廣西中考語文閱讀練習題

  現代文閱讀能夠提高學生的語言文字理解和應用能力,因此在中考語文中佔有非常重要的地位。為了幫助大家提高語文閱讀的解題技巧,下面小編為大家帶來,歡迎同學們閱讀練習。

  原文

  厲勁的北風篦子似地梳颳著裸露的面板,英的手背上就有了一道道血口子……

  娘說,女孩子家能識幾個字就行了,遭那個罪咋?

  英聽了,眼淚就撲塌撲塌掉下來。常沾淚的那地方便有了印痕,似兩片幹柳葉。

  過年了,鄉里分給村裡一些市裡人捐的衣、物,村裡再分到戶。聽到吆喝聲,娘帶著英去領。

  村長的家就是村裡辦公的地方,只比英的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子子。

  捐物只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個塑料文具盒。村長臉上透出難色,說,大妹子,揀一樣吧,還有兩家哩……

  娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣,抖了幾料就往英身上套。

  英直往後趔趄,眼光卻紮在那個文具盒上。娘說,那物件不擋寒,要它咋?

  村長訕訕地笑了,說,這閨女有出息……

  娘嘆了口氣,將毛衣在手裡窩來窩去,說,你真憨……

  英的眼淚又下來了。娘說,甭哭,依著你還不行嗎?

  得到這個文具盒,莫把它當作寶貝,用布包好,放在枕邊,從不往書包裡裝。沒人的時候,她就開啟它——就像打開了一個天地:文具盒裡有花花綠綠的貼畫、課程表,還有一杆

  漂亮的自動鉛筆……拿起自動鉛筆,她就覺得自己也會在市裡某個明亮、溫暖的教室裡……

  幾年以後,英考上了中專,去市裡上學。臨上路時,她沒忘了將文具盒隨身帶上。

  開學頭一天,英拿出文具盒擺在桌上——惟一能和同學一樣的,就是這一件了。

  同桌的叫麗,家就在市裡。看到那個文具盒,麗不屑地一笑。待英掀開它,麗的眼睛就

  睜大了,那個課程表是她設計的……

  麗說,你真愛惜……

  英笑了,說,有了這個文具盒,我就不愛哭了。你小時好哭不?

  麗不答,臉卻紅了。她沒敢說這個文具盒是為了讓媽再買一個更好的而捐出的。當時媽

  說這還能用,她就鬧,還哭鼻子……

  英和麗成了好朋友。臨近寒假的一個週末,麗邀英去家裡玩。英不去,說,我娘說了,不讓我到別人家去。

  麗說,我媽媽主要是想見見你……

  英就去了。

  從麗的家回來,獎給家裡寫了一封信。信裡說,娘,我想要一件紅毛衣……

  

  17.小說開頭一段描寫說明了什麼?***3分***

  18.面對三件捐物,娘為什麼選擇紅毛衣?英為什麼選擇文具盒?***4分***

  19.“英直往後趔趄,眼光卻紮在那個文具盒上。”請解釋“扎”在文中的意思,並說說“扎”在表情達意上的作用。***4分***

  20.英說“有了這個文具盒,我就不愛哭了”,為什麼?***3分***

  21.英原先執意選擇文具盒,最後她又“想要一件紅毛衣”,你對此有何看法?***6分***

  答案

  17.***3分***說明英缺少禦寒的衣服,生活十分貧困。***大意對即可***

  18.***4分***娘選擇紅毛衣,因為它可以禦寒,實用。英選擇文具盒,是因為英要讀書,嚮往現代文明。***每點2分。第一問能答“禦寒”即可;第二問能答“要讀書”即可。***

  19.***4分***“扎”在文中的意思是“緊緊地盯住”***或“專注地看”***。“扎”字生動地表現了英對文具盒的喜愛,對讀書的渴望。***解釋2分,只解釋為“盯”“看”等給1分;作用2分。意思相近或大意對即可。***

  20.***3分***因為文具盒為英打開了一個她所向往的現代文明的學習天地,給了她無盡的慰藉。***大意對即可***

  21.***6分***略。***開放性試題。回答此問題,首先要理解英“想要一件紅毛衣”表現了姑娘愛美的天性,然後就此提出看法。對美的看法,不論是理解、讚賞,還是批評,只要言之成理即可。***