面試時難點突破技巧

　　在面試過程中，應聘者會遇到許多意想不到的困難或尷尬，應聘者若不能鎮靜應付，往往會影響自己整個面試的局面，甚至導致失敗。怎樣戰勝困境呢?今天小編為你帶來，希望能夠幫到你。

　　A。緊張突破法

　　緊張是面試中最常見的情況。面試對一個人的事業前途影響可能極大，又是在陌生地方被陌生人盤問，有忐忑不安、患得患失之情是很正常的。適度緊張可以幫助集中注意力，但若過分緊張，不僅給主考官留下壞印象，還會無法集中精力回答問題, 因此，必須尋找方法突破它。下面提出幾點建設。

　　第一，以平靜的心態接受挑戰。否則壓力越多越緊張。

　　第二，防止緊張的最佳方法，是面試前準備充分，不把一次應試的得失看得過重，同時明白自己的其他競爭對手也一樣會緊張，一樣會因出錯而尷尬;

　　第三，坐姿很重要，儘量使自己四平八穩，舒服地坐在椅子上，挺直腰，身體稍微向前傾;

　　第四，深呼吸是減少緊張的有效辦法;

　　第五，不要搶著回答問題，發問者講後，不妨稍等三秒鐘才徐徐開口，這樣可以先想清楚一點。留心講話的速度、看會不會因緊張而講得太快;

　　第六，如果真的緊張得厲害，無法控制，一個辦法是坦白告訴主考官，例如說：“對不起，剛才有點緊張、可不可以讓我冷靜一下，再回答你的問題。”通常主考官會同情你，而你也因為講了出來，覺得舒服多了，而使緊張程度大為減輕。

　　B。打破沉默法

　　主考官可能無意或故不作聲，造成長時間的沉默，如果是故意的，往往是想考驗應聘者的反應。許多應聘者沒有思想準備，因而不知所措，說出些不該說的或是無意義的活，對自己不利。應付的好辦法，是預先準備一些合適的話題或問題。在這個時候提出來，也可以順著先前談話的內容，繼續談下去，例如說;“剛才您說得很對，但我覺得還可以這樣看這個問題……”或者問: “還有些關我過去的工作體驗或看法，我可以詳細談談嗎?”你可以在這時向他介紹自己的社會工作經驗，以及在一些重要工作中的體驗。

　　C。講錯話應對法

　　人在緊張的場合最容易脫口而出說錯話，比如在稱呼時，把別人的職務甚至姓名張冠李戴。經驗不足的應聘者碰到這種情形，往往會懊悔萬分、心慌急亂、越發緊張，接下去的表現更糟糕。有些青年人發現自己說錯話後停下來不作聲，或伸伸舌頭，扮扮鬼臉，這些都是不成熟不莊重的做法。

　　最好的應付辦法是保持鎮靜。若說錯的話無關緊要，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續面試交談，切勿耿耿於懷，因小失大。因為考官不會因一次小的失誤而放過合適的人才，而且主考官也會了解你因為心情緊張而講錯話。若說錯的話比較重要，為防止產生誤會，應該在合適的時間更正道歉。例如：“對不起，剛才我緊張了點，好像講錯了，我的意思是……請原諒。”出錯之後糾正自己的坦白態度和打圓場的高明手法，說不定會因此博得好感。

　　轉移話題的技巧

　　A。岔開式

　　把對方所提的問題擱置一邊，回答與其有一定聯絡的其他問題。有一次著名節目製作人凌峰在上海演出時，有人問他自認為長得怎樣。他說，我的臉很中國，你認為中國怎樣?他的回答就是巧妙地運用了岔開式，既避開了他不願公開回答的問題，又表達了他對中國的深情厚意。令人拍手叫絕。

　　1993年9月，美國國防部長溫伯格訪華。在張愛萍部長主持的歡迎宴會上，溫伯格在祝酒辭中先後有四次提到中美之間的“戰略合作”，但張部長只說：“中國奉行獨立自主的和平外交政策。”隻字未提“戰略合作”，有意地把話題岔開，以此表示中國對此有自己的看法。

　　B。反問式

　　如果發現考官提問中含有明顯的失誤，就可以舉出類似錯誤的問題，反問對方，讓其陷入不能自拔的餡餅。1927年冬，朱家驊在漸江擔任省政府委員兼民政廳長。為了用新人，施新政，他於1928年至1939年間先後舉行了三次縣長考試。有一次，朱懋祺應試，筆試之後進行面試。考場上擺著“三堂會審”的架勢，朱家驊西裝革履，端坐正中，兩邊陪考官也是衣冠楚楚嚴陣以待。先是陪考官發問，考了政治、時事、歷史、法律等方面的問題。朱懋祺知識淵博，思維敏捷，各類問題對答如流。最後輪到主考官發問，朱家驊見他回答問題如此駕輕就熟，突發異想，拋開原定題目, 出了一道偏題：“《遺囑》”每次紀念會上都要誦讀，無不爛熟於心，請你回答一共多少字?”這可真把朱懋祺考住了，他暗想：考官出此題目脫離常規，既然有意刁難，必然錄取無望，就不顧一切，大膽反問：“主考官的尊性大名，天天目睹手寫，也已爛熟於心，請問共有幾筆?”朱家驛想不到應聘者竟會如此反問，一時愣住了。陪考官聽後大吃一驚，都瞪大眼睛，等待主考官如何決定。沉默片刻之後，朱家驊宣佈：“口試完畢，考生退場。”事後，朱家驊對朱懋祺的才能和膽識十分賞識，於是決定錄用，把他派往奉化縣擔任縣長。

　　C。假言式

　　如果A, 那麼B,其中A是假設條件，B是以A為條件的結論。用假言應答，可使考官無懈可擊。在一次集體面試會上，主考官向：“當事業與家庭發生矛盾時，你是選擇事業，還是選擇家庭呢?”大家議論紛紜，眾說紛紛，其中有一位男同學回答：“誰重要，我就選擇誰。”他被錄取了。主考官提的問題是不太好回答的，無論回答選擇事業，還是回答選擇家庭，都會給人留下平庸的印象。用假言應對就非常巧妙，不但回答了主考的提問，而且顯現了超人的機智和幽默的風格。

　　D。詼諧式

　　用詼諧的語言作遮掩，避開對實質性問題的回答，是岔開話題的又一手法。一次盛宴上，偉大作家赫爾岑被不停播放的輕佻音樂弄得很不耐煩。女主人解釋說：“這都是精選的流行樂曲，很高尚的。”作家反問：“你認為流行樂曲就一定很高尚?”主人驚訝：“不高尚的東西還能流行嗎?”作家回答：“那麼，流行性感冒也很高尚了?”單說“流行”與“高尚”的關係，的確不容易說清。但是一舉出“流行感冒”這一詼偕的例項，一切都明白了。

　　無獨有偶。幽默家兼鋼琴家波奇，一次在美國密執安州福林特城演出，發現全場位置空著能有一半。他當然很失望，於是他走到臺前，對聽眾講了一句話：“本市的人一定很有錢，我看你們每人都買了兩、三張票。”大廳頓時充滿笑聲，激發了聽眾的興趣。