以豐富多彩的世界為話題三年級作文

　　每一個人都是獨特的個體，都有屬於自己的多彩世界。 小編整理了一些，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　篇1

　　從我們來到這個世界後，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡著這個星球，喜歡這個世界。

　　因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

　　紅，在商人的眼裡是百元大鈔;在青年的眼裡是奮鬥的火花;在親人的面前變成了喜悅。

　　白，在貧困的人的眼裡是希望;在世人的眼裡是皎潔的月色;在病人的眼裡是神聖的醫生。

　　藍，在農民的眼裡是井水;在孩子的眼裡是藍天;在漁夫的眼裡是大海。

　　有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路;有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針;有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。

　　這是一個豐富多彩的世界，在這裡，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎麼樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。

　　篇2

　　從我們來到這個世界後，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個生活在地球上的人，都喜歡著這個星球，喜歡這個世界。

　　因為在這個世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

　　紅，在商人的眼裡是百元大鈔;在青年的眼裡是奮鬥的火花;在親人的面前變成了喜悅。白，在貧困的人的眼裡是希望;在世人的眼裡是皎潔的月色;在病人的眼裡是神聖的醫生。藍，在農民的眼裡是井水;在孩子的眼裡是藍天;在漁夫的眼裡是大海。

　　有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路;有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針;有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。

　　這是一個豐富多彩的世界，在這裡，我們能看到各種各樣的顏色，我們會快樂，也會悲傷，不管我們怎麼樣，世界不會因為我們而改變，依舊豐富多彩。

　　篇3

　　今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那裡，我看到了豐富多彩的海洋生物。

　　剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很凶猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭在動著。我們還看到了一條大概有40釐米長的魚，它叫神仙魚。往前走接著就看到了縮排貝殼裡的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經活了120年了。你知道它的壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲

　　，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。

　　篇4

　　世界是豐富多彩的，所以才會有意思。各國情況不同，所以才沒有高低。大人也經常不講理，對小孩子認認真真不講理：“只要努力不懈，你就會成為天才”話雖不錯，可不一定適合每一個人。

　　愛迪生語文打零分，愛因斯坦玩單槓最不怎麼的。他們還都留過級。一個人能有一樣突出的已經很不錯。放學後誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子的千姿百態，所以學校才會有生氣。各人情況不同，所以才沒有高低。書本，零食，麵包還有一切令人羨慕的東西，

　　什麼都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯的熱鬧而有生氣。各地情況不同，所以才沒有高低。金魚在池中悠閒地遊動，泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲，它們都沒有模仿別人，依然生活得歡歡喜喜。因此，我不想模仿別人，我就是我自己。

　　篇5

　　剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面，我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很凶猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭還在動著。然後，我們又看到了大概有40釐米長的一條魚，它叫神仙魚。接著又看到了一條縮排貝殼裡的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經生活了120年了，你知道它的壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境，讓海底世界越來越豐富美麗。

　　
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