如何快速學習音標
音標的學習,對於初學者來說是有一定難度的,可是想要學好英語一定要攻克音標,那麼大家可以怎樣做呢?下面是由小編整理的的技巧,一起來看看吧。
認識26個英文字母是關鍵
別小看這26個英文字母:A B C D E F G........,我們有些家長都不一定能隨口說出,寫出來是不是就更有難度了!
你知道嗎?
由於家長沒有從小學這個應該開始的最佳時間開始重視孩子的英語學習,甚至從來就沒開始重視的學生家長們,現在到高中還寫不下來26個英文字母,看見單詞不會認是多麼可怕,多麼無奈,多麼頭疼的一件事。
快速記憶法幫你輕鬆記住26個英文字母
博贊憶鳴驚人的物象記憶法,讓學生在快樂中輕鬆搞定26個字母的順序、發音和書寫。
用下面這個影象記住字母“c”是不是就相當容易了,我們在採用鎖鏈記憶方法,把26個字母用一個生動的故事畫面串聯起來,只需要幾分鐘的時間,就可以輕鬆掌握。
音標發音記憶有“圖”有“理”有“趣”
我們來看這個濁子音【dr】,由漢語拼音【d】和【r】組合而成,【d】我們可以拼出“蹲”字來,而【r】我們可以形象的想到小草的樣子。這樣我就可以想象出這樣一幅畫面,蹲在草地裡去“捉”蛐蛐或者“捉”小鳥,我們是不是就輕鬆的記住【dr】的發音是“捉”了呢。
有好的記憶方法“英語單詞”當然好記
以單詞“parents”為例來解讀一下,讓每個家長和學生輕鬆記住,我們依然結合漢語拼音轉成漢字來記,先來看一下它的組成模組:
英語 單詞 parents的漢語意識是“父母”
模組1:pa 怕
2:ren 人
3:ts 天使
快速學習音標的方法
1. 聽音訓練:
學習國際音標,需要多聽,通過反反覆覆的聽力練習,達到強化記憶。如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反覆聽音。另外大家也能前往滬江英語成長樹零基礎板塊,第二部分學音標中有個發音表,其中的每個音素都可以迴圈傾聽,強化記憶。
2. 模仿練習:
學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學者可以對著鏡子模仿練習。特別是母音發音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關係十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度,對於準確發音具有非常重要的意義。
3. 注意比較:
比較有兩個方面:一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語***課程***或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較,可以有效認識到音素上的差異,從而準確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,有些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學者不能把它們與普通話的一些子音混為一談。
4. 多動口:
動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。俗話說,“三天不寫手生,三天不念口生”,說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反覆實踐練習。在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。
快速記憶音標的技巧
多同學表示對音標的認識和讀音很不熟,其實在音標的認讀方面還是有些許小技巧可以考慮的,下面就列出幾個典型的以便大家參考。
/θ/
看到這個音標,大家就可以將這個音標想象成一個嘴巴中間橫著一條舌頭,所以在發音前的脣形準備時就要注意將舌頭突出置於上下齒之間。送氣發音,注意是清子音。 如果發音正確的話發音時的吐風是很強烈的。檢測時可放一張紙巾在嘴前,發音時如果紙巾飄起且發音為輕音即為正確。
/s/
看到這個音標,大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的?全球的蛇吐信子的聲音都是一個樣子。所以可以斷定這個音也是個輕音,兩齒緊靠留縫,中氣足時自然發音。發出的音類似“嘶”。
/ʃ/
看到這個音標可以將它聯想成讓大家安靜時常做的“噤聲”手勢——將食指放於兩嘴中間順勢發音。可以將這個音標看做是放在嘴前的食指。 同樣也是輕音,發音類似於“噓”。
/ɔ:/
看到這個音標可以很自然地聯想到要將發音前的脣形準備為充分的圓形,形同該音標一樣。而兩個點點從來都是音標當中的拉長符號,表示這個音是長音。 發音時只要脣形準確自然發音即可。發音類似於“喔”。