人教版七年級下冊語文複習資料以及知識點歸納

  眼見期末考試就要來臨,那麼七年級的同學應該怎樣抓緊時間做好複習呢?要準備好複習資料,歸納好知識點。下面是由小編整理的,希望對您有用。

  一



  二


  三

  5.傷仲永

  一、通假字日扳仲永環謁於邑人***“扳”通“攀”,牽,引***

  二、詞的積累①重點詞語世隸耕***屬於***稱前時之聞***相當***仲永之通悟***通達智慧***其詩以養父母、收族為意***和同一宗族的人搞好關係***彼其受之天也***他***泯然眾人矣***完全***賢於材人***賢:勝過。材人,有才能的人***環謁於邑人***四處拜訪***其文理皆有可觀者***文采和道理***稍稍賓客其父***漸漸***或以錢幣乞之***求取***則其受於人者不至也***沒有達到要求***②詞類活用形容詞作意動詞“邑人奇之”之中的“奇”,是“以……為奇”的 意思“父異焉”之中的“異”,是“對……感到驚異”的意思名詞作意動詞“父利其然”之中的“利”,是“以……為利”的意思“賓客其父”之中的“賓客”,是“把……當作賓客”的意思名詞作狀語“日扳仲永環謁於邑人”中的“日”名詞作狀語,是“每天”的意思動詞用作狀語“忽啼求之”中的“啼”,原是動詞“出聲哭”的意思,這裡作狀語“哭著”的意思③一詞多義自:1.並自為其名***名詞,自己***2. 自是指物作詩立就***介詞,從***聞:1. 餘聞之也久***動詞,聽說***2. 不能稱前時之聞***名詞,名聲***其:1.其詩以養父母***代詞,這***2.稍稍賓客其父***代詞,他的***然:1父利其然也***代詞,這樣***2泯然眾人矣***形容詞詞尾……..的樣子***賓客:1稍稍賓客其父***動詞,以賓客之禮相待***2於是賓客無不變色離席***名詞,客人***為:1其詩以養父母、收族為意***動詞,成為***④古今異義自是指物作詩立就***古義:此,與“自”組合意為“從此”。今義:判斷動詞***或以錢幣乞之***古義:不定代詞,有的。今義:或許,或者。***其文理皆有可觀者***古義:文采或道理。今義:表示文章,內容或語句方面的條理***稍稍賓客其父***古義:漸漸。今義:稍微。***泯然眾人矣***古義:平常人。今義:許多人,大家。***

  三、句式積累

  1.判斷句金溪民方仲永,世隸耕。

  2.省略句省略賓語 “不使學”中省略賓語“之”,可補充為“不使之學”;“令作詩”中也省略賓語“其”,可補充為“令其作詩”。省略主語 “還自揚州中省略主語“我”,可補充為“我還自揚州”。省略介詞 “受之天”中“之”後省略“於”,可補充為“受之於天”;“借旁近與之”中“借”後面省去了介詞“於”,可補充為“借於旁近與之”。

  3.倒裝句“還自揚州”是倒裝句,正確的語序是“自揚州還”。

  10.木蘭詩

  一、通假字對鏡帖花黃***通“貼”,貼上***

  二、詞的積累①重點詞語旦辭爺孃去***早晨***西市買鞍韉***馬鞍下的墊子***但聞黃河流水鳴濺濺***流水聲***但聞燕山胡騎鳴啾啾***胡人的戰馬***萬里赴戎機***戰爭***策勳十二轉***記功***賞賜百千強***有餘***木蘭不用尚書郎***不願做***出郭相扶將***扶持***雄兔腳撲朔***動彈***雙兔傍地走***並排跑***②詞類活用

  1.名詞作動詞“策勳十二轉”中的“策”原是名詞,指記事的冊子,這裡用作動詞,“登記”的意思。

  2.動詞用作名詞“但聞燕山胡騎鳴啾啾”中的“騎”原是動詞,這裡用作名詞,“戰馬”的意思。③一詞多義市:1.東市買駿馬***名詞,集市***2.願為市鞍馬***動詞,買***將:1.將軍百戰死***名詞,高階將領***2.出郭相扶將***動詞,扶持***帖:1.昨夜見軍帖***名詞,文書,告示***2.對鏡帖花黃***動詞,通“貼”,粘上***機:1.不聞機杼聲***名詞,織布機***2.萬里赴戎機***名詞,重要的事務***④古今異義卷卷有爺名***古義:指父親。今義:指爺爺,即父親的父親。***雙兔傍地走***古義:跑。今義:行走。***但聞黃河流水鳴濺濺***古義:只,副詞。今義:常用作轉折連詞。***出郭相扶將***古義:外城。今義:僅用作姓氏。***

  二、句式積累1.省略句“願為市鞍馬”中省略賓語“此”,可補充為“願為此市鞍馬”,“此”指代父從軍這件事。2.倒裝句“問女何所思”中的“何所思”,是賓語前置,是“所思何”的倒裝,正確的語序為“問女所思何”。

  15.孫權勸學

  一、通假字孤豈欲卿治經為博士邪***通“耶”,語氣詞***

  二、詞的積累①重點詞語卿今當塗掌事***卿,古代君對臣或朋友之間的愛稱。當塗,當道,當權***但當涉獵***但,只。涉獵,粗略的閱讀***刮目相待***擦***肅遂拜蒙母***於是,就***孤豈欲卿治經為博士邪***孤,古代君王的自稱,可譯為“我”。治,研究***蒙乃始就學***乃,於是,就。就,靠近***及魯肅過尋陽***及,到了……的時候。過,到***即更刮目相待***另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼 ***大兄何見事之晚乎***見事,認清事物。乎,啊,表示感嘆語氣***②一詞多義當:1.當塗掌事***與“塗”連用譯為“當道,當權” ***2.但當涉獵***應當***見:1.見往事耳***動詞,知道***2.見漁人,乃大驚***動詞,看見***3.大兄何見事之晚乎***動詞,認清,識別***若:1.孰若孤***動詞,比得上***2.彷彿若有光***介詞,好像***之:1.大兄何見事之晚乎***助詞,取消句子的獨立性,不譯***2.於廳室之東北角***助詞,的***乃:1.乃不知有漢***竟***2.蒙乃始就學***於是,就***為:1.孤豈欲卿治經為博士邪***動詞,做***2.不足為外人道也***介詞,對,向***③古今異義但當涉獵***古義:只。今義:轉折連詞。***孤豈欲卿治經為博士邪***古義:研究。今義:治理。***見往事耳***古義:歷史。今義:過去的事情。***及魯肅過尋陽***古義:到。今義:經過。***

  三、句式積累1.省略句“肅遂拜蒙母”中,“拜”後省略介詞“於”,可補充為“肅遂拜於蒙母”。2.倒裝句“大兄何見事之晚乎”中,“何見事”是賓語前置,正常語序應為“大兄見事何之晚乎”。“蒙辭以軍中多務”是倒裝句,正常語序應為“蒙以軍中多務辭”。