怎樣教育孩子的方法

　　家長要怎麼教育各個階段的孩子們呢?有哪些方法呢?接下來，小編就和大家分享教育孩子的方法，希望對大家有幫助!

　　教育孩子的方法一

　　1.培養興趣。小孩子在小的時候，學習深奧的知識不是重點，最重要的是要開拓小孩的智力，培養她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語表達能力，這些都是為以後的學習做鋪墊的。我們要從培養小孩的興趣愛好著手，這個時間不能急，要一步步的慢慢來。

　　2. 培養好的習慣。好的生活習慣和獨立生活的能力都很重要。從小養成好的生活習慣對以後的生活有很大的幫助。

　　3.溝通。小孩犯錯的時候不要打罵，要試著和她們溝通，告訴她們什麼是對的，什麼是錯的。交流的時候要放低心態，要把自己想象成小孩，這樣和她交流的時候，你們之間就沒有代溝，溝通起來就很好，你說的話她也會很容易理解，能明白自己錯在哪裡，下次就不會犯錯了。

　　4.多加鼓勵。這個時候的小孩子，有的已經上學了，那麼這時無論他寫的字好不好，或者是成績怎樣，那麼你都不要責怪他們，要鼓勵他們爭取下次寫的更好。大人的鼓勵對小孩就是一種動力，你一味的責怪會是他們喪失信心的。

　　5.給他們自由。小孩子貪玩是難免的，不要一味的剋制他們，不讓他們玩，這是不好的。玩是天性使然，不要壓抑，要教會他們安排好時間，比如可以告訴他們，你們做完作業再玩啊，這樣他們就會很高興的，因為做完就有的玩了。做起作業也賣力很多的。

　　6.言傳身教。家長的言傳身教也是很重要的。小孩子還沒有判斷力，家長的一言一行對他們都有影響，家長平時也要注意自己的言行舉止，把他們往好的方面引導。

　　教育孩子的方法二

　　一：思想引導法

　　高中生雖然已經基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知慾強、上進心強，同時，由於思想發展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對高中生進行教育時，要緊密聯絡他們的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。可以嘗試引導高中生提前關注現在社會嚴峻的就業問題、經濟問題等，以平等溝通的態度，讓他們自己意識到學習的重要性，從而產生學習的原動力。引導教育不可一味關在家中講道理，要善於搞好“結合”、“滲透”，把家庭引導結合滲透到生活中，高中生身邊的熱點新聞和事件上，讓他們在自然的溝通狀態中領會家長的教育目的。

　　二：目標鼓勵法

　　學習中的目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，幫助高中生設計學習目標，來激發積極性，使他們不斷向更高的知識高峰攀登。事實證明，切實可行的學習計劃目標可以催人向上。因此，家長要根據高中生的學習基礎、承受能力、實際的需求，制定切合實際的學習目標。為他們制定的目標可以以他們特別關注的某項物質性的獎勵為切入點，將孩子的需求化整為零，分解成階段性的小目標。每完成一個小目標，就距離自己想要的獎品更進一步，同時在目標執行過程中，不斷“添油”、鼓勵，使他們像上樓梯一樣，一步高一步。為使高中生目標裝在胸中.家長可製作成績一覽表，將他們每次考試、測驗成績，直觀地用曲線反映在座標上，使學生、家長一目瞭然。這樣可以形象地讓他們看到自己的進步，朝家長期待的方向發展。

　　三：形象感召法

　　教育實踐證明：“喊破嗓子，不如做好樣子。”很多高中生品學兼優、誠實勤勞、文明禮貌，固然是學校、社會教育的結果，但更重要的是良好的家庭教育，家長的表率作用，對他們健康成長有著強烈的感召力。因此.家長必須首先做到言必信，行必果，強調目標導向。

　　四：談心疏導法

　　俗話說“知子莫如父”。家長要針對高中生在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導。在日常生活中家長要做到“三勤”，即勤瞭解高中生在學習中的思想反映;勤觀察他們在學習中的精神狀態;勤談心及時疏導孩子的思想疙瘩。另外，家長在與高中生談心時，不但要告訴他們“怎樣做”，而且要讓他們明白為什麼“這樣做”，從道理上說服高中生，在談心的方式上也應該選擇合適場合，這樣才能起到更好的效果。

　　五：生活調節法

　　身強力壯，精神飽滿是搞好學習的基礎條件。家長要講究科學，調節好高中生生活，讓他們在有限的條件下吃好玩好，創造有利於發揮智力效益的環境。家長要利用節假日、工作間隙，多陪伴高中生，並認真傾聽他們的感受。對待高中生的疑問或過失，必須做到足夠的理解和寬容。

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