黨員參觀學習心得
黨員參觀學習活動對我們黨員的發展具有重要的教育意義。使我們對黨員身上的義務與責任有了更充分的理解，更要學習為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。下面是帶來的體會，僅供參考。
一：
xx上午，我校組織教師到xx博物館學習焦裕祿的事蹟，學習之後，感觸頗多。 到達博物館後我們一行人邊走邊看，一個個版面、一張張圖畫震撼著我，激勵著我。焦裕祿同志的事蹟讓我感動，除三害，固風沙，雖困難重重，但他依然不悔，這正像我們的課改一樣，我們在摸索中前進。雖有困難，有阻力，但我們以“二十四模式”為指導，充分發揮個人的才能和同志之間通力合作，認真學習，勇創一條課改路，使我們三中的教學更上一層樓!
焦裕祿，用他短暫的生命弘揚著一個時代的精神。雖然焦裕祿已逝去半個世紀，但他永遠是執政者的學習的典範，永遠是照耀社會鼓舞人們的一顆明星。
焦裕祿為黨的事業，為改變蘭考的面貌，為讓人民過上好日子，傾注了他全部心血和汗水，獻出了年輕的生命，走完了他為黨，為人民鞠躬盡瘁和完全徹底為人民服務的一生。知難而進，迎難而上是焦裕祿精神的重要內容，面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”的方法，在重重困難中闖出了一條生產、生活之路。勤儉節約，難苦創業，是他生活的本色，心繫群眾是他生活的的宗旨。
焦裕祿的精神，是實事求是的精神，是艱苦奮鬥的精神，是以群眾利益為本的精神，是無私奉獻的精神。
學習焦裕祿的精神，就是要立足於本職工作，把教學工作做好，把課改工作做好。教學中，對學生用心、耐心一些，關注每一個學生，給學生以平等的愛，把“愛”做的更廣博，更理性。不把工作做為利益的籌碼，樂於奉獻!用一顆平淡之心對待名利得失。不搞形式，不擺花架子，靜下心來學習，蹲下身去請教，結合自己的任教學科，學生情況，把“高效課堂”的目標落實在日常的教學行動中。學習“太谷”課改的精髓，不照搬、有創新，使“24字模式”成為推動教學效益提升的有力工具，成為更新我們思想理念的源頭活水。
走好課改路，把教學效益不斷提升，為此不惜付出、犧牲，揮灑一把汗水，留下探索的腳印，就是作為教師踐行“焦裕祿精神”的最好行動!
作為一名普通教師，我認為我們必須向焦裕祿學習，尤其要愛崗敬業，時時刻刻心繫教育。我們現在正面著課改的關鍵時刻。在課改中我們會遇到各種各樣的困難，例如：有時在課堂上我們會完不成教學任務，分組不均，並且在合作交流的過程中，小組長的知識面達不到。在這種情況下，我們不能放棄不前，我們應該想盡一切辦法清除課改路上的一切障礙。讓學生做好課前預習，必要時，要對小組長進行課前的知識指導，我相信，經過一段時間後，我們的課改一定會一帆風順。
二：
4月3號，在我們黨支部的組織下，我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓，這次活動對我們黨員的發展具有重要的教育意義。使我對黨員身上的義務與責任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士，更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。
在解說員的帶領下，我們參觀了烈士陵園紀念館，令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲，他們為了革命為了祖國的解放獻出了自己寶貴的生命，雖然在每個地方只有幾分鐘的參觀時間，但我對他們所做出的感人事蹟都有了一定的瞭解，他們當中不僅僅有革命時期為革命而犧牲的同志，也有在解放後為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個女共-產-黨員，為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的，他犧牲時只有24歲，正是青春年華享受美好生活的時期，但她卻永遠的離開了這個世界，為人民而死雖死猶生在她身上實現了。她使我們生活在和平年代的黨員應該學習的，她的精神令我們敬仰。
我們生活在和平年代，沒有戰爭年代的戰亂不能向戰爭年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業而犧牲，但我們作為共-產-黨員同樣可以體現自己的價值，我們要向那些烈士學習，時刻準備為人民犧牲一切，把人民利益看得高於一切。
我們作為當代大學生黨員，應該學習英勇無畏的烈士精神，在各方面都要起到帶頭作用，在學習上，我們要刻苦努力學好專業課程，為祖國明天的建設積聚力量，在生活中，我們要關心身邊的每一位同學，在他們需要幫助的時候伸出援助之手，在思想方面，我們要積極進取永遠與黨保持一致，認真學習黨的理論知識武裝自己。
不是隻有轟轟烈烈的事蹟才能體現一個優秀黨員的品質，只要我們從小事做起，時刻為人民服務，踐行自己的誓言，為黨和人民的事業犧牲一切永不叛黨，做到一個共-產-黨員應有的品質就是一個好黨員。我們會為之努力的。
三：
200x年x月2日，我作為xxx街流動黨員，第一次參加了東風街流動黨員黨委舉辦的第五、第六支部共同進行的黨日活動。
我們在越秀區黨員管理中心先進行了支部預備黨員轉正大會、重溫入黨誓詞儀式和民主評議黨員活動，然後集體步行到東山恤孤院路后街31號——昔日中共三大會址。三大是至今為止唯一一次在廣州召開的全國黨代表大會。三大會址是1938年日軍飛機轟炸廣州時被炸燬的。那一帶的地方經過悉心整理和修復，儘量重現過去會址的風貌，給我留下了深刻的印象。
隨著解說員的介紹，我們在中共三大紀念館裡瀏覽相關的歷史資料，有文字、有圖片、有文物、還有不同的影音片段。我對歷史文物、模擬模型最感興趣，都仔細地看了一遍，特別是人型蠟像，動作眼神都栩栩如生……看著這些見證中共歷史的珍貴資料，解說員的話語緩緩通過耳邊，我彷彿感受到中國當時的動盪不安，感受到昔日眾多中共黨員、民主黨員及其他百姓的愛國熱情，他們集中在一起為祖國統一，為共同抗敵而費盡心機，他們的努力造就了國共合作……我再次認識到中共三大是成立中華民族共和國的歷史步伐之一，是不可磨滅的歷史見證。
我們身為共產黨員，除了學習、瞭解我國曆史、中共黨史之外，能親身體會當年的國情，能感受到祖國昔日的艱辛是很不容易的。活動的那一天，我們參觀了會址一帶及春園，在紀念館裡再次對中共三大的歷史背景與歷史意義的學習，使我們深有體會，使我們重溫了一次中共歷史的部分細節。
感謝黨委能組織這樣有意義的黨員活動，不僅是書本上的，是親身參與的活動，感觸更深，收穫更多。希望今後支部能再組織如此有教育意義的活動，好讓我們豐富理論的背景知識，開開眼界，也好讓我們緊記自己是一名中共黨員，應該向歷史以往眾多優秀黨員學習，增加歷史使命感。