公務員報考簡歷怎麼寫
求職簡歷對於報名公務員的求職者來說尤為重要,應該如何正確書寫呢?以下是由小編整理關於公務員報考簡歷寫法的內容,希望大家喜歡!
公務員報考簡歷寫法
樣例 個人簡歷***包括學習經歷、社會經歷等內容***
1991 年 9 月1996 年 7 月***XX 省 XX 市***XX
縣***市、區***XX 小學學習
1996 年 9 月2000 年 7 月***XX 省 XX 市***XX 縣***市、區***XX 中學學習
2000 年 9 月2003 年 7 月***XX 省 XX 市***XX
縣***市、區***XX 高中學習
2003 年 9 月2007 年 7 月 XX 省 XX 大學 XX 學院 XX 專業學習
其中 2006 年 9 月2007 年 3 月在 XX 2007 年 7 月2007 年 11 月待業 2007 年 11 月至今***XX 省 XX 市***XXXX 部門
XX 崗位從事 XX ***說明*** 1、文中學習經歷以山東煙臺為準,其中小
學 5 年,中學 4 年,高中 3 年,大學 4 年。如有 時間長短變化,直接變更起止時間,不必再文中
註明原因。如要求從高中填寫,一定不要填小學、初中經歷。
2、學習經歷的起止時間按照煙臺地區特徵, 9 月開學,7 月畢業,中間可以有 2 個月左右的暑假間斷期。如時間有變化,根據可以自行變更。
3、如果沒有經歷,可以直接不填寫。
4、6 個月以上的兼職實習經歷,可以作為簡 歷內容填寫。此項無實際要求,可以不填寫。 5、經歷應從大學畢業寫起,暫定畢業時間即為時間。如果待業期間較短,可以不寫。
6、填寫經歷時,請慎重填寫。部分人事單 位會到原單位考察,原單位的評語會被記錄檔案。如果有疑慮,可將經歷直接填寫為待業經歷,考察時將直接到居住地考察。
7、報考時,崗位有專業和年限等其他要求, 必須在簡歷中體現所學專業及時間和地點。
公務員報考個人簡歷模板
姓名: ________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地域: ___________
學歷: _______________ 專業: __________________
婚姻情況: _______________ 目前年薪: __________________
聯絡方式:
住宅電話: 公司電話: _____________
BP: _____________ 手機: _____________
團體主頁:
通訊地址:____________________________________________________
***:____________________________________________________
教育背景:
最高學歷:
__________________________ 最高學歷學校:_____________
專業: _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月
第二學歷: _____________ 第二學歷學校: _____________
專業: _____________ 工夫:____年___月 至 ____年___月
教育情況描繪:***此處可說明:所修課程、在學校所參與的組織活動、擔任職務、獲獎情況、公佈的文章等,請根據團體情況酌情增減***
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
外語才能:
外語一: 根本技藝:_____________________ 經過標準測試:__________________
其它:
權利經歷:
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權利
____年____月——____年____月_______________公司_______________部分_______________權利
***此處應為團體根本情況,自然地過渡到一兩個本人本科或權利時期完美完成的事情,以這一兩個例子來抽象地、分明他闡明本人的經歷與才能,例如:在學校擔任先生大眾時成功組織的活動;或許如何投入到社會理論中,使用本人的特長為社會大眾效能;或許本人在專業上獲得的次要成果以及出se的學術成績。。***
團體才能:
***如電腦才能、組織和諧才能或其他***
________________________________________________________________________________
團體愛好:
***普通本人的特性,權利態度或別人對本人的評價等***
____________________________________________