初中英語作文的寫作技巧

　　初一英語寫作題，題材一般是寫人、寫事、寫物、寫景、日記、書信、通知、便條等文體。一般來說，不同的寫作題材，它的人物，時間，寫作的重點也是不盡相同的。下面結合一些常見的題型介紹一下寫作技巧。

　　我們在寫作中要儘量避免扣分，爭取有加分點。當然用英文寫作不同於用母語那樣得心應手，常常會受到生詞、語法、慣用法的限制，只要同學們平時注意兩種語言的異同性，抓住寫作要點，也可妙筆生花。

　　1、細心審題細讀題目中每一項提示或觀察所給的每一幅畫，明確文章的中心思想，弄清題意，確定寫作體裁，掌握所要表達的要點做到心中有數，避免隨心所欲，文不對題。

　　2、理順要點在所給提示或圖上標出要點，然後按事件先後的順序或各要點之間的內在聯絡排序，分出層次。如果是看圖作文，則要按圖構思，這樣做既可避免要點遺漏，又可使表達內容條理清楚。

　　3、構成框架將理順的要點或每幅圖畫的含義加以連貫，構成寫作的整體框架，進一步定人稱、定時態語態、定順序、定段落、定開頭結尾。基本框架構成後，寫作就有了把握。

　　4、組織句子用自己最熟悉的短語或句型將理順的要點逐句表達出來，多用簡單句，用有把握的複合句。要揚長避短，避難就易。若遇到表達障礙，可換一種說法，將一句變成兩、三句，只求達意。

　　5、串句成篇將寫好的句子連貫地組織起來，注意上下句的邏輯關係，適當採用遞進、讓步、轉折、因果等關聯詞語，使短文渾然一體，層次分明，過渡自然。

        6、檢查修改文章草成後，默讀1～2遍，檢查修改，尤其要注意人稱、大小寫、拼寫、習慣用語、格式有無錯誤，要點有無遺漏，文句有無語病，詞數是否恰當，行文是否連貫。

　　英語寫作水平的提高是一個漸進的過程，只要同學們在平時多加訓練，多讀文章，做一個有心人，就能在英語作文中取得理想的成績。