廣西中考語文閱讀練習題

　　現代文閱讀能夠提高學生的語言文字理解和應用能力，因此在中考語文中佔有非常重要的地位。為了幫助大家提高語文閱讀的解題技巧，下面小編為大家帶來，歡迎同學們閱讀練習。

　　原文

　　厲勁的北風篦子似地梳颳著裸露的面板，英的手背上就有了一道道血口子……

　　娘說，女孩子家能識幾個字就行了，遭那個罪咋?

　　英聽了，眼淚就撲塌撲塌掉下來。常沾淚的那地方便有了印痕，似兩片幹柳葉。

　　過年了，鄉里分給村裡一些市裡人捐的衣、物，村裡再分到戶。聽到吆喝聲，娘帶著英去領。

　　村長的家就是村裡辦公的地方，只比英的家多一張床和兩把一坐就吱吱作響的白茬椅子子。

　　捐物只剩下一雙皮鞋、一件半舊的紅毛衣和一個塑料文具盒。村長臉上透出難色，說，大妹子，揀一樣吧，還有兩家哩……

　　娘就毫不猶豫地抓起那件紅毛衣，抖了幾料就往英身上套。

　　英直往後趔趄，眼光卻紮在那個文具盒上。娘說，那物件不擋寒，要它咋?

　　村長訕訕地笑了，說，這閨女有出息……

　　娘嘆了口氣，將毛衣在手裡窩來窩去，說，你真憨……

　　英的眼淚又下來了。娘說，甭哭，依著你還不行嗎?

　　得到這個文具盒，莫把它當作寶貝，用布包好，放在枕邊，從不往書包裡裝。沒人的時候，她就開啟它——就像打開了一個天地：文具盒裡有花花綠綠的貼畫、課程表，還有一杆

　　漂亮的自動鉛筆……拿起自動鉛筆，她就覺得自己也會在市裡某個明亮、溫暖的教室裡……

　　幾年以後，英考上了中專，去市裡上學。臨上路時，她沒忘了將文具盒隨身帶上。

　　開學頭一天，英拿出文具盒擺在桌上——惟一能和同學一樣的，就是這一件了。

　　同桌的叫麗，家就在市裡。看到那個文具盒，麗不屑地一笑。待英掀開它，麗的眼睛就

　　睜大了，那個課程表是她設計的……

　　麗說，你真愛惜……

　　英笑了，說，有了這個文具盒，我就不愛哭了。你小時好哭不?

　　麗不答，臉卻紅了。她沒敢說這個文具盒是為了讓媽再買一個更好的而捐出的。當時媽

　　說這還能用，她就鬧，還哭鼻子……

　　英和麗成了好朋友。臨近寒假的一個週末，麗邀英去家裡玩。英不去，說，我娘說了，不讓我到別人家去。

　　麗說，我媽媽主要是想見見你……

　　英就去了。

　　從麗的家回來，獎給家裡寫了一封信。信裡說，娘，我想要一件紅毛衣……

　　17.小說開頭一段描寫說明了什麼?***3分***

　　18.面對三件捐物，娘為什麼選擇紅毛衣?英為什麼選擇文具盒?***4分***

　　19.“英直往後趔趄，眼光卻紮在那個文具盒上。”請解釋“扎”在文中的意思，並說說“扎”在表情達意上的作用。***4分***

　　20.英說“有了這個文具盒，我就不愛哭了”，為什麼?***3分***

　　21.英原先執意選擇文具盒，最後她又“想要一件紅毛衣”，你對此有何看法?***6分***

　　答案

　　17.***3分***說明英缺少禦寒的衣服，生活十分貧困。***大意對即可***

　　18.***4分***娘選擇紅毛衣，因為它可以禦寒，實用。英選擇文具盒，是因為英要讀書，嚮往現代文明。***每點2分。第一問能答“禦寒”即可;第二問能答“要讀書”即可。***

　　19.***4分***“扎”在文中的意思是“緊緊地盯住”***或“專注地看”***。“扎”字生動地表現了英對文具盒的喜愛，對讀書的渴望。***解釋2分，只解釋為“盯”“看”等給1分;作用2分。意思相近或大意對即可。***

　　20.***3分***因為文具盒為英打開了一個她所向往的現代文明的學習天地，給了她無盡的慰藉。***大意對即可***

　　21.***6分***略。***開放性試題。回答此問題，首先要理解英“想要一件紅毛衣”表現了姑娘愛美的天性，然後就此提出看法。對美的看法，不論是理解、讚賞，還是批評，只要言之成理即可。***