，具有世界眼光，抓住機遇，實施“引進來”“走出去”的戰略，以積極的姿態加入全球化程序。

　　青少年3、應關心世界的發展，樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進各國共同發展而努力

　　3.2 世界舞臺上的中國

　　一、中國在國際社會中的地位?

　　答：中國是社會主義國家，是世界上最大的發展中國家，是聯合國的創始國和安理會常任理事國之一。

　　二、中國在國際事務中發揮的作用是什麼?

　　答：1 中國是維護世界和平與地區穩定的中堅力量。中國以自己的實際行動在維護世界和平、反對霸權主義和強權政治、解決地區爭端、緩解地區緊張趨勢等方面發揮了重要的作用。

　　2 中國是推動世界經濟發展的重要力量。中國不但創造了自身經濟發展的奇蹟，而且積極推進與其他國家的互利合作，發展同世界各國的貿易往來、技術合作和文化交流，促進了世界的共同繁榮和發展。

　　三、中國在共同建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界中作出了哪些巨大貢獻?

　　答：詳見P75最後一段-P76第一段

　　四、機遇和挑戰

　　***一*** 進入新世紀，中國面臨哪些機遇和挑戰?

　　答：1 機遇詳見課本P76第三段

　　2 挑戰詳見課本P76第四段

　　***二*** 面對機遇與挑戰，我們如何應對?***提合理化建議***

　　答：國家怎麼做：1、抓住機遇，制定及時有效的戰略，實現跨越式的發展。

　　2、堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力;

　　3、實施科教興國戰略和人才強國戰略，加強基礎教育設施建設，把教育在放在優先發展的戰略地位;

　　4、發揚艱苦奮鬥的創業精神，與時俱進，增強民族創新能力;

　　5、堅持對外開放的基本國策，吸收和利用世界各國所創造的一切先進文明成果來發展社會主義;

　　青少年怎麼做：青少年學生要樹立遠大理想，認清自己承擔的歷史使命，努力學習科學文化知識，不斷提高自身創新能力，適應現代化建設的需要和“入世”的時代要求，成為社會有用之才。

　　五、人才強國戰略

　　***一*** 為什麼我國要實施人才強國戰略?

　　答：1、人才是知識的創作者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富的最重要的資源。只有尊重人才、關心人才，才能開創人才輩出、人盡其才、才盡其用的新局面。***課本P36第三段***

　　2、國際競爭歸根到底是人才的競爭。在高科技迅猛發展的今天，誰擁有了高素質的人才，誰就擁有了對未來經濟發展的主動權，就擁有了競爭力。***課本P77***

　　***二*** 青少年應怎麼做?

　　答：青少年學生要樹立遠大理想，認清自己承擔的歷史使命，努力學習科學文化知識，不斷培養創新精神，提高自身創新能力，適應現代化建設的需要和“入世”的時代要求，成為社會有用之才。

　　六、如何理解“今天的教育，明天的科技，後天的經濟”?

　　1、當今國際競爭日趨激烈，其實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，歸根到底是人才的競爭。

　　2、科學技術是第一生產力，是經濟發展的決定性因素。可見，經濟發展靠科技，科技發展靠人才，人才靠教育培養。

　　3、現階段，我國在激烈的國際競爭中要贏得一席之地，只有實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的位置，提高全民族的文化素質，才能發展科技，發展經濟，順利實現我國的戰略目標。

　　3.3民族精神代代相傳

　　一、共同澆灌民族團結之花

　　1、我國新型民族關係：

　　平等、團結、互助

　　2、我國處理民族關係的基本原則：

　　民族平等、團結和共同繁榮

　　3、加強民族團結有何重要意義?***為什麼要加強民族團結?***

　　***1***民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證。我國曆史表明：什麼時候民族關係和睦，政治就會穩定，經濟就會獲得發展;什麼時候民族關係惡化，國家的統一就會受威脅，濟就會受到破壞。

　　***2***加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同願望。

　　4、維護民族團結，是每個公民的神聖職責，是每個公民應盡的義務。做為新時代的中學生，我們如何履行民族團結的義務?

　　我們中學生要熱愛祖國大家庭，維護民族大團結，就要做到“三個尊重”即：***1***尊重各民族的宗教信仰;***2***尊重各民族的風俗習慣;***3***尊重各民族的語言文字。

　　另外，在日常生活中，我們要平等地對待身邊的少數民族同胞，反對歧視和不友好的態度、行為，真誠地關心和幫助他們，把維護民族團結落在實處。

　　二、民族精神生生不息

　　1、中華民族的民族精神是什麼?

