怎麼學會語文有哪些學習方法
從小學開始我們便接觸了語文,語文作為三大主課之一,可見語文的重要性。那麼學會語文有哪些方法呢?以下是小編分享給大家的學習語文的建議,希望可以幫到你!
學習語文的建議
預習和複習:不管學習任何科目,課前的預習和課後的複習都是十分重要的,課前預習可以使我們聽起課來沒有那麼費勁,能夠很快的跟上老師的腳步,課後複習可以使我們對當天所學知識進行鞏固,防止遺忘。
多讀多寫:說實話,學習語文沒有什麼技巧可言,它跟數學不同,數學我們需要動腦子,但是語文就沒有那麼費勁了,記住了就能回答的上,記不住就回答不上,就這麼簡單,因此多讀多寫是學好語文的必經之路,俗話說的好,好記性也不如爛筆頭,不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶。
現代文:說白了也就是白話文,是把平時我們的生活的點滴巧妙的組合在一起,從而形成了一片文章。對於現代文,我們理解它應該沒有問題,關鍵就是它在考試中的應用,現代文的題目一般都是給你一篇文章,叫你分析結構,鑑賞人物和探究主題。翻來倒去也是這幾點,因此學會分析進而描述出來成為我們首要的任務,當然這種功夫不是我們一朝一夕可以練成的,我們需要通過多加練習才能做到。
文言文:對於文言文的學習,首先我們需要進行詞語的積累,只有掌握了一定數量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識有了一定的積澱,才有可能比較順利地閱讀文言文。當然學習過程中要注意古今詞義的異同,通假字現象,以及一些常用句式,這些都能夠幫助我們快速和牢固的掌握文言文。
古詩詞:古詩詞在現代考試中的比重是越來越重了,因此對於古詩詞的學習我們不能放鬆,其實古詩詞的考試也分為課內和課外,課內的沒什麼好說的,自然是死記硬背了,課外的需要我們多多涉獵相關知識,當然跟文言文一樣,很多東西都是一理通百理明的,實在不明白的話可以參考個別詞語在其他詩詞中的含義。
作文:在考試中所佔的比重不用小編說了吧,對於如何寫好作文,百度一下應該會出來很多相關內容,具體方法小編就不在闡述了,但是有一點要說明的是,作文的書寫不但在詞彙量的積累,最主要的是看你是否能夠把這些詞語巧妙的結合起來,合適的詞出現在合適的位置才能鑄造出一片好的文章。
課外知識:如果你只是想要及格的話,學習好課內的知識就足夠了,但是你想要學的好的話,僅僅是課內知識還是遠遠不夠的,我們需要補充大量的課外知識,當然,考試的時候誰也不敢保證到底出什麼課外知識,因此我們只能以量取勝。
考後總結:考試是對我們一個階段學習的總結,也是讓我們發現不足查漏補缺的方法。在考試過後,進行一番總結是必要的,這樣可以讓我們更加清楚自己的弱點和不足之處,以便及時的更正不足,具體的總結方法可以參考小編的考後總結經驗。
語文學習方法介紹
1、 學習語文,是一個循序漸進的過程,最基本的就是掌握好基礎知識。其中,最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文,熟悉課文內容,做好預習,以便於課堂知識的吸收。在課堂上,要跟著老師的思路,梳理並理解課文的內容。有一些同學只是背下來答案,卻不理解文章具體的含義,我覺得這是極不合理的。課後,老師留的報紙、練習冊應該認真、獨立地完成,達到查缺補漏的效果,否則就毫無意義了。還有一些,例如:老師要求背誦的文章及時背誦,字音字形準確掌握,課下注釋理解性背誦,等等……都對我們打下堅實的基礎有幫助。要抓住課堂時間,不要都想等在回家後再去補上,去完成,那樣只是事倍功半。
2、語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀,應該多讀書,多做題。多讀書,在日常生活的一些瑣碎的時間,或是每天安排一點時間,用來看一些好書、一些好的文章,比如《意林》、《讀者》裡的文章都不錯,既可以增加我們的閱讀量,又可以放鬆身心,提高我們的精神層面,而且,時間久了,我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點書,是有百利而無一害的。多做題,課下,可以多做一些課外閱讀,久而久之,碰到的題型多了,題做得多了,腦海裡就形成了一套屬於自己的答題套路,遇到大多數的題就不會再顯得手足無措了。
3 、作文,在生活中,我們應該留心身邊的小事,注意身邊的細節,小中藏大,細節中更能夠凸顯出精神的偉大。考場中,我們應該先審好題目。還應該有創新精神,換一種角度看問題,可能會更有新意。千篇一律的作文內容,只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感,連自己都打動不了的作文,更不可能打動得了別人。並且,在作文中最好使用一些修辭手法,使文章更加生動形象。重點的事件應有生動的細節描寫,這樣也會使自己的作文增色不少,起到錦上添花的作用。
學習應當講究方法,但更重要的在於自己的學習態度。打好基礎,留心生活,多多閱讀。希望同學們能度過一個充實的假期,在以後的學習生活中,取得更好的學習成績!
語文學習方法五原則
⑴ 循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高務遠,急於求成。每天,能認真地練幾十個字,每週能熟練地背幾首詩,仔細地讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
⑵ 熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關係,把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善於質疑問難,最終解決問題。
⑶ 自求自得。就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。
⑷ 博研結合。堅持博研結合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。
⑸ 語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語云:事事洞明皆學問,人情練達即文章。語文學習,如果只侷限於課堂是學不好的。
1.語文有哪些學習方法與技巧
2.怎樣用思維導圖來學習語文技巧有哪些
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4.如何正確運用語文書學好語文
5.語文學習技巧與方法有哪些