有關於九年級寫音樂的魅力作文
音樂這種魅力就像一杯美酒,就像一朵鮮花,一道彩虹。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。
篇1
假如沒有音樂,社會將是一個無聲的世界;假如沒有音樂,生活就沒有了生機,沒有了樂趣,世界就不再豐富多彩。
清晨,當你走進美麗的大自然,你會發現大自然的聲音是多麼美妙,有小鳥的唧唧,小蟲的啾啾,小雨的沙沙,小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。
有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放鬆了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒有音樂,我們就得不到全面的發展,我們的生活就會缺少美感、節奏感,生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑑賞音樂,生活因為有了音樂變得多麼美好!
音樂沒有國界和民族的區分。音樂可以鼓舞我們的士氣,堅定我們的意志。就拿《國際歌》來說吧,偉大的導師列寧曾說過“不管你來自哪裡,只要你唱起 《國際歌》,就能找到自己的同志。就能團結在一起”。在第二次世界大戰中,許多士兵聽到了《 國際歌》受到了感染,團結在一起,趕走了帝國主義侵略者。在我國的八年抗戰中,全國人民在聶耳冼星海《國歌》的感召下,全國人民眾志成城,拋頭顱灑熱血,勇往直前,趕走了日本侵略者。音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才衝破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!
篇2
有時,一段低沉、傷感的小提琴獨奏會使我們原本快樂的心情瞬間變得低落、惆悵;有時,一曲清新、歡快的鋼琴曲會讓我們糟糕的心情頃刻間歡暢;有時,一首高亢、激昂的進行曲會讓氣餒的人振奮;有時,一段安靜的小夜曲使浮躁的人舒緩、冷靜下來……
這就是音樂的魅力!
《義勇軍進行曲》在中國人民正處於抗日戰勝的水深火熱中橫空出世。它的出現,在精神方面極大地鼓舞了全國人民。一句“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進”激發了全體中國人的愛國熱情,中國人民萬眾一心,冒著敵人的炮火,勇敢無畏地前進著,終於盼到來了八年抗戰勝利的曙光,洗涮了近百年來的恥辱,巍然屹立在世界的東方。
是音樂的魅力鼓舞了中國人民,贏得了抗戰的勝利。
著名的音樂家貝多芬,在正值風華正茂之際不幸失聰,但他依然堅持夢想,克服了重重困難,逾越了一道又一道看似無法逾越的鴻溝,譜出了一曲又一曲悅耳、動聽的音樂,在世界音樂史上增添了瑰麗的一筆。
是音樂的魅力帶領他不斷進步,是音樂的魅力吸引他永不放棄音樂夢想、勇往直前。
曾聽過一首網上熱播的鋼琴曲——《1945那年》,沒有歌詞,只有一個個跳動的音符,卻足以打動我,使我流下感動的淚。那婉轉、纏綿的音樂彷彿在向我訴說一段悲痛而又無奈的往事;那時而高昂、時而低沉的調子讓我惆悵地幾乎窒息。
是音樂,是它調動著我的情緒,是音樂的魅力使我感動地落淚。
有一年的冬天,我在梅尼廣場前看到了一名男子抱著吉他自彈自唱,他的歌聲使我不由得駐足觀看。他的衣衫破舊,面容憔悴,他的歌聲在蕭瑟的寒風的映襯下彷彿是他無助的吶喊。那歌聲飽含深情,讓我幾乎忘了他是在乞討,更像是一位歌手在經歷滄桑後在舞臺上詮釋著音樂的魅力。一首歌唱完,他說,他酷愛音樂,窮困潦倒之中音樂是他唯一的支柱。
是音樂成為他支撐下去的信念,是音樂的魅力讓他奮鬥,以至於不墮落。
音樂,兩個多麼神聖的字眼,音樂的魅力,一種多麼強大的力量。音樂的魅力將引領我不斷向前,不斷進步!
篇3
世界,五顏六色的音符在自由自在地躍動。讓我們來到音樂的殿堂,一起感受音樂的魅力吧!在音樂的海洋中自由地暢遊!
音樂吸引人們,使人們如醉如痴,那美妙的樂曲,那高亢的樂調,讓人們無不為之讚歎,今天我們上課的主題就是“音樂欣賞”。
聽音樂本就是一種享受,欣賞音樂比聽音樂更加使人體味樂曲中表達了什麼樣的思想感情,今天老師請來了一位音樂老師,我相信這位音樂老師一定會讓我們受益匪淺的。
我們排好隊,來到魏老師家。今天教我們音樂的老師姓“莊”,莊老師一看就是一個好老師。她脾氣很好,她一定會耐心教我們的。
我們先唱了一首歌,老師並不滿意我們唱的,因為個個都扯著嗓子,不是跑調就是唱得上氣不接下氣,一個個狼狽不堪。於是莊老師就教我們唱歌的“小祕訣”,我們先要用丹田之氣唱歌,很多人用嗓子唱歌,讓嗓子落下了“終生殘疾”,“嗓子壞了永遠也不會好了”。老師很認真地說。
用丹田唱歌就是要用腰下的“游泳圈”,用那個地方存住氣,這樣不但不會累還會讓我們唱得更好聽。我們一聽更加開心了,我們都對這個兩全齊美的辦法表示贊同。
於是,我們用這個辦法練習了許多次,唱的歌更加優美動聽了。“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那青翠的……。”美妙的音樂,迴盪在教室裡。
我們又通過看光碟欣賞了音樂,唱歌的小姑娘又唱又跳,為我們的音樂課增添了更多的啟迪和快樂。。
今天,我才真正感受到了音樂的魅力。
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