廣東高考英語聽說考前衝刺答題技巧
廣東高考英語人機對話口語考試分三部分:***共60分,折算15分***
第一部分:Reading Aloud 根據視訊大聲朗讀文章,要求流利通順,文章中有一定的新詞彙。***20分***
第二部分:Role Play 要求扮演角色,與電腦互問互答,先根據提示問三個問題,再回答五個問題。***16分***
第三部分:Oral Competition 口頭作文,聽一篇文章,然後根據故事梗概和關鍵詞,複述該故事。***24分***
廣東高考英語聽說考前衝刺及答題技巧
第一部分 聽說考試總體答題策略
1、調整話筒,讓話筒靠近嘴巴,保證錄音質量。
2、養成作好筆記的習慣。
3、錄音答題時保持鎮定,確保自己的發揮。
Part A 答題技巧
應試技巧:第一遍看視訊聽錄音時,注意力應放在說話者的發音、語調和意群停頓上,同時儘可能地記下一些關鍵詞語。 自我演練時,考生首先要熟悉畫外音所敘述的內容,記住需要換氣和停頓的地方。第二遍邊聽錄音邊看視訊上文字時,最為關鍵的是要注意說話者的語頻,並對個別較難發音的詞語加以關注。錄音時,考生是看著相同的視訊片段進行錄音。這時最為關鍵的是語頻要與視訊上顯示的保持一致。一定要讀出來,碰到不懂的單詞,按字母規律發音,不要不讀。
Part B答題技巧
1***.聽前搶讀和預測: 預測可能出現的詞彙***尤其是關鍵詞***,和出題方向。
如:情景介紹:女士和男士談論即將來臨的面試
預測:關鍵詞interview
可能出題方向 When will you have the interview?
How will you go there?
Are you prepared for /nervous about it?
2***做筆記,抓關鍵資訊
前面的英文短片部分和三問部分是所有聽力資訊的輸入部分,這兩部分要做好聽力筆記。在三問環節,計算機會回答兩遍.計算機回答問題的內容往往是下一部分回答的答案或提示 。
觀看英文短片時要在聽懂大意的同時 留意涉及的人物、事物、時間、行為等相關資訊***5w1h***,並適當做筆記,在短時間內強記細節資訊,如年代,單價,折扣價,門牌號等。
練習快速記筆記,用最簡潔的符號記錄資訊。如字母/箭頭/數字/漢字/圖形等。
如:考生用英語提問:新圖書館週末開放嗎?
***Is the library open on weekends?***
計算機回答
***Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍***
計算機提問
***Whendoes the new library open from Monday to Friday? 播放2遍***
考生回答計算機提問***Itopens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.***
3***準確獲取資訊後,考生不需要再關注畫面,應更留心使用規範的英語進行問答。
4***時間上的把握,注意力高度集中***整個過程***
5***放棄過去的資訊。
Part B 答題注意事項
1***.提問部分
注意選好疑問詞***5w1h***, 確定用一般疑問句還是特殊疑問句,並以要求扮演的角色身份提問,注意交際實際。
提問時注意使用語法正確的句子,尤其是疑問句的語序和時態。
能提問多少就提問多少,甚至是一個疑問詞也可能有分。
如提問:你想知道,診所是否每天都開
Q: Couldyou tell me whether the clinic is open every day?
Compare:Is the clinic open every day?
When doesthe clinic open every day?
如:
1.住學校宿舍是否較便宜?
Is itcheaper to live in the school dormitory?
2.天氣如何?
What isthe weather like?
3.如何從學校到機場?
How canwe get to the airport from the school?
4.最近的地鐵站在哪裡?
Where isthe nearest underground station from here?
注意:準備提問時,可簡單寫下問句,特別是疑問詞,使得真正錄音時能比較順暢。
2***.回答部分
回答機器提問的答案來自:
***1***機器對考生的提問的回答
***2***前面的英文短片部分
所以考生要適當做些筆記
注意:回答問題時可用省略句式。
如:How long does a letter take toreach Japan? -----About ten days.
What arethey talking about?-----Environmental problems.
Part B 部分備考策略
1. 平常多練習朗讀課文,糾正自己的語音語調。
2. 可以選用原來的聽力材料來訓練,不同的是不再做選擇題。而是對傾聽的材料提問並回答聽力材料中的內容。
3. 加強語言基本功, 掌握聽力技巧。
4. 多聽多練, 熟練掌握答題技巧。
Part C 部分備考策略
***一*** 聽取故事時,要注意:
1.巨集觀把握,注意開頭句;
2.記錄關鍵詞。
***二*** 複述故事時,要注意:
1.明確複述時使用的人稱或稱謂;
2.代詞he、she要弄清,正確使用單複數、時態、句子轉承時的連詞;
3.複述要連貫,不要連續重複某個詞或某句話。
***三***答題技巧
1、在錄音播放兩遍的過程中,做好聽力筆記。要記好關鍵詞,方便自己構思複述。
2、不要背誦,要用自己的話複述。
***四***學習策略
用獨白形式的、結構完整、情節清楚的聽力材料進行練習。
Part C 部分常規訓練建議
1.課堂上大膽發言,把握一切可以鍛鍊英語口語的機會提高口頭表達能力;
2.充分利用課堂教學素材,選取故事性較強的文章或段落進行復述訓練;
3.有意識地培養速記的能力,積累豐富有效的速記符號;
4.禮用舊題型的聽力材料,進行聽說訓練。忽略舊題型的選項部分,一邊聽一邊記錄要點,訓練聽取大意、獲取要點以及已記錄要點的能力,同時用自己的語言進行復述,強化故事複述能力的培養。
第二部分 聽說三問強化訓練
話題一 個人情況***Personalinformation***
1.你的名字有什麼特殊的意義嗎?_________________________________________________
2. 你的家鄉在哪裡?_____________________________________________________________
3 能否談一下你最喜愛的興趣或愛好?_____________________________________________
4. 你擅長和不擅長的事情是?_____________________________________________________
5. 你認為自己有什麼優點和缺點?_________________________________________________
6. 你想了解對方打算將來從事什麼職業。____________________________________________
1. Does your name have any special meaning?
2. Where is your hometown? / Where do you come from?/ Where are youfrom?
3. Could you say something about your favorite hobby or interest?
4. What are you especially good at and what are you not?
5. What kind of merits and shortcomings do you think you have?
6. What kind of career do you want to take in the future?
話題二家庭、朋友與周圍的人***Family, friends and people around***
1. 能否談談你的家庭情況?_______________________________________________________
2. 父母親是最好的老師,不是嗎?__________________________________________________
3. 你認為父母應該如何教育孩子?_________________________________________________
4. 你認為朋友在你生命中重要嗎?__________________________________________________
5. 你通常是怎樣結交朋友?________________________________________________________
6. 你認為在網上能結交到真正的朋友嗎?___________________________________________
7. 你是否和室友和諧相處?_______________________________________________________
8. 好室友都有什麼共同點?_______________________________________________________
9. 你想了解如何和室友建立良好的關係。____________________________________________
1. Couldyou say something about your family?
2. Parentsare our best teachers, aren’t they?
3. Howdo you think parents should educate their children?
4. Doyou think friends play an important part in your life?
5. Howdo you usually make friends?
6. Doyou think it is possible to make real friends online?
7. Areyou getting along well with your roommates?/ Do you live in peace with yourroommates?
8. Whatkind of similarities do good roommates share?
9. Howcan we set up a good relationship with our roommates?
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