高一語文必修一單元知識點提示
高中的語文學習不但要積累知 識、掌握方法,還要訓練思維、感悟哲理。以下是粵教版高中語文必修一第四單元知識點提示,同學們可以參考一下。
一、單元學習目標與要求
⒈初步瞭解古體詩所反映的古代社會生活,瞭解古體詩的基本特徵以及有代表性的詩人、詩作和流派,瞭解《詩經》——《楚辭》——《樂府詩》——魏晉南朝五言詩的發展情況。
⒉初步學會鑑賞古體詩,學習古體詩的藝術特點,領悟古體詩的情趣和藝術魅力,提升鑑賞古體詩的水平。
⒊練習寫詩,用詩歌的形式描述自己的生活感受,表達自己的內心情感。
二、單元知識提示
⒈本單元包括三個層次:“基本閱讀”4篇;“拓展閱讀”2篇;“推薦閱讀”1篇。學習自《詩經》至南北朝被稱為“古體詩”的我國古典詩歌的部分代表作品,包括了四言詩、騷體詩、五言詩三種詩歌形式。
《詩經》是我國第一部詩歌總集,共305篇,分風***是樂調,各國土樂之意***、雅***是樂曲名***、頌***是讚美歌,是祭樂***三部分。節選的兩首詩採用四言句式、賦比興的手法。它是我國古典文學現實主義傳統的源頭。
《楚辭》是戰國時代以屈原為代表的楚國人描寫楚地風土人情的詩歌。其中屈原的《離騷》是《楚辭》的代表作,它開創了我國古典詩歌創作的浪漫主義傳統。
“漢樂府”發展了《詩經》的現實主義傳統和《楚辭》的浪漫主義傳統,在中國詩歌史上起著承前啟後的作用。
文人五言詩在樂府民歌的影響下產生、發展直至成熟,《古詩十九首》就是文人五言詩的代表作。
魏晉南北朝時期,五言詩興盛,作品數量多、藝術水平高,為格律詩的出現奠定了基礎。
⒉《靜女》是一首愛情詩,敘寫青年男子對靜女的深情,表現了青年男女的愛情生活。《氓》是一首棄婦詩。全詩以女主人公的口吻敘述了她從戀愛、結婚到被遺棄的不幸遭遇,抒發了自己的怨憤之情。詩中塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象,表達了我國古代勞動婦女追求自主婚姻和幸福生活的強烈願望。
《離騷》節選部分以大膽的想象、奔放的熱情、參差錯落富於變化的句式、濃郁的楚地方言,表現了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節操,抒發了詩人憂國憂民、獻身理想的愛國情感,開創了我國古代詩歌創作的浪漫主義先河。
《孔雀東南飛》是長篇敘事詩,通過對焦仲卿、劉蘭芝愛情悲劇的敘述,控訴了封建家長制和封建禮教的罪惡,讚頌了青年男女生死不渝的愛情及抗爭精神。
《迢迢牽牛星》通過對遐想的牛郎織女形象的描繪,抒寫了男女離別相思之情。《短歌行》表達了一個政治家的人生感慨和求賢若渴的情懷。《歸園田居》敘寫了詩人辭官歸隱、迴歸自然後的閒適心情,抒發了對官場生活的厭惡之情。
《上邪》和《飲馬長城窟行》都是漢樂府詩,前者是愛情詩,描述了一個女子對愛情的忠貞不渝;後者以思婦自敘的口吻抒寫懷人情愫。
《登池上樓》和《晚登三山還望京邑》都是南朝民歌,前者借歌詠山水寄託超脫塵世的情致,後者則以優美的景色抒寫詩人對往昔歡會的留戀和去國懷鄉的憂思。
三、學習方法提示
反覆誦讀尤其是放聲誦讀,直至能熟練背誦每一首詩,並能理解詩歌的主要內容和主要表達方式及其作用。
14 《詩經》兩首
一、三維目標
㈠知識與能力
⒈瞭解並掌握《詩經》的基本知識。
⒉背誦《氓》這首詩。
⒊理解並識記重要實詞的含義。
⒋理解詩歌句子的意思。
㈡過程與方法
⒈學習賦比興及重章疊唱的手法尤其是本文興的手法及作用。
⒉理解本文回憶與對比的表達技巧。
⒊體會細節描寫的作用。
㈢情感態度與價值觀
⒈學習並培養真誠、忠厚、純樸的品質;體會詩中的美好情感。
⒉培養是非善惡觀念和責任意識。
二、基礎積累
㈠字音•字義
其姝***shū***:姝,美麗。
俟***sì***:等待,等候。
城隅***yú***:城上的角樓。一說是城邊的角落。
踟躕***chí chú***:亦作“踟躇”,心裡遲疑,要走不走的樣子。
孌***luán***:美好。
貽***yí***:贈送。
彤***tóng***管:紅色的管蕭。管,有人說是茅草。
煒***wěi***:鮮明有光的樣子。
牧:野外放牧的地方。
歸荑***kuì tí***:贈送荑草。荑,初生的茅草。
洵***xún***:的確,確實。
氓***méng***:民,男子之代稱。
愆***qiān***期:延期。
將***qiāng***:願,請。
垝***guǐ***:和“垣***yuán***” 同義,牆。
漣漣:涕淚下流。
卜筮***shì***:燒灼龜甲的裂紋以判吉凶,叫做“卜”。用蓍***溼shī***草占卦叫做“筮”。
賄:財物,指妝奩***lián***。
耽***dān***:沉溺,貪樂太甚。
湯湯***shāng***:水盛貌。
咥***xì***:笑貌。
泮***pàn***:水邊。
㈡文言實詞
⒈通假字
愛而不見 通“薆***ài***”,隱藏,遮掩;見,通“現”,出現。
說懌女美 通“悅”,喜愛;女,通“汝”,你,這裡指代彤管。
自牧歸荑 通“饋”,贈送。
匪女之為美 通“非”,不是。
氓之蚩蚩 通“媸媸”,笑嘻嘻的樣子,一說是忠厚的樣子。
將子無怒 通“毋”,不要。
于嗟鳩兮 通“籲”感嘆詞。
猶可說也 通“脫”,解脫。
隰則有泮 通“畔”,邊,岸。
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