你殺死了貝多芬閱讀練習及答案

　　沒有母親會真的願意去關心那是否會是人類史上的一個慘重損失，只希望她的孩子可以快樂的活著。還有什麼比如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢?以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《你殺死了貝多芬》閱讀材料

　　你殺死了貝多芬

　　晚上臨睡前，女兒給我出了個題目：

　　如果你知道一個女人懷孕了，並且她已經生了8個小孩，其中有3個耳朵聾，兩個眼睛瞎，還有一個智慧不健全，而這個女人自己又有病在身，請問，你會建議她生下這個孩子嗎?

　　女兒的問題太過簡單了，我當然會選擇讓女人放棄生下這個孩子。想想都太可怕了，若是再多一個殘疾孩子，真不敢想象!這個女人怎麼能承受得住!

　　那麼，你殺死了貝多芬!那個女人是貝多芬的母親。女兒攤開雙手，遺憾地搖著頭。

　　我吃了一驚，為自己如此輕易地殺死了貝多芬叫屈!我不服氣地說:“若是不知道結果，你會怎麼選擇?”女兒說：“我已經選擇過了,而且班上大多數同學跟我選擇的一樣:建議她生下來!在此之前我們並不知道答案!”

　　“為什麼?”我忽然感覺這個選擇題很有趣，忍不住要和女兒探討一下。沒有想到的是，女兒的理由非常簡單：給予這個可憐的母親多一點兒希望—她已經有了那麼多的殘疾孩子，萬一這是個非常健康的孩子呢?

　　我怔住，繼而熱淚盈眶。還有什麼比如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢?

　　1、聯絡上下文，解釋詞語

　　健全：叫屈：

　　怔住：探討：

　　2、為什麼稱貝多芬的母親是“可憐的母親”?

　　3、“我”為什麼選擇“讓女人放棄生下這個孩子”?用“——”劃出有關的句子。

　　4、女兒“建議她生下來”是__________你覺得這個女兒是一個___________的小孩。

　　5、“給予一個可憐的母親多一點兒希望—她已經有了那麼多的殘疾孩子，萬一這是個非常健康的孩子呢?”本句中的破折號的作用是*** ***

　　A. 表示話題轉移 B 表示解釋說明

　　1、健全：本文指強健沒有缺陷。叫屈：訴說收到的冤屈。

　　怔住：愣住了，呆住了。探討：研究討論。

　　2、因為她自己有病在身，生了那麼多殘疾孩子，所以……

　　3、想想都太可怕了，若是再多一個殘疾孩子，真不敢想象這個女人怎麼能承受得住!

　　4、女兒“建議她生下來”是***給予這個可憐的母親多一點兒希望***

　　你覺得這個女兒是一個***善良、有愛心***的小孩。

　　5、B