　　以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

　　2、中華民族的民族精神是怎樣形成的?

　　中華民族的民族精神是在我國五千多年的歷史長河中，在改造生存環境、抵禦外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治和建設祖國的奮鬥中逐步形成的。

　　3、民族精神對我們中華民族的發展有什麼積極作用?

　　***1***中華民族精神博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量。

　　***2***民族精神是我國民族賴以生存和發展的精神支撐。

　　***2***民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財富。

　　4、隨著時代的發展變化，民族精神不斷豐富和發展。***不同時代，民族精神有不同的表現***

　　舉例說明：

　　***1***革命戰爭時代：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神

　　***2***社會主義建設時期：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗擊非典精神、

　　奧運精神、載人航天精神

　　三、弘揚和培育民族精神

　　1、為什麼現在我們特別強調要弘揚和培育民族精神?

　　***1***民族精神的弘揚和培育關係到國家生存和發展的根基,關係到中華民族的偉大復興。

　　***2***增強綜合國力，提高國際競爭力亟須弘揚和培育民族精神。

　　***3***全面建設小康社會亟須弘揚和培育民族精神。

　　***4***加強社會主義精神文明建設亟須弘揚和培育民族精神。

　　2、怎樣才能更好地弘揚和培育民族精神?***四個需要***

　　***1***需要發揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的核心作用;

　　***2***需要充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產，汲取中華傳統文化中的精華;

　　***3***需要博採各民族之長，汲取世界其他民族的優秀文化的營養;

　　***4***需要堅持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。

　　3、什麼是時代精神?

　　以改革創新為核心的與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界。

　　4、時代精神是怎樣形成的?

　　進入改革開放新時期，中國人民在深化改革擴大開放的歷史程序中逐步形成的。

　　5、時代精神與民族精神有何關係?

　　***1***民族精神是時代精神的基礎和淵源;

　　***2***時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。

　　6、新時期，我們應如何弘揚民族精神和時代精神?

　　***1***需要發揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的核心作用;

　　***2***需要充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產，汲取中華傳統文化中的精華;

　　***3***需要博採各民族之長，汲取世界其他民族的優秀文化的營養;

　　***4***需要堅持不懈地在全體民眾中開展民族精神的教育。

　　***5***我們必須通過多種途徑和形式，在全社會大力提倡民族精神和時代精神，使之成為全國各族人民奮發有為、昂揚向上的精神動力。

　　三、活動探究題

　　一、材料：洪戰輝是湖南懷化學院的一名大學生。十多年來，他一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。他被評為“2005年感動中國十大人物”，在頒獎典禮上，他動情地說：“苦難的經歷並不是我們博得別人同情的資本，奮鬥才是最重要的。”

　　1、你認為洪戰輝的品德體現了中華民族精神的哪些內容?

　　答：勤勞勇敢、自強不息

　　2、學校準備開展“學習洪戰輝，弘揚民族精神”系列教育活動，你認為開展此活動有何意義?請你設計一個活動形式，要求形式實用有創意。

　　答：***1***意義：使青少年加深對民族精神的認識，繼承優秀的民族精神，增強弘揚民族精神的自覺性，有利於推進社會主義精神文明、物質文明和政治文明建設，增強我國的綜合國力，實現中華民族的偉大復興。

　　***2***形式如：“感動校園十佳學生”評選活動、辯論賽、板報展示等。

　　3、聯絡洪戰輝的事蹟，結合自己的學習、生活，談談你該怎樣做?

　　答：此題只要結合自己的學習和生活兩個方面進行闡述。如我們要發揚自強不息的民族精神，勤奮學習，自強自信，遇到挫折不氣餒，樂觀開朗;在生活上勤儉節約等。

　　二、材料：***指出：要深入開展向從飛同志學習的活動，大力弘揚民族精神，加強社會主義思想道德建設，積極營造良好社會風尚，為構建社會主義和諧社會提供有力的道德支撐。

　　1、我們開展向從飛同志學習，體現了公民道德基本規範的什麼要求?

　　答：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”

　　2、為什麼要向從飛同志學習?

