人教版四年級上冊第二單元同步作文

　　篇一：小夥伴

　　每個人都應該有一個夥伴吧!我就有一個天真、可愛的夥伴。

　　先說她的性格吧，她很堅強，不愛哭，是個很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時候，她會把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會嘟嘟囔囔的、不情願地寫著作業，作業一但寫完，又會高興的大喊大叫，表示慶祝。

　　她長的不漂亮，黑黑的面板，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴裡露出幾個豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。

　　如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個小油壺呢。

　　有一次我們出去玩，走過籃球場時，一個球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅強地說：“好玩，好玩!”

　　給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎麼等也等不回來。最後她說：“姐姐，你坐著別動，讓我回家看看家裡有沒有人吧!”她飛快地向家跑去，後來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家裡已經有人了。

　　聽我說了這麼多，你一定很想知道這麼懂事的小姑娘是誰了吧?

　　她就是薛藝——我的七歲小表妹。

　　篇二：我的小夥伴

　　從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃傑連在一起。我們之間從未發生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。

　　一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發現忘記帶尺子。心裡想，沒有尺子哪行呀?去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃傑說：“葉威，怎麼啦?”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃傑手裡正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手裡。我愣住了，“啊，多麼漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃傑，手裡緊緊地捏著半截尺子，不知說什麼時好。他呢，衝我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　放學後，我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃傑那永遠值得我學習的助人為樂的好品質。