保護樹木倡議書之保護樹木篇
導語:為保護樹木,讓我們發出倡議書吧。下面是小編帶來的保護樹木倡議書,供各位參考,希望對大家有所幫助。
保護樹木倡議書【一】
全校師生們:
由於人們濫砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調節的能力,保護樹木倡議書。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴重,土地,沙漠化,部分地區發生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現塌方,尤其是近幾年,一些城市出現沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動的調溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
樹木是天然除塵器
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
樹木是氧氣製造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,並製造人體所需的氧氣。據測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。
樹木是細菌的消毒站
鬆、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹木是天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業發展很快的城鎮,噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料記載,噪聲在50分貝以下,對人沒有什麼影響,當噪聲達到70分貝,對人會有明顯危害,如果噪聲超過90分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過70分貝的環境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,採取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法,倡議書《保護樹木倡議書》。
實踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲汙染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。科學研究認為,在城市裡,最少要有寬6米、高10米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠,一般在6--15米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常年效果,應儘量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結合,構成多層次的消聲林帶,效果會更佳。
我們班倡議全校師生:開展植樹造林活動,要求每人至少要植一棵樹,要養一盆花,帶動全縣的父老鄉親,行動起來,建設我們的美好家園,並且我們時刻要愛護花草樹木。
四年級六班全體同學
201x年2月23日
保護樹木倡議書【二】
廣大的青少年朋友們:
我上學那年,青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認養活動,在報紙上有這些樹木的介紹,我和媽媽又去實地考察了一下,最後選定了在中山公園裡孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側的一棵丹桂為我們的認養樹,並把我們家三個人的名字編成一句護樹詩做成護樹牌掛在我們的朋友-----丹桂樹上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友,這顆桂花樹不算太高,大約 2米左右。幾根盤虯臥龍般的枝幹向四周伸展開。它的樹幹碗口大小,樹皮上分佈著許多小麻點,單看樹皮醜的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的,很多。葉子表面呈深綠色,很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著,有點兒硬。
丹桂樹最美的時候要數秋天了,要開花的時候我們去看她的次數更頻繁了,為她拔草、澆水。丹桂花樹的花蕾初是淺綠色的,一簇一簇地長在枝條上,一點兒也不引人注意。不經意間丹桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片米粒般大小花瓣,桂花剛開時是淺黃色的,後來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。花瓣簇擁在一起,遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過,深深地吸口氣,陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒學《桂花雨》一課時,我連摘一朵花都捨不得,學了課文後知道還有這麼多樂趣和親情融在其中,我再次來看老朋友時抓著一根樹條使勁搖晃,丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹下滿是一片橘黃,在燦燦的發光。也能說得上是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”吧!我撿了滿滿一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶,那清香,那快樂、和諧的氣息,真叫做幸福的味道。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點,枝葉和樹根還能活經骨、止疼痛、治療風溼麻木等症。
我再次來到老朋友身邊,小鳥在這裡歌唱,蟋蟀在這裡彈琴,陽光透過這葉片的空隙,反射出點點金光映在我和媽媽身上,好幸福呀!親愛的青少年朋友們,堅信要是我們人人都有保護樹木的責任心,人人都和樹木做他們的知心朋友,多種樹、護樹、愛樹,相信一定會給我們的生活帶來清新的空氣,減少霧霾天氣。認識到“森林是人類的朋友”。相信我們生活的環境會更和諧美好。
四班學生:賈以時
201x年3月3日
保護樹木倡議書【三】
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用於我們的學習生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。建立綠色環境,不僅要有優美的硬體環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做保護綠色愛護潔淨環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學習、生活環境,學校向全體師生提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分
二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支援和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。
小學生愛護花草溫馨提示語
小腳不亂跑,花兒微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
學校屬於你,綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
願綠色天天與我們相伴!
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護樹木。
花草在微笑,請你勿傷“她”;
你的呵護,使我更加美麗;
給我一個空間,展示我的美麗;
少一隻足印,多一片綠地;
花草很幼小,請勿攀折它;
你的文明,滋潤我的生命;
不留足跡,不留垃圾。
愛護腳下草,莫折枝頭花。
小草微微笑,請你繞一繞。