高考語文文言文閱讀虛詞練習有答案
文言文的教學是中學語文教學的重要組成部分之一,也是高考語文文言文閱讀的考點，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。
高考語文文言文虛詞練習
***一***
一、解釋句中“若”字的意義和用法。
1、海記憶體知己，天涯若比鄰
2、彼與彼年相若也，道相似也
3、執事聰明文章，與孟軻、揚雄相若
4、曾不若孀妻弱子
5、以為莫己若者
6、為蛇將若何?
7、亦使之若何?
8、國其若之何?
9、更若役，復若賦，則何如?
10、若毒之乎?
11、若屬皆且為所虜
12、若臣，則不可以入矣
13、若先王之報怨雪恥
14、愛以身為天下，若可以託天下
15、必有忍也，若能有濟也
16、若使燭之武見秦君
17、若舍鄭以為東道主
18、若不闕秦，將焉取之
19、叔父若能光裕大德
20、時有軍役若水旱，民不睏乏
21、以萬人若郡降者，封萬戶
22、南宮适出，子曰：“君子哉若人。”
23、舍之，吾不見其轂觫，若無罪而就死也
24、有退之之志若祭文在
25、夫晉之亂，吾誰使先，若夫二公子而立，以為朝夕之急
26、桑之未落，其葉沃若
27、望洋向若而嘆
二、下列句中加點的“若”字意義分類正確的一組是******
①小蟲伏不動，蠢若木雞②視之，形若土狗
③若亡鄭而有益於君，敢以煩執事④天若有情天亦老
⑤若屬皆且為所虜⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君過矣，不若長安君之甚⑧若為傭耕，何富貴也
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
三、判斷“若”在文中的意義。
“***1***若為化得身千億，散向峰頭望故鄉。”奇哉***2***若人之思，***3***若天驚石破，花開鐵樹，非***4***若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗，***5***若龍之一爪也。***6***若夫常人思鄉，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。
***二***
一、解釋句中“所”字的意義和用法。
1、樂土樂土，爰得我所
2、某所，而母立於茲
3、必能使行陣和睦，優劣得所
4、故餘雖愚，卒獲有所聞
5、蓋餘所至，比好遊者尚不能十一
6、餘在患難中，間以詩記所遭
7、則以兵圍所寓舍
8、臣所過屠者朱亥，此子賢者
9、為國者無使為積威之所劫哉
10、今不速往，恐為操所先
11、嬴聞如姬父為人所殺
12、親賢臣遠小人，此先漢所以興隆也
13、所以遣將守關者
14、所以遊目騁懷
15、師者，所以傳道受業解惑也
16、吾所以待侯生者備矣
17、父去裡所，復還
18、離宮別館，三十六所
二、下列加點的“所”字意義和用法相同的是******
A.成反覆自念，得無教我獵蟲所耶B.贏聞如姬父為人所殺
C.於眾人廣坐之中，不宜有所過，今公子故過之
D.蓋餘所至，比好遊者尚不能十一
三、判斷“若”在文中的意義。
“吾***1***所以為此者，以先國家之急而後私仇也”，藺相如此言，足使之為天下***2***所欽。以其***3***所居位，能如此，豈他人可及?察其言，觀其行，可見其***4***所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其於眾人廣坐之中，不宜有***5***所過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉?此二人皆***6***所以教人向上者也。
***三***
一、解釋各句中“為”的意義以及用法。
1、如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民。
2、君家婦難為。
3、誰為大王為此計者。
4、能以經寸之木為宮室、器皿、人物以至鳥獸、木石。
5、散木也，以為舟則沉，以為棺槨則速腐。
6、為國者無使為積威之所劫哉。
7、為國以禮，其言不讓，是故哂之。
8、古人以儉為美德。
9、霓為衣兮風為馬。
10、士大夫多予不恤國事、同俗自媚於眾為善。
11、君既為府吏。
12、十七為君婦。
13、自名為鴛鴦。
14、冥有魚，其名為鯤。
15、始爾未為久。
16、為天下理財，不為徵利。
17、非為織作遲。
18、為秦宮人。
19、為仲卿母所遣。
20、而身死國滅，為天下笑。
21、則眾何為而不洶洶然。
22、何故懷瑾握瑜，而自令見放為。
23、天之道利而不害，聖人之道為而不爭。
24、為呂氏者右袒，為劉氏者左袒。
25、公為我獻之。
26、阿母為汝求。
27、慎勿為婦死。
28、媼之送燕後也，持其踵為之泣。
29、如姬為公子泣。
30、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
31、盤庚不為怨者故改其度。
二、下列句中加點的“為”字意義和用法相同的是******
A.然則一羽之不舉，為不用力焉B.如今人方為刀俎，我為魚肉
C.不足為外人道也D.如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭
E.為賦新詞強說愁F.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?
