孫臏相關文章練習題及答案
一
1.熟讀文字，把握人物性格特點。
2.進一步學習積累文言知識，掌握重點實詞“將、引、去、走、使、利”的意義和用法，以及“於、而、以”等虛詞的用法。
1.讀準字音：
孫臏*** *** 緇車*** *** 趣*** ***利
批亢搗虛*** ***黥*** *** 蹶*** ***
2. 試著將下面文言語句翻譯成現代漢語
⑴齊使以為奇，竊載與之齊：
⑵君弟重射：
⑶齊威王欲將孫臏：
⑷魏果去邯鄲：
⑸因其勢而利導之：
3.本文用哪些事例來表現孫臏的才能?
作家作品：
司馬遷***約前145_前90年***，字子長，我國西漢偉大的史學家、文學家，思想家，所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，
無韻之離騷。”
《史記》又稱《太史公書》,記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之
變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史。
《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百餘字。
《史記》對後世史學和文學的發展都產生了深遠影響。
田忌賽馬
孫臏 圍魏救趙 足智多謀
馬陵之戰
一詞多義：
威王問兵法，遂以為師***把***
以
則以法刑斷其兩足而黥之***按照***
使齊軍入魏地為十萬灶***動詞，築***
為 於是乃以田忌為將，而孫子為師***兩個“為”都是“作為”的意思***
1.分析孫臏和龐涓的人物形象
【解析】孫臏：足智多謀，有卓越的軍事才能。孫臏教田忌賽馬取勝，體現出過人的智慧。他非常自信地讓田忌下大賭注，田忌相信孫臏，按照孫臏的指揮，果然取勝，贏得千金。魏國和趙國聯合攻打韓國，韓國向齊國告急。孫臏正確地分析了形勢，為了迷惑魏軍，故意用“減灶法”，使敵軍上當，使龐涓羞愧難當，拔刀自刎。馬陵道戰役可以說是一場心理戰。孫臏緊緊抓住魏軍凶悍勇猛、一向瞧不起被稱為膽小怯弱的齊兵的心理，精心策劃，巧妙謀劃，掌握時間，利用地形，取得了勝利。
龐涓：嫉賢妒能、驕傲自大。具體表現在他因妒而施以酷刑陷害孫臏。當他看到孫臏設計的假象時，輕易大喜還得意地說：“我固知齊軍軍法。”
2.本文用三個事例來表現孫臏的才能，這體現了司馬遷人物傳記在選材上的什麼特點?
【解析】在掌握豐富素材的基礎上，選取與人物性格密切相關的材料，既體現人物的主題風貌，又表現其性格的豐富性。具有生活化的特徵，不避小事俗事。材料的安排詳略得當。
1.對下列各句中加點的詞的解釋不正確的一項是
*** ***
A. 龐涓恐其賢於己，疾之 痛恨
B. 老弱罷於內 通“疲”疲憊
C. 欲隱勿見 通“現” 出現
D. 魏果去邯鄲 離開
2. 下列各句中加點的詞語意思跟現代漢語相同的一項是*** ***
A. 遂以為師
B. 而自以為能不及孫臏
C. 夫解雜亂糾紛者
D. 明日為五萬灶
二
閱讀課文選段，回答問題
齊使者如樑，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。於是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。於是忌進孫子於威王。威王問兵法，遂以為師。
後十三歲，魏與趙攻韓，韓告急於齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號為怯，善戰者因其勢而利導之。兵法，百里而趣利者蹶，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶，明日為五萬灶，又明日為三萬灶。”龐涓行三日，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣。”乃棄其步軍，與其輕銳倍日並行逐之。孫子度其行，暮當至馬陵。馬陵道陝，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白而書之曰“龐涓死於此樹之下”。於是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏，期曰“暮見火舉而俱發”。龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鑽火燭之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。