　　答：***1***有助於培養公民良好的思想道德品質，形成良好的社會道德風尚

　　***2***有助於發展先進文化，推進精神文明的發展

　　***3***有助於在全社會樹立正確的榮辱觀，形成正確的世界觀和人生觀

　　***4***有助於弘揚和培育民族精神，維護社會穩定，構建和諧社會

　　3 我們可從從飛身上學到哪些可貴的品質?

　　答：***1***學習他不圖名利，樂於助人、無私奉獻的高尚道德情操;

　　***2***學習他自強自立，勇於進取的堅韌品格。

　　***3***學習他克服困難不低頭、面對挫折不放棄的奮鬥精神。

　　***4***學習他樂觀向上、積極進取的人生態度和高尚的思想品質。

　　4 ***1***某校開展向從飛同志學習的系列活動，請你設計一個主題班會的主題和活動步驟。

　　主題：如從飛精神永存

　　活動步驟：A 播放從飛演唱的歌，主題班會開始

　　B 組織同學觀看從飛先進事蹟的相關圖文、影像資料

　　C 自由發言，補充自己所知道的從飛的事蹟，並發表自己的看法

　　D 請老師說一說我們應如何將從飛精神發揚廣大。

　　第四單元立志成才報效祖國讀書提綱

　　一、基本觀點

　　1、個人的前途與祖國命運息息相關。

　　2、當一個人能正確認識個人與國家的關係時，他就會時刻關心國家的發展和安危。這

　　是一種發自內心的自覺的愛國情感，也是公民應具備的高尚品質。

　　3、將個人的抱負同時代和國家的發展結合起來，才能使自身價值得到充分實現

　　4、熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代中國青少年精神世界的主流。

　　5、中學生立志報效祖國，落實到行動上，最重要的是努力學習，全面而有個性地發展。

　　6、人生的奮鬥目標、對未來的嚮往和追求，我們稱之為理想。

　　7、崇高的理想是實現人生價值的精神力量，是照耀人們前進的指路明燈，是人們不懈奮鬥的精神支柱。每個人都應該有自己的理想，更應該有崇高的理想。

　　8、實現共產主義是我們的最高理想

　　9、共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家

　　10、共同理想集中表達了我國各族人民的共同奮鬥目標，是我們建設社會主義現代化國家的強大精神動力。

　　11、時代賦予我們的崇高使命是為實現全國各族人民的共同理想而奮鬥

　　12、艱苦奮鬥是人類社會一切文化成果的基礎和源泉

　　13、艱苦奮鬥是實現全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證。

　　14、艱苦奮鬥集中表現為創業精神，今天，我們提倡發揚艱苦奮鬥精神，就是主張要走艱苦創業之路，

　　15、考試是對學習效果的一種必不可少的檢測手段

　　16、人才已成為當代科技進步與經濟社會發展的最重要的資源. ***課本P113***

　　17、理智面對學習壓力，進而變壓力為動力，可以幫助我們更好的成長

　　18、考試是學習的重要環節之一;

　　19、克服考試焦慮的主要途徑是培養自己的心理調控能力。

　　20、由於我國正處於社會主義初級階段，生產力水平不高，高中教育和高等教育還不是很發達，將有一部分初中畢業生將走上就業之路。

　　21、愛崗敬業是社會主義職業道德最基本、最起碼、最普通的要求。

　　22、奉獻社會是社會主義職業道德的本質特徵。

　　23、愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。

　　24、敬業就是以極端負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。

　　25、愛崗與敬業是緊密聯絡在一起。愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗情感的進一步昇華。

　　26、要真正做到愛崗敬業，首先必須樹立全心全意為人民服務的思想，其次要專心致志地搞好本職工作，幹一行愛一行。

　　27、奉獻社會就是積極自覺地為社會作貢獻。

　　28、愛崗敬業是奉獻社會的前提和基礎，奉獻社會是愛崗敬業的最終目的。

　　二、基本問題

　　4.1 立報效祖國之志

　　“八榮八恥”社會主義榮辱觀之“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥 ”

　　一、個人前途與祖國命運是怎樣的關係?課本 P95

　　1、個人的前途與祖國命運息息相關。

　　2、祖國命運影響個人前途。只有國家興旺、經濟發展，人民才能安居樂業，個人才享有自由、充分發展;反之，如果國家衰敗，人民就會流離失所，個人的自由和發展就無從談起。

　　3、國家的興旺、富強要靠全體人民的團結奮鬥、艱苦創業和無私奉獻。

　　二、改革開放以來，祖國命運與個人前途是怎樣相互影響的?