G.不者，若屬且皆為所虜
三、判斷“為”在文中的意義。
“天行有常，不***1***為堯存，不為桀亡。”此***2***為至理，當***3***為世人言之，切勿使之***4***為巫所惑。巫者，以詭***5***為業，其所***6***為皆***7***為利也。故***8***為其來也，即斥之以此理，彰其用心。***9***為天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭***10***為?
高考語文文言文虛詞練習答案
***一***
一、解釋句中“若”字的意義和用法
1-3“如同，像，相似”;4-5“比得上”;6-8“怎麼樣”，與“何”配用，有處置的意思;9-11“你，你的”;12-13至於;14-15連詞“才”;16-19表假設“假如，如果”;20-21連詞“或，或者”;22-23表近指，“這樣，如此”;24.連詞“與，和”;25.連詞表選擇;26.助詞，用在形容詞之後，表“……的樣子”;27.海神的名字。
二、C***①如，像; ②如，像 ;③假如;④假如; ⑤你; ⑥像，如; ⑦及，比得上; ⑧你。***
三、1.連詞，假設關係，可譯為“如果”;2.代詞，可譯為“這樣，這，如此”;3.動詞，可譯為“像，如，及”;4.代詞，可譯為“你”;5.連詞，選擇關係，可譯為“或，或者”;6-7表意思他轉，放在一段或另一層意思的開頭。
***二***
一、解釋句中“所”字的意義和用法
1-3名詞，“場所、位置”;4-6“所”加動詞，構成名詞性片語;7-8“所”字結構做定語;9-11“為……所”表被動;12-13表原因，譯“……的原因”;14-16表示手段或憑藉，譯“用來……的”;17.約略估計之數，相當於“許”，譯“左右”;18.量詞“座、套”。
二、CD***A.地方;B.助詞，與“為”合起來表被動;C.助詞，與後面的動詞構成名詞性短語;D.助詞，與後面的動詞構成名詞性短語。***
三、1.可譯“為……的原因”;2.表示被動;3.“所+動詞”後面有名詞性結構，則所字結構起定語作用;4.“所+動詞”構成所字結構;5.“所+動詞”構成所字結構;6.可譯為“用來……，靠他來……，……的方法***途徑，手段***”。
***三***
一、解釋句中“為”字的意義和用法
1.名詞，“作為，政績”;2.動詞，“做，幹”;3.第一個介詞，“替，給”，第二個動詞，“做，幹”;4-5動詞，“製作”;6.第一個動詞，“治理”，第二個，“被”;7.動詞，“治理”;8-10動詞，“當作，作為”;11-12動詞，“身為，成為”;13-14動詞，“叫做”;15.動詞，“算作”;16.第一個介詞，“替，給”，第二個動詞，“算作”;17.動詞，“是”;18.動詞，“成為”;19-20介詞，表被動;21.助詞，表詰問;22.語氣助詞，“呢”;23-24動詞，“幫助”;25-26介詞，“替，給”;27.介詞，“為了”;28-29介詞，“向，對”; 30-31連詞，“因為”。
二、CD***A.因為; B.是; C.對，向; D.對，向; E.為了; F.呢; G.“為所”表被動。***
三、1.介詞，可譯為因為;2.動詞，可譯為是; 3.介詞，可譯為對，向;4.介詞，可譯為被;5.動詞，可譯為作為;6.動詞，可譯為做;7.介詞，可譯為為了;8.介詞，表示動作行為的時間，可譯為當;9.介詞，可譯為替;10.句末語助，可譯為呢。