新初三暑期物理怎樣學習

  初三是學生備考中考,即將升入高中的重要階段,在這個階段的物理教學相當重要,因此如何提升初三物理課堂的教學效率是一個重要課題。通過課前準備,激發學生興趣,加強針對性,重視集體備課等方面來展開說明初三物理課堂的教學策略,希望有一定的借鑑意義。

  

  ***一***瞭解學科特點是學好物理的前提。

  物理學科的基本特點是:知識量大,涉及面寬。體現有四多:概念多,規律多,公式多,實驗多。初中兩冊物理書總計77個知識點,26個基本公式,23個重要實驗,97個知道,37個“理解”層次要求。面對如此多的知識含量,首先要確立一個原則,就是“先死後活,不死不活,死去活來”的原則。

  就是說該記的規律、概念、公式和定義必須記住,記不住就談不上靈活運用,記不住就談不上運用物理知識解決有關問題的能力。只有掌握了知識,才能逐步培養我們的實驗動手能力、分析問題能力和科學探究能力。我們講的“記”並非死記硬背,是指在理解基礎上的記憶。

  ***二***好的學習方法是學好物理的重要途徑。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀物理書分三個階段:

  ***1***課前讀書,認真預習,摸清老師要講內容,找出自己不清楚不明白的內容,做到帶著問題有針對性地聽課。

  ***2***課上開啟書,邊聽,邊看書,邊思考,對照老師講解與書本陳述異同點,深入理解,達到最佳的學習效果。

  ***3***課後看書,將課本中重要概念、規律、定義和公式進一步理解,讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程,也是加強記憶的過程,在此基礎上再做題,必將提高做題速度和正確率。

  ***三***勤奮是學好物理必要條件。

  人之初,性本懶,懶是學習成功的大敵。

  怕苦、怕累是阻礙學習成功的絆腳石。學習是一種艱苦的勞動。要想取得良好成績,就必須付出代價。勤奮出天才,有耕耘才會有收穫。在學習中要靠頑強毅力不斷地與懶惰思想作鬥爭,這樣才能學好物理。

  ***1***課前讀書,認真預習,摸清老師要講內容,找出自己不清楚不明白的內容,做到帶著問題有針對性地聽課。

  ***2***課上開啟書,邊聽,邊看書,邊思考,對照老師講解與書本陳述異同點,深入理解,達到最佳的學習效果。

  ***3***課後看書,將課本中重要概念、規律、定義和公式進一步理解,讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程,也是加強記憶的過程,在此基礎上再做題,必將提高做題速度和正確率。

  2、聽好課是學好物理的關鍵

  課堂教學是學生掌握知識的主要途徑,認真聽講是學好物理的關鍵,聽課應把握以下幾個環節:

  ①知識是怎樣引出的?

  ②知識內容是什麼?

  ③所學知識概念應怎樣理解?

  ④所學知識在生產、生活中有什麼應用?

  3、重視知識體系的建立

  每章節學習完畢,都應進行小結,按知識條塊歸類,並建立相關的知識網路,將平時細碎的知識進行縫合,將各知識點之間的內在聯絡弄清楚,由點到面形成網路。建立知識體系的過程,就是對知識加深理解的過程,也是提高綜合歸納能力的過程,也是深刻理解知識內涵和外延的過程。

  4、重視做題訓練

  人之初,性本忘,遺忘是人的共性。德國心理學家艾賓浩斯經過多年的研究發現:人的遺忘是有規律的,人的記憶經過24小時則將忘掉50%以上,假設所學內容課堂上記住100%,那麼經過24小時,所學知識將在腦海中僅存不足50%。因此,及時反饋,及時複習,加強做題,強化訓練就非常必要。做題訓練是考查知識是否掌握的重要環節。做題要有一定的量,沒有量也就沒有質。通過做題,明思路,找方法,尋規律,力爭做到舉一反三,觸類旁通。通過訓練查缺補漏,提高能力。

  5、建立錯誤檔案

  將平時考試和練習中的錯誤記錄在案,分析產生錯誤的原因,查詢相關的知識漏洞,及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重複再犯。

  ***四***注意初三物理與初二物理的區別。

  初二物理教材注重物理現象教學,通過物理現象教學,引起學生興趣,引發思考,探究因果,提高素質。初二物理學習特點是記憶為主理解為輔。

  初三物理教材隨知識難度的增加,由物理現象教學逐步進入理論教學。例如,機械能、內能、電學的8大概念看不見,摸不到,缺乏直觀性,具有抽象性。因此學習方法也應隨之改變,如果說初二物理學習是以記憶為主、理解為輔的話,那麼初三物理學習就應以理解為先,強化記憶,靈活運用,提高能力。

  初三學生還面臨著升學考試任務,因此我們著眼點還要面對升學考試,因此在平時學習物理時必須以中考尺度要求自己,培養能力,提高素質,應對中考。