　　1、改革開放以來，我國的社會經濟飛躍發展，綜合國力逐步增強，人民生活水平不斷提高，個人發展的空間十分廣闊。中國在國際事務中發揮著越來越重要的作用，在世界上有了較高的地位和威望，國人在世界上揚眉吐氣，充滿自豪感。這說明，祖國命運影響個人前途。***此部分可回答祖國命運怎樣影響著個人前途?***

　　2、國家的興旺，富強也要靠全體人民的團結奮鬥、艱苦創業和無私奉獻。

　　三、正確認識個人與國家關係的意義是什麼?

　　答：當一個人能正確認識個人與國家的關係時，他就會時刻關心國家的發展和安危。這是一種發自內心的自覺的愛國情感，也是公民應具備的高尚品質。

　　四、立報效祖國之志的重要意義?***立志的作用?***

　　1、只有將個人的抱負同時代和國家的發展結合起來，才能使自身價值得到充分實現。

　　2、如果脫離時代，脫離人民，必將一事無成。

　　3、當一個人下決心為祖國的獨立、尊嚴、榮譽、富強而貢獻自己的一切時，就會產生無私無畏的巨大動力和堅忍不拔的毅力。

　　五、中學生應怎樣立志報效祖國 ? P95-96

　　1、把個人的前途和祖國的命運緊密的聯絡在一起。

　　2、從小立下愛國之志.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。***思想上***

　　3、做堅定的愛國者。弘揚中華民族精神，維護民族團結、促進祖國統一，以振興中華為己任。我們要抵制各種腐朽思想文化和生活方式的侵襲，同分裂祖國和一切損害國家與民族利益的言行作鬥爭。***行動上***

　　4、努力學習，全面而有個性的發展自己，選擇自己最喜歡的、最能發揮自己長處的人生道路，從而成為一個對祖國、對社會有用的人，為全面建設小康社會，為振興中華而努力。 ***行動上最重要***

　　六請列舉你在日常生活中熱愛祖國、服務人民的具體行為。

　　1、在學校做個努力學習、全面發展的好學生，如爭當“升旗手”、“三好學生”

　　2、在社會上做個遵紀守法、愛綠愛護的好公民，如愛護公共環境衛生、經常參加社會公益勞動。

　　七、應如何對待外來文化?

　　1、我們應積極吸收整個人類所創造的一切優秀文化成果，以我為主，為我所用，把它熔鑄於中國特色社會主義的文化之中。P56

　　2、我們要反對“盲目崇外”和“盲目排外”兩種錯誤的傾向。

　　3、抵制各種腐朽思想文化和生活方式的侵襲，同分裂祖國和一切損害國家與民族利益的言行作鬥爭。P96

　　八、當代中國青少年精神世界的主流是什麼?在我們周圍有哪些思想和行為不符合當代中國青少年精神世界的主流?

　　***1***熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代中國青少年精神世界的主流。

　　***2***不符合當代中國青少年精神世界的主流的思想和行為：個人主義、拜金主義、享樂主義、權力崇拜、男尊女卑、封建專制思想

　　4.2 走艱苦創業之路

　　“八榮八恥”社會主義榮辱觀之“以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”。”

　　一、每個人都有自己的理想

　　***一***理想的含義

　　答：人生的奮鬥目標、對未來的嚮往和追求，我們稱之為理想。

　　***二***理想的種類

　　1、按時間分類:有短期理想、中期理想、長遠理想

　　2、按性質分類:有崇高理想、庸俗理想

　　3、按內容分類:有生活理想、職業理想、道德理想、社會理想、個人理想

　　***三***理想對人生的意義

　　答：崇高的理想是實現人生價值的精神力量，是照耀人們前進的指路明燈，是人們不懈奮鬥的精神支柱。每個人都應該有自己的理想，更應該有崇高的理想。

　　二、共同理想

　　***一***我國現階段各族人民的共同理想是什麼?

　　答：共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　***二***提出共同理想的意義?

