人教版初三化學第一單元測試題
教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由小編收集整理的，歡迎閱讀!
一、選擇題***每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分***
1.物理變化和化學變化的本質區別*** ***
A.有顏色變化 B.有其他物質生成
C.有氣體生成 D.有發光、放熱現象
2、下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是*** ***
A.木已成舟 B. 燭炬成灰 C. 花香四溢 D.滴水成冰
3、下列四項基本實驗操作中，正確的是*** ***
4、 在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應取用的最少量是 A.0.5mL B.1mL～2mL
C.3mL～4mL D.5mL～6mL
5、 實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是
A.用水衝滅 B.用書本撲打撲滅
C.用嘴吹滅 D.用溼抹布蓋滅
6、下列各組日常生活中發生的變化，全部屬於化學變化的一組是*** ***
A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿
C、菜刀生鏽 水果腐爛 D、燈泡發光 冰塊熔化
7、 下列有關蠟燭燃燒的敘述錯誤的是 A.可觀察到蠟燭燃燒產生明亮的火焰，火焰分三層
B.蠟燭熔化產生“燭淚”
C.在蠟燭火焰上方罩一個乾燥的燒杯，燒杯內壁有層水霧
D.用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能被點燃
8、 下列實驗操作正確的是
A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B.要節約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶
C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D.使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取
9、 在探究我們吸入的空氣和撥出的氣體有什麼不同的活動中，其中有一操作
如右圖，則該操作說明該氣體是
A.極易溶於水
B.不易溶於水
C.易溶於水
D.與氣體是否溶於水無關
10、 下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是
①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶
A.⑤⑥ B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥
11、 根據你在日常生活中的知識，區分食鹽和白糖的方法應該是
A.看顏色 B.聞氣味
C.嘗味道 D.測密度
12、 下面使用試管夾夾取試管的操作中正確的是
A.試管夾從試管口往下套，夾在試管的中上部
B.試管夾從試管口往下套，夾在試管的上部
C.試管夾從試管底部往上套，夾在試管的上部
D.試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
13、蠟燭***主要成份是石蠟***燃燒時,發生的變化: *** ***
A.只有物理變化 B.只有化學變化
C.既有物理變化又有化學變化 D.只是狀態發生了變化
14、某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩，且學生面對刻度，他首先俯視凹
液麵的最低處讀數為19mL，傾出一部分液體後，又仰視讀數為10mL,則該同
學實際倒出液體的體積為*** ***
A.等於9mL B.大於9mL C.小於9mL D.無法確定
15、小紅同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裡，砝碼放在左
盤裡，稱得食鹽質量為15.5g***1g以下用遊碼***。若按正確的方法稱量，食
鹽的質量應為*** ***
A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g
二、填空題***31分***
16.***6分***實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸，現要
量取15mL的鹽酸，應取 mL 的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與 ;若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液麵的最低處讀出讀數為15mL，則所取液體的實際體積應 15mL***填“<”、“>”或“=”***。
17、***3分*** 小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發現指標向左偏，
此時他應該
18、***6分***下面是常見物質的性質和變化：
a.酒精能揮發 b.鐵在潮溼的空氣裡生成鐵鏽
c.水沸騰變成水蒸氣 d.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
①屬於物理變化的是***填寫序號，下同***
②屬於化學性質
19、***6分***給試管裡的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的 ，
加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫 ，加熱時應不時地上下移動試管;為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著 。
20、***10分***在對蠟燭及其燃燒進行了探究以後，請你填寫下列空格：
***1***取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 。 結論：石蠟的密度比水 。
***2***把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上***如右圖***，
約1S後取出，可以看到在 處***填字母***的火柴梗的最先
碳化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高。
***3***再將一隻乾燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出
現 ，片刻後取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰
水，振盪後發現 。 結論：蠟燭燃燒以後的
生成物是 。
三、活動與探究***24分***
21.***16分***請根據在“我們吸入的空氣和撥出的氣體有什麼不同”的活動與
探究內容，填寫下表
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