優良學風建議書格式

  學風是一所學校所特有的向學風格和文化價值訴求,下面是小編整理的,歡迎閱讀參考。

  優良學風建議書篇一:

  古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。近年來,我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時,努力改善教學環境,營造了良好的育人環境,使“德業雙修,學而不厭”的學風深深的 植根於廣大同學心中。近期,學校又積極組織開展了“學風建設月”活動,為配合學校做好這項工作,我們鄭重向全系同學發出建議:

  一、要秉承“德業雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現代社會需要的人才。

  二、要養成良好的學習習慣,端正學習態度。要刻苦鑽研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規章制度,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

  三、.樹立“建優良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊 可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。

  四、要學會學習、學會思考。學習需要思考,思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯絡實際,不斷提高為人民服務的本領。

  五、積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的技能人才。

  六。積極建立優良班級同學們,新的時代賦予了我們神聖的使命感和責任感,學校建設高水平職業院校的奮鬥目標任重道遠 。我們應該走在時代的前沿,與社會同步,與學校發展同步,從自身做起,弘揚科學和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  優良學風建議書篇二:

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好。在這乍暖還寒、鶯飛草長的初春三月,我們又迎來一個新的學期。在新的學期,新的一年,我們志存高遠,奮發向上。為使同學們有一個良好的學習環境,能夠專心致力於學習,我院一直致力於學風建設,而且也將一直在學風建設上不懈努力。

  學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現,是一個學院學生綜合素質的集中反映,既體現著學生的外在形象,又體現著學生的內在素養 ,是學生成長的基礎和前提。優良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件,是激勵學生奮發向上、努力成人成才的強大精神力量,是我校和我院全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。

  為此,我院分團委積極開展優良學風建設活動,如組織開展以“星光長廊”為載體的主題團會、召開“優良學風班風建設”動員大會、組織開展“優良學風班風建設”主題團會等一系列活動。旨在為同學們建立一個能夠安心學習的氛圍。為配合院方做好這項工作,我們鄭重向全院同學提出建議:

  一、身為一名學生,要遵守學生規則,要秉承“德業雙修,學而不厭”的學風,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現代社會需要的人才。

  二、爭做陽光大學生,背書包,帶教材進教室,及時做筆記,養成良好的學習習慣。

  三、積極配合執行分年級重點課程課堂點名制度,本著認真負責的態度積極點名並及時向班主任彙報點名情況,不瞞報,不拖延。

  四、要養成良好的學習習慣,端正學習態度。刻苦鑽研,積極進取,做到不曠課,不溺網,嚴格遵守學校的各項規章制度,規範請假制度,有事、生病須在課前請假,不得課後補假,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

  五、走出寢室,走向圖書館,走向教室,做到持之以恆,充分利用課後時間,不斷完善自己,學會學習,提高自學能力,做好各門功課的預複習,以星光長廊上的同學為榜樣,向榜樣學習,向榜樣靠齊。同時多閱覽課外書來充實自己,擴大自己的知識面,提高自己的綜合素質。

  六、樹立“建優良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀,以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。

  七、在學風建設活動中,學生幹部和班級幹部嚴於律己,起帶頭和表率作用,為我院的學風建設樹立典範。“學風建設在我心中,落實在我行動”,從自身做起,為此次提高我院學風建設奉獻自己最大的力量。

  同學們,我們在刻苦學習的同時,也要積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,共同營造我院濃厚的學習、學術氛圍。

  當然,制度的效果需要學生自己養成的習慣體現出來,作為一名陽光大學生,真正能夠體現青年人的陽光之處,不在於髮型多麼前衛,著裝多麼時尚,妝容多麼漂亮,而是能夠揹著書包上學堂,一個雙肩揹包,能放很多東西,其中承載了千里之外父母殷切的盼望、期許的目光,也承載了我們的希望,祖國的希望。從此刻行動起來,以此次學風建設活動為契機,樹立正確的學習觀、價值觀,增強學習動力,樹立求真務實、明理誠信的道德風尚,來回報父母,回報社會,拼搏自己的未來。

  讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動形成優良學風,為優良校風的建設貢獻力量。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  優良學風建議書篇三:

  親愛的同學們:

  當你穿行於理工校園時,可曾想過在這樣美麗的學習環境中你獲得了什麼,又貢獻了什麼?也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為,然而,作為學校的一員,作為班級的一分子,你的一言一行、一舉一動不僅體現著自己的修養素質,更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

  優良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中,通過各種努力,在學風建設上取得了可喜的成績,但不容樂觀的是仍然存在一些不足:人生目標不明確,理想追求不夠遠大,學習缺乏動力,文明素質不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。

  為全面貫徹我校“以人為本,文體為舟,承載德智,全面發展”的辦學理念,促進我校精神文明建設,建立一個積極向上的良好學習氛圍,我院召開學風建設大會,加強學校學風建設。在此,我院向全體同學發出如下建議:

  一、養成良好的生活習慣,建立良好的時間觀念,培養團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的校園文化,體現“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”的大學生風采。

  二、樹立優良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,堅決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起楷模作用。

  三、樹立正確的學習動機。“要我學”變“我要學”,熟練掌握專業知識,立志成為競爭力強的綜合型人才,並形成終身學習的理念。養成良好的學習習慣,增強學習動力,激發學習熱情,在課堂上積極與老師互動,活躍課堂氣氛。

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起,自覺自律、互相督促,杜絕各種不良風氣,弘揚科學和人文精神,真正承擔起嚴肅學風的重任,以滿腔熱情投入各項工作,為外國語學院的建設與發展貢獻自己的一份力量!

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日