　　答：共同理想充分反映了現階段我國各族人民的共同利益和願望，集中表達了我國各族人民的共同奮鬥目標，是我們建設社會主義現代化國家的強大精神動力。

　　***三***時代賦予我們的崇高使命是什麼?

　　答：時代賦予我們的崇高使命是為實現全國各族人民的共同理想而奮鬥。

　　***四***實現共同理想和實現最高理想的關係

　　1、實現共同理想是實現最高理想的必要準備和必經階段。

　　2、實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。

　　三、樹立社會主義榮辱觀，艱苦奮鬥永不忘

　　***一***在胡錦濤同志提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀中，其中一條就是“以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”。

　　***二***請列舉出不同時期體現艱苦奮鬥精神的典型事例。

　　1、古代典故：大禹治水、鐵棒磨成針、精衛填海、夸父追日、聞雞起舞

　　2、社會主義革命時期：延安精神、井岡山精神、長征精神

　　3、社會主義改革建設時期：“兩彈一星“精神、航天精神、女排精神、”抗非典精神

　　***三***為什麼實現理想需要艱苦奮鬥?

　　1、艱苦奮鬥是人類社會一切文化成果的基礎和源泉

　　2、艱苦奮鬥是實現全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證。

　　3、我們實現自己的個人理想，也要艱苦奮鬥。

　　4、艱苦奮鬥集中表現為創業精神，今天，我們提倡發揚艱苦奮鬥精神，就是主張要走艱苦創業之路，***四***青少年應怎麼培養艱苦奮鬥的精神?

　　1、培養艱苦奮鬥的精神要從日常生活做起。

　　2、學習上要努力學習，積極完成自己的學業;

　　3、生活上要培養儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸;

　　4、思想上要培養不怕困難，不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退。

　　***五***改革開放以來，全國人民生活水平有了很大的提高，綜合國力有了很大的增強。在這種情況下，再提堅持艱苦奮鬥的精神，是不是已經過時了?

　　1、艱苦奮鬥不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，更重要的是一種精神面貌。

　　2、艱苦奮鬥所要反對的是脫離實際的高消費和奢侈浪費。從物質層面看，艱苦奮鬥要求人們的消費節制在合理的限度內，與社會生產水平相適應;從精神層面看，艱苦奮鬥是指不畏艱難困苦、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態和為了人民的利益甘於奉獻的思想品德。

　　4.3 擁抱美好的未來

　　一、人才強國戰略

　　***一***為什麼我國要實施人才強國戰略?

　　1、人才是知識的創作者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富的最重要的資源。只有尊重人才、關心人才，才能開創人才輩出、人盡其才、才盡其用的新局面。***課本P36第三段***

　　3、 21世紀,世界多極化和經濟全球化趨勢不可阻擋,科技迅猛發展,特別是以資訊科技為主導的高新技術日新月異.人才已成為當代科技進步與經濟社會發展的最重要的資源. ***課本P113***

　　***二*** 為了解決我國人才緊缺問題,大力實施人才強國戰略,我國政府採取了一些具體措施..請你列舉兩例。

　　答：例，國家每年獎勵在科學研究中做出特殊貢獻的科學家;國家加大對教育投入，實行“兩免一補”政策，保障貧困地區適齡兒童平等享有受教育的權利等。

　　***三***請你就如何加快我國人才培養提出幾條建設性意義。

　　1、把教育擺在優先發展的戰略地位，普及義務教育，推行素質教育，培養大批各級各類高素質人才。

　　2、在全社會努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。

　　3、加強人力資源的開發吸收和利用，建立人才工作獎勵機制，穩定人才隊伍。

　　***四***青少年如何使自己成為建設中國特色社會主義事業所需要的人才?

　　1、作為社會主義事業建設者和接班人，我們應樹立遠大理想，按照“德才兼備”和“四有”的標準嚴格要求自己，

　　2、發揚艱苦奮鬥精神，要勇於創新，敢於創新，把創新熱情和科學求實態度結合起來，努力掌握科學文化知識和現代化所需要的專業技能，

　　3、我們必須把自己培養成具有創新精神和創新能力的新型人才，在日益激烈的國際競爭中，為再創中華民族的輝煌貢獻自己的力量。

　　二、新時代，新要求

　　***一***新時代,需要怎樣的人才***或問新時代給青少年施展才華提供了哪些極好的機會?***

　　答：P113第二段

　　***二***我們如何適應新時代的要求?

　　答：P113第三段

　　三、理智面對學習壓力，克服考試焦慮

　　***一***怎樣認識當前同學普遍感到學習壓力大?

　　1、同學感到學習壓力大，這是正常的現象。

　　2、適度的學習壓力可以激發我們的幹勁和潛能。沒有學習壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前;而過度的學習壓力又會使我們陷入焦慮，影響學習效率和已有水平的正常發揮。