3.下面五句話分為四組，全都表現孫臏“戰略戰術思想”的一組是*** ***
①君弟重射，臣能令君勝
②取君上駟與彼中駟
③卒得王千金
④使齊軍入魏地為十萬灶
⑤馬陵道陝，而旁多阻隘，可伏兵
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤
4.下面對文章內容理解分析錯誤的一項是*** ***
A. 孫臏之所以能到齊國且發揮自己的才能，有一個前提，那就是齊國使者獨具慧眼，齊將田忌對其友善且尊重。
B. 孫臏教田忌賽馬取勝，體現出過人的智慧。他非常自信地讓田忌下大賭注，田忌相信孫臏，按照孫臏的指揮，果然取勝，贏得千金。
C.魏國和趙國聯合攻打韓國，韓國向齊國告急。孫臏正確地分析了形勢，為了迷惑魏軍，故意用“減灶法”，使敵軍上當，使龐涓羞愧難當，拔刀自刎。
D.馬陵道戰役可以說是一場心理戰。孫臏緊緊抓住魏軍凶悍勇猛、一向瞧不起被稱為膽小怯弱的齊兵的心理，精心策劃，巧妙謀劃，掌握時間，利用地形，取得了勝利。
5.用現代漢語翻譯下列句子
①齊使者如樑，孫臏以刑徒陰見，說齊使。
譯文
②龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鑽火燭之。
譯文
閱讀文段，回答問題
孫叔敖①為楚令尹
孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父
②，衣粗衣，冠白冠，後來吊。孫叔敖正衣冠而出見
之，謂老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢
③***gòu***，人盡來賀，子獨後吊，豈有說乎?”父
曰：“有說。身已貴而驕人者民去④之，位已高而擅
權者君惡***wù***之，祿已厚而不知足者患處之⑤。”
孫叔敖再拜曰：“敬受命，願聞餘教。”父曰：“位
已高而意益下⑥，官益大則心益小⑦，祿已厚而慎不
敢取。君謹守此三者，足以治楚矣!”
[注：] ①：孫叔敖：春秋時楚人，曾三度為楚相，
有賢名。令尹，楚國官名，相當於宰相。②老父：
下文的父均指老人。③受吏民之垢：謙虛的說法，意
即擔任楚國的宰相。④去：離開。⑤患處之：禍患隱
伏在那裡。⑥意益下：意思是越把自己看得低。⑦心
益小：意思是處事越要小心謹慎。
6.解釋加點字：
衣粗衣：
臣不肖：
7.把下列句子翻譯成現代漢語
①身已貴而驕人者民去之。
②君謹守此三者，足以治楚矣!
8.面對老人的教導，孫叔敖的態度如何，請你對其做點評論。
答案
【預習作業】
1.孫臏*** bìn *** 緇*** zī ***車 趣*** qū ***利
批亢搗虛 ***gāng*** 黥*** qíng *** 蹶*** jué ***
2. ⑴齊使認為***他是一個***奇人，就偷偷地把他放在車上，和他一同到齊國去。
⑵您只管下大賭注。
⑶齊威王打算以孫臏為。
⑷魏軍果然離開了邯鄲。
⑸順著事物的發展趨勢而引導推動。
3.田忌賽馬、圍魏救趙、馬陵之戰。
【課堂訓練】
1. A ***疾：妒忌*** 2. B 3. D 4. A
5.①齊國的使者來到魏國，孫臏以罪犯的身份暗地裡拜見了他。
②龐涓的軍隊果然夜裡到達那棵樹下，看到樹白上有字，就取火照亮它看。
6.①動詞，穿著 ②賢能 2.當了大官，對人驕傲，百姓就要離開他。
7.你謹慎地堅持這三條原則，就完全能夠治理好楚國。
8.三條意見分別是：位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。，孫叔敖的態度不是惱怒，而是虛心求教，如：動作上“正衣冠而見之”，“再拜”;言語上的“敬受命”等都可以看出這一點。這
些都說明孫叔敖居高位卻能虛心求教，這個說明他能夠嚴格要求自己，能正確而清醒地把握自己，時刻為百姓，為國家的利益著想。