高中英語完形填空答題技巧分享

　　在英語的學習中，想要獲得不錯的分數，學生在答題的時候，最好知道一些答題的小技巧，下面的小編將為大家帶來高中英語學習的技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高中英語完形填空答題技巧

　　1.充分利用首句資訊

　　完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。

　　2.多角度的邏輯推理

　　完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

　　3.從上下文尋找線索

　　通讀全文，理順大意，根據上下文找出資訊詞是做好完形填空題的關鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含資訊大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有藉助於上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準確作出判斷。

　　4.利用語法分析解題

　　對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子裡作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

　　5.利用文化背景和生活常識解題

　　做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化複雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。

　　6.習慣用法和詞語辨析

　　對詞彙知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、片語。

　　7.語篇標誌的利用

　　語篇與語篇之間往往有表明其內在聯絡的詞語，如：表示結果層次的語篇標誌firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關係的有thus,therefore,so等;表示改變話題的有bytheway等;表示時間關係的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標誌語，就可以迅速理清文章的脈絡，弄清上下文的關係。

　　完形填空四句話口決：

　　把握全文明主線;

　　固定搭配記心間;

　　原詞再現莫錯過;

　　上下求索是關鍵。

　　高中英語學習的技巧

　　一、學習英語，首先需要的是恆心。

　　能夠堅持不懈，持之以恆，學習英語是一個漫長的過程。要一點一滴的積累才能取得進步，考試前的抱佛腳是收效甚微的。英語課本是我們學習的基礎，是我們複習的核心，切不可丟開課本去一味地做題，一味地看輔導書，因為所有的習題和輔導書都是圍繞課本出的，許多習題都是以課文中的語言點為基礎，稍加修飾、改裝便成了新題，這個體會對我們來說是很深的，當課文爛熟於心的時候，每拿一道題都可以立刻在頭腦中閃現這道題考的內容與課文相關之處，立刻可以把原文重現出來加以對照，這樣便輕而易舉的把題做對了。

　　二、提高能力是學習英語的關鍵。

　　我們所指的運用英語的能力，就是指聽說讀寫這四種能力，這四種能力相輔相成，相互促進，相互影響。所以要培養聽力，大量閱讀，開口朗讀，堅持會話，注重語篇，定期寫作，其中關鍵的是讀，這不僅是簡單的讀某個詞或難句，而是指對大量文段的閱讀，這會有助於提高對語篇整體認識能力，培養純正的語感和良好的用語習慣。純正的語感會幫你在面對難題舉棋不定時選出正確答案，而良好的用語習慣，在做書面表達題時更是必不可少。

　　具體做好包括以下幾點：

　　1 .制定計劃，明確目標;

　　2 .課前預習、找出難點;

　　3 .專心聽課、當堂鞏固;

　　4 .及時複習、防止遺忘;

　　5.獨立作業、檢測效果;

　　6 .錯誤歸類、解決疑難;

　　7 .勤查多練、廣泛閱讀;

　　8.系統總結、掌握規律。

　　還有兩點與提高能力有關，特別要注意以下兩點：

　　1.要建立錯誤檔案，因為在學習過程中，已經獲得的知識和技能對以後新知識、新技能的形成產生了一定的影響，最好的辦法就是及時消除錯誤，獲得正確的知識和技能，每次練習或考試後應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，然後把老師對該題改正後的正確語句熟讀牢記，形成新的語言習慣，把錯誤徹底消滅。須知，語言水平是在不斷糾正錯誤的過程中的提高的;

　　2.要注意朗讀。朗讀的目的並不是背誦，而是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基本知識的綜合練習，從而形成語感，這對我們口語和書面表達能力的提高極為重要。

　　三、長期堅持閱讀，對提高應試水平極為重要。

　　堅持長期閱讀對提高英語水平大有幫助，累計的閱讀量越大，對英語的理解力就越強，要有計劃的閱讀，每天閱讀一到二篇文章，天天堅持，你的閱讀能力定會提高，不妨試一試。

　　四、學習英語除了需要恆心，同樣也需要方法。

　　高考前的幾個月裡，每人都做了大量的題，題海里，每個人游泳本領大不一樣，但所耗的時間和精力卻差不多。在最後的一兩個月裡，我認為最重要的是，課文背過了，身邊的卷子已是厚厚的一疊，要停下來開始總結分析自己到底還有什麼地方沒有弄透，什麼地方容易出錯，什麼地方容易混淆。在高考前的一個半月裡，準備的程度要達到這樣的地步：曾經做錯或無把握的題目，既是換了一種形式在考卷上出現，也決不能出錯，因為你是一個問題一個問題的弄清楚的。

　　高中英語要養成的好的習慣

　　1、經常使用英漢雙解詞典的習慣

　　高二學生閱讀面擴大,需要補充詞彙量。學生應備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞彙量也就隨之不斷擴大。

　　2、良好的朗讀背誦習慣

　　朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎知識的綜合練習,同時培養純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、片語、對話、課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎,這是提高英語水平的根本方法。

　　3、常做到良好的書寫習慣

　　養成書寫規範、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字型書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標點符號亂用,給老師批改作業和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學生平時要養成書寫規範的習慣,對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不苟,力求規範化、整齊美觀。

　　4、常常保持記錄糾正錯題的習慣

　　每次練習或考試後,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集彙編,然後把老師對錯題講解後的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應試能力,發揮了最佳的水平。

　　5、常常練習英語聽力的習慣

　　聽英語是對英語詞彙,語法,理解能力的一種測試,無論你是聽標準的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對這段聽力所含的單詞,語法都掌握了,所以要保持聽英語的習慣。

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