2017課堂練習冊語文八年級上冊答案

　　做八年級語文練習冊是探求知識的舟楫，我們在做完八年級語文練習冊之後一定要及時去對答案。下面是小編為大家整編的課堂練習冊語文八年級上冊答案，感謝欣賞。

　　課堂練習冊語文八年級上冊答案一

　　一、1、

　　***1***B***2***A ***3***B

　　***4*** A***5*** B***6***A

　　2、B

　　3、略

　　4、***1***B B A

　　***2***A A B

　　***3***B

　　***4***B

　　5、***1***事物 趙州橋 盧溝橋特點及光輝成就

　　***2***一般 特殊 概括 具體 整體 區域性 時間

　　6、A

　　二、***一***1、因為趙州橋是世界上著名的古代石拱橋，也是建成後一直使用到現在的最古老的石橋。

　　2、示例：如第四個特點。因為一座橋的建造，追求技術上的高超不足為奇，更難能可貴的是具有藝術價值，這兩方面就充分體現了“我國勞動人民的智慧和力量”。

　　3、***1***“左右”是估計的時間，並不確切，如果去掉就成為確切的了，不符合實際情況。

　　***2***如果去掉“完全”“更是”，程度上減弱，沒有了強調之意。

　　4、構造的奇特形式優美

　　5、說明古代勞動人民對技術人才的尊重

　　***二***1、略

　　2、跨度大，橋拱低。

　　3、是為說明趙州橋面坡度平緩，車馬和行人上上下下非常省勁。

　　4、不可以，因為“在當時”是表示時間的副詞，如果去掉了，就會讓人產生疑問：是過去，還是現在?表意就不準確了。

　　5、突出三方面特徵“歷史悠久、結構堅固、形式優美。語言簡明而富有感染力。

　　課堂練習冊語文八年級上冊答案二

　　核舟記

　　一、1.mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān

　　rán zhě yǐ jí jì zhuàn

　　2.***1***因：順著，就著 象：模仿，文中指雕刻。 ***2***贈

　　***3***代詞，它，指代“中軒敞者”。 ***4***語氣助詞

　　3.“甫”同“父”男子美稱，多附於字之後。

　　4.***1***做，雕刻。 是。有刻有。 ***2***叫 ***3******東西的***頭。端正。 ***4***與“無”相對，表示存在。同“又”，用來連線整數和零數。

　　5.只 個 扇 個 支 個 幀 串 個

　　6.一般來講，文言文有數詞而無量詞，現代文則數詞、量詞都很多;文言文的數詞可放在名詞後，現代文的數詞習慣於放在名詞前

　　7.D

　　8.***1***說明 總——分——總 空間 正面 背面 中間 船頭 船尾

　　***2***大蘇泛赤壁 山高月小 水落石出 清風徐來 水波不興 《赤壁賦》 《後赤壁賦》 罔不因勢象形，各具情態 技亦靈怪矣哉

　　9.C

　　二、***一***1.***1***拿 ***2***說話 ***3***極***4***相類似

　　2.《核舟記》描述了“核舟”這一雕刻品的形象，說明雕刻家的構思巧妙，讚美其高超的技藝，顯示我國古代工藝美術的卓越成就。雕刻品主題：大蘇泛赤壁。

　　3.說明核舟體積小，突出雕刻技藝精湛。

　　4.對聯是東坡的詩句，與作品主題相符合，暗示了核舟的背景、主題，增添了藝術情趣。

　　5.“各具情態”。

　　6.總計核舟的人、物、文字數目，讚歎雕刻者的技藝高超。

　　***二***1.***1***職業 ***2***適逢***恰逢、正趕上*** ***3***離開

　　2.C

　　3.暫且拿些你所製作的扇子來，我會替你開張起來的。

　　4.父親去世或“父適死”;扇子賣不出去或“所制不售”;在扇子上寫字作畫或“就判筆作行書草聖及枯木竹石”。

　　課堂練習冊語文八年級上冊答案三

　　一、1.C

　　2. A

　　3.***1***美好的春光。 ***2***恰當，恰如其分。 ***3***無益的耗費勞力。 ***4***感受

　　4.***1***納涼銷魂 ***2***似隔非隔微妙 ***3***擅長關鍵

　　***4***超越徒勞

　　二、***一***1.緣於小時候母親的薰陶，緣於古典詩詞對屏風的抒寫，緣於屏本身的神祕。

　　2.似隔非隔，在空間中起著神祕作用。

　　3.天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

　　4.***1***分隔;***2***藝術點綴;***3***擋風。

　　5.因為製作者和使用者只是把它當活動門板來用，並沒有認識到平在建築美中的作用。

　　***二***1.B

　　2.指紋人人都有，但各不相同。 正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。

　　3.ABCDEF

　　4.C

　　5.指紋人人都有，但各不相同 指紋

　　***2***引用。例：引用李漁的話，突出空窗的“妙用”，既增強了說服力，也增強了文章的可讀性。

　　4.作者說“窗的藝術性在中國園林中更是發揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。 示例：***1***漏窗:框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多位花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。

　　***2***空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美;在組景中起鏡框作用，窗的後面多置石峰、植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。

　　5.第5段中，加點詞“生命窗”指什麼?

　　“生命窗”指的是：***1***設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗;***2***具有審美功能而不只是實用功能的窗;***3***會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗;***4***有詩意的窗。

　　***二*** 奧運飛人的追風戰靴

　　1.本文以“奧運飛人的追風戰靴”為標題，有什麼作用?

　　點出說明物件，點明高科技跑鞋的作用，引起讀者的閱讀興趣。

　　2.利用高科技結合人體運動力學原理研究出來的跑鞋有哪些特點?

　　材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。

　　3.本文主要運用了哪一種說明方法?請結合文意分析其作用。

　　舉例子。以劉易斯、瑪麗安*瓊斯和劉翔的跑鞋為例，具體說明高科技跑鞋的特點和作用。

　　4.結合上文說說高科技對運動員有什麼幫助。

　　示例：高科技能夠幫助運動員賽出好成績。

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