　　3、因此，理智面對學習壓力，進而變壓力為動力，可以幫助我們更好的成長。如果沒有學習壓力，我們就要自覺適度加“壓”，即在現有基礎上給自己提出更高的要求;如果學習壓力過大，我們就要學會緩解，如適當降低期望值、提高自信心、培養學習興趣、改進學習策略和學習方法。

　　***二***如何正確認識、對待考試?***或問考試的作用是什麼?***

　　1、考試是學習的重要環節之一;面對考試，我們要有科學的態度和良好的心理素質。

　　2、考試是對學習效果的一種必不可少的檢測手段。通過考試，可以檢查我們的學習的效果以及存在的障礙或困難，反饋教師教學存在的不足或問題，檢查教學目標達成的程度。

　　3、考試對每個學習者來說都是無法迴避的現實問題。

　　四、正確選擇升學與就業之路

　　***一***我們應怎樣選擇就業? ***選擇就業應注意的問題?*** ***4點***

　　1、要了解我國目前的就業形勢

　　2、在就業選擇上要考慮幾個因素，自身素質、興趣愛好、經濟報酬、國家需要

　　3、要明白職業選擇是雙向的

　　4、要有先就業再擇業的策略

　　***二***擇業的幾種錯誤的思想

　　答：急功近利、好高騖遠、眼高手低、鄙視第三產業、恐懼體力勞動、謀求“鐵飯碗”等錯誤的就業觀念。

　　五、社會主義榮辱觀

　　***一***八榮八恥的內容

　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥; 以服務人民為榮，以背離人民為恥;

　　以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥; 以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;

　　以團結互助為榮、以損人利己為恥; 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;

　　以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥; 以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

　　***二***請嘗試寫樹立社會主義榮辱觀的標語

　　答：“樹立社會主義榮辱觀，共同構建和諧社會”

　　***三***同學中有沒有存在違背榮辱觀的現象?請舉兩例說明?

　　答：追求名牌，鋪張浪費;沒有隨手關閉水龍頭，電燈長明;學習不刻苦，考試作弊;破壞學校公物。

　　***四***作為當代中學生，你打算如何以“八榮八恥”為標準加強自身的道德修養。

　　1、樹立遠大志向和正確的理想信念

　　2、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》

　　3、努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質，爭取全面發展，積極參加道德實踐活動。

　　4、增強愛國情感，弘揚和培育民族精神，把個人前途和祖國命運緊密結合起來。

　　5、規範行為習慣，培養良好的道德品質和文明行為

　　6、養成遵紀守法的好習慣，不斷增強法律意識

　　7、勤儉節約、艱苦奮鬥

　　六、為什麼要愛崗敬業?

　　1、愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求

　　2、一個人只有對自己的工作滿腔熱情，盡職盡責，才有可能施展自己的才能，實現自身的價值。

　　3、我們國家正是因為有了許多愛崗敬業的人，才創造出今天如此豐碩的文明成果。

　　三、活動探究題

　　一、材料：新華社2006年7月24日釋出訊息，中共中央政治局召開會議，決定今年10月在北京召開第十六屆中央委員會第六次會議，研究構建社會主義和諧社會問題。實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。為了讓“構建社會主義和諧社會”深入人心，各地各單位紛紛行動，某校團支部圍繞構建“和諧校園”開展一系列活動，現請你參與：

　　1、請你為該校構建“和諧校園”徵集活動形勢

　　答：問卷調查、主題班會、專題講座

　　2、假如你是該校的一名學生，你所在的班級圍繞構建“和諧校園”召開主題班會，請你為班會設計一個主題。

　　答：我與“和諧校園”同行;我為“和諧校園”做貢獻;“誠信友愛從我做起”;“愛護環境責無旁貸”等。

　　3、為了這次班會，班主任請你對校園不和諧現象進行一次調查，你調查到哪些不和諧因素?

　　***1***部分貧困生，家庭經濟困難。

　　***2***有的同學考試作弊、作業作弊

　　***3***社會不法分子侵害學生案件時有發生

　　***4***隨地吐痰、浪費水電

　　***5***不健康“口袋書”在同學中流傳

　　4、針對你所調查到的不和諧現象，請你向學校提出解決問題的合理化建議

　　***1***與同學們簽訂《誠信承諾書》，教育學生誠實守信，考試不作弊