三年級作文描寫我的熟悉的人
你最熟悉的人是誰?你有哪些品質吸引你呢? 下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。
篇1
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的瞭解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭髮和一隻大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一隻兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心裡就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
篇2
從古到今，我們對父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除親戚外要算老師最不陌生了。
茅老師，一個能歌善唱的好老師，一個琴棋書畫樣樣精通的好教師。
他以一口流利的英語常常“欺負”我們，但他讓我們明白現代社會不會英語有多糟糕。他的普通話好得不得了，但他還是喜歡用奇怪的語言表達內心的感受，也常使我們鬨堂大笑，在他的課堂裡，即使再頑皮的人也會被他用神祕的方式，吸引了注意力。
他會“十八般武藝”，體質好得很，這是鍛鍊的結果，冬天他每天帶領著我們跑步。他遵守諾言，只要我們得了獎，他一定會按照比賽前說，給予我們相應的獎勵。他的文章很好，在網上有他一百四十多篇的教師手記，他堅持天天寫文章，每篇都有1000字以上。
體育場上他是一名裁判，聯歡會上他是一個出色的主持人，在工作中他是我們的好老師，在生活中他是一個盡職的父親。
他是多麼的親切，是多麼的和藹。
他，一個熟悉的人，一個我敬愛的茅老師。
篇3
我有一個熟悉的人，這人我從小就跟他一起玩到大，他是我的直至交好友，也是我的兄長，他今年讀初一，他就是我表哥，他姓潘名巨集偉。
我表哥人挺高有有一米六左右，再加上他穿得那件大衣，從遠處看就像“巨人”一樣，他的視力也很好，不過近年來沉迷於電腦遊戲，視力逐漸下降，他的學習成績在班裡名列前茅，而且在中考時的成績是全年段頂頂好的呢。
我和表哥小時侯最喜歡玩鞭炮，一看到鞭炮就跟著了魔似的，什麼都不要就要鞭炮，一天，我們各自買了許多鞭炮，在那裡放，放著放著就想出了許多玩鞭炮的方法，可以扔進水裡，可以埋進土裡，可以往天上扔，甚至可以手拿著鞭炮，然後點燃，在手上爆炸，有一次我點燃鞭炮，結果把打火機了，鞭炮拿在手裡，後來爆炸了，我被嚇哭了。
想起我們童年的快樂時光，真是令人懷念啊!
篇4
我的弟弟非常的可愛，可愛的小圓臉，和胖胖的大肚子。
我的弟弟，有一個最大的特點，人人呢都可以才得到，只要你見過他的肚子。他的這個特點，有的小孩也有這個特點，而也有的小孩沒有這個特點。我弟弟的這個特點就是愛吃飯。對於我的弟弟來說，只要是吃的，都很好吃，並且，一吃就能吃許多，不管酸、甜、苦、辣、鹹他都愛吃。對他來說吃飯就是人生中的一個樂事。
有一天，我咋看電視，弟弟對我說：“哥哥，你給我去買點吃的吧，我說：”等會就吃飯了，你先餓一會吧。“弟弟說：”哥你就給我買個麵包就行了。“我說：”你就等會吧，等會你吃了麵包，就吃不動飯了。“弟弟說：”要不然你就給我兩塊錢，我自己買個麵包去。“我無奈的說：”好吧。“於是，我給了他錢之後，他就快速的跑到離我家不遠的超市。過了一會，我出去上廁所的時候，看見，他正在一邊吃一邊走。
後來，到了吃晚飯的時候，我吃完了，剛起來，像回禮物的時候，看見，我弟弟正在狼吞虎嚥的吃著，我對他說：”你不撐得慌麼?“他說：”當然不了。“
篇5
我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂於助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上絞盡腦汁的想，她正好從教室外走進來。走到我身邊說：“怎麼了，是不是遇到什麼難題了，給我看看。”“好，太謝謝你了”我指著這個題目，他看走到自己的座位上拿起了數學書，尋找有關的題目。過了一會兒，他走到我身邊說：“你看這道題，和你做的不是很想進嗎?”我看書上的還是不懂，搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江說：“謝江，你去玩跳皮筋嗎?”“去，你們先玩。”
謝江還是非常耐心地對我說：“你在認真的看看。”我一遍又一遍還是不會。謝江又說：“只要你找準關鍵的詞語就很容易。”我又仔細的一遍說：“哦，我知道了，因該這麼做。”他說：“對呀你真聰明。”“謝謝你了!多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了
不管什麼困難，只要他知道的，哪就一定會耐心的教你，你說這樣的人誰不會喜歡呀!
的人