小學語文三年級上冊三袋麥子精品教案設計

　　在《三袋麥子》的故事裡，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節日禮物——一口袋麥子。你知道接下來會發生怎樣有趣的故事嗎?下面是有小編為你整理的小學語文三年級上冊《三袋麥子》精品教案設，希望能夠幫助到你!

　　小學語文三年級上冊《三袋麥子》精品教案設計

　　教學要求：

　　⒈學會本課生字，理解有生字組成的詞語。

　　⒉能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好，體會三個動物的美好品格。

　　⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。

　　教學重點：

　　1.品析重點詞句，理解和感悟課文內容。

　　2.分角色朗讀課文，並根據課文的語言材料創造性地表演故事內容。

　　教學時間：兩課時

　　第一課時

　　一、匯入課題：

　　今天，老師給小朋友帶來了一個有趣的童話故事，題目是：三袋麥子

　　讀了課題，你想提出什麼問題?

　　二、初讀課文：

　　⒈自學課文。

　　⑴自由輕聲朗讀課文，畫出不瞭解、不認識的字詞。說一說課文講了個什麼故事?

　　⑵會讀、寫生字詞。

　　⑶查字典並聯繫上下文理解詞語的意思。

　　烙餅　發黴　麥囤

　　⒉教師檢查糾正學生的不良學習習慣，幫助後進生學習。

　　⒊檢查自學效果。

　　⑴出示生字卡片：：

　　⑵指名讀生字卡片，注意練好平、翹舌音。前、後鼻音，及一字多音。

　　⑶理解詞語：

　　烙餅　發黴　麥囤

　　三、理清脈絡：

　　默讀課文，按"快要過年了""一年以後"把課文分成兩部分，說一說每部分講什麼?

　　學生自學後討論：

　　第一部分：***1～4自然段***講三個小動物都意外的得到了一袋小麥，他們各自作了處理。

　　第二部分：***5～9自然段***講土地爺爺向三個小主人公詢問他們各自處理麥子的情況。

　　四、精讀課文內容。

　　⒈學生帶著問題讀書：小豬、小牛、小猴意外地得到了一袋麥子後詩怎樣做的?他們地做法不同在哪裡?畫出有關詞語，想一想：這些詞語說明了什麼?

　　討論並理解關鍵詞語：開心迫不及待捧起慢慢吃全種

　　⒉指導有感情的朗讀課文。注意讀好關鍵詞語。

　　⒊指導口述這部分課文。要求學生看板書練說：先分組說一個小動物的做法，在連起來說。

　　⒋有感情的朗讀這部分課文，第一自然段全班齊讀，第2、3、4自然段分組競賽讀。

　　五、課堂作業：

　　⒈用鋼筆描紅，要求學生養成良好的寫字的習慣。

　　⒉練習朗讀課文。

　　第二課時

　　一、複習回顧

　　⒈聽寫生字詞，提醒學生注意寫字姿勢。

　　⒉練習朗讀課文。

　　二、精讀課文第二部分

　　⒈理解課文內容。

　　聽這部分課文配樂朗讀錄音，完成練習。

　　土地爺爺誇______________***誰***______________***怎麼樣***

　　討論並理解有關詞語："舔了舔舌頭"、"節儉"、"滿滿的"。

　　⒉指導有感情地朗讀課文。

　　這部分全是人物對話，同學們自己先讀一讀，聯絡上下文想一想每個人說話時四什麼語氣，說話時地心情怎樣，該怎樣讀才正確?

　　同座位可以分角色朗讀課文，互相糾正讀得不正確得地方。

　　指名分角色讀，其他同學聽後糾正。

　　教師範讀難點：小豬回答土地爺爺的話。

　　同桌分角色朗讀課文。

　　⒊指導口述這部分內容：

　　⑴看板書：自己練讀。

　　⑵指名口述:其他學生糾正口述中的毛病。

　　⑶學生練習口述，同座位分角色口述。

　　⑷指名學生口述。

　　三、總結全文：

　　⒈指名學生口述全文。

　　⒉討論：小豬、小牛、小猴在處理得到的三袋麥子上，誰的做法好?為什麼?

　　⒊教師小結：

　　課文給我們見了一個非常有意思的故事，我們從中明白了什麼叫憨厚，什麼叫節約，什麼叫聰明能幹。小猴富有創造性的做法，給我們留下了很深的印象，對我們啟發很大，今後我們要想小猴學習。

　　四、作業：

　　填上合適的詞語。

　　******的麥子******的食品

　　******的麥粒******的小豬

　　******的麥種

　　三袋麥子課文原文

　　快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節日禮物——一口袋麥子。

　　小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦!我最愛吃白麵饅頭和烙餅了!”他迫不及待地把麥子磨成麵粉，做成了各種各樣的食品。

　　小牛捧起飽滿的麥粒，又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它儲存起來，等家裡的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發黴和蟲蛀，小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風，晒晒太陽。

　　小猴呢，他覺得面前的這袋麥子上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。

　　一年以後，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

　　他先到小豬家，小豬說：“感謝您去年送給我那袋麥子，讓我吃到了最好吃的東西。”說著，不由得舔了舔舌頭。看著小豬憨厚可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。

　　告別了小豬，土地爺爺來到小牛家。小牛告訴老人：“去年您送我的麥子至今還沒吃完呢。”小牛抱出那隻口袋，裡面仍有半袋麥子。老人點點頭。

　　最後，土地爺爺又來到小猴家。談起去年那口袋麥子，小猴拉著老人的手，神祕地說：“請跟我來。”

　　土地爺爺跟著小猴到裡屋一看，啊，麥囤裡堆得滿滿的。小猴說：“我把麥子種下了地，這都是我的收穫。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明!真能幹!”