物理電學知識點

　　電學是物理學科重要的知識點，你都掌握了電學的知識點嗎?下面小編給你分享，歡迎閱讀。

　　***一***

　　一、電流、電壓、電阻、電功、電功率在串聯、並聯電路中的規律

　　二、公式

　　三、根據燈泡額定電壓和額定功率進行的計算

　　四、生活中的用電家庭電路的連線：入戶線首先要接的是電能表，然後是總開關再是保險，這三者順序不能錯。控制電燈的開關應和電燈串聯，且開關要接在火線上，接螺旋套燈座時，應將螺旋套接在零線上。三孔插座要按“左零右火上接地”的接法去接。家庭電路中的用電器間，插座間，用電器和插座間都是並聯的。

　　保險絲要接在火線上。不可用過粗的保險絲，也不可用鐵絲銅絲代替保險絲。保險絲的特點是：電阻大，熔點低。家庭有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，這樣當三腳插頭插在三孔插座裡時，把用電部分接入電路的同時，也把金屬外殼與大地相連，防觸電。

　　區別零火線要用試電筆。使用時，手要接觸筆尾金屬體，但切不可接觸筆前端金屬體。火線可使試電筆的氖管發光，這時有電流流過人體，但電流太小對人體無害。

　　五、安全用電知識人體的安全電壓是不高於36V。照明電路的電壓是220V，動力電壓是380V 。

　　只有人體直接或間接接觸了火線且有電流流過人體，人才會觸電。安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

　　觸電急救：首先切斷電源或用一根絕緣棒將電線挑開，使觸電者儘快脫離電源。發生電火災時，務必在切斷電源後，才能潑水搶救。

　　如果家庭電路出現了燒保險的現象，就表明了家庭電路的總電流過大了。其原因有二：一是短路;二是家庭電路的總功率過大了。

　　六、電能知識要點消耗電能的多少可以用電能表來測量。它是以KW.h為單位的。錶盤上：“220V”表示該電能表應該在220V的電路中使用。“10***20***A”表示這個電能表的標定電流是10A，額定最大電流是20A。“50 Hz”是說這個電能表應該在50赫的交流電路中使用。3000r/KW.h是指接在電能表上的用電器，每消耗1KW.h的電能，電能表的轉盤就轉3000r。

　　讀電能表的示數時，我們要注意最後一個數字，它是小數點後的數字。一段時間消耗的電能等於這段時間結束時讀數-這段時間開始時讀數。

　　根據“3000r/KW.h”字樣能進行的計算：

　　如果告訴我們轉數為n那我們可以計算消耗的電能：W=1 KW.h/3000r***1轉消耗的電能***乘以n

　　如果再告訴我們時間為t，我們可以計算這段時間的電功率：P=W/t***要注意單位是否配套：此時W取KW.h為單位;t取h為單位計算較方便***

　　七、電功率知識要點電功率是描述電流做功快慢的物理量。***根據W=Pt我們可以知道不能說電

　　功率大，消耗的電能就多，還與時間有關係***

　　◆額定電壓：用電器正常工作時的電壓

　　◆額定功率：用電器額定電壓下的電功率

　　◆用電器的電功率與用電器兩端的電壓是有關係的。不同的實際電壓對應著不同的實際功率。但用電器的額定電壓，額定功率是唯一的，不變的。

　　◆如果告訴你此時用電器正在正常工作，那我們可以知道：此時用電器的實際電壓就等於其額定電壓，其實際功率就等於其額定功率。

　　燈泡的亮度取決於燈泡的實際電功率。實際電功率越大，燈泡就越亮。

　　◆生活中的用電器，電功率達到1000W的有：電爐，電熱水器，微波爐，空調。

　　◆在做測小燈泡電功率的實驗時，在測額定功率時，一定要讓電壓表測小燈的電壓且示數為小燈泡的額定電壓，讓電流表測小燈泡的電流且示數為其額定電流，這樣用公式P=UI計算出的才是小燈泡的額定電功率。

　　◆實驗時，如果出現燈不亮，電流表沒示數，電壓表有示數且較大的現象，則電路故障一定是和電壓表並聯的小燈斷路了。

　　◆測小燈泡電功率的實驗，可以得到的結論是：燈泡的實際功率與燈泡兩端的實際電壓有關。不同的實際電壓對應著不同的實際電功率。因此在此實驗中，電功率不能求平均值。

　　◆在測小燈泡電阻的實驗中，由於電阻與電壓，電流無關，是個定值，所以燈的電阻最後可通過求平均值來確定。在此實驗中每次算的電阻值可能會不一樣，導致電阻改變的是燈絲的溫度，不是電流，電壓。而此實驗可得到。

　　八、電壓表，電流表，滑動變阻器使用注意事項◆電壓表：測誰的電壓就和誰並聯

　　電流要正接線進，負接線出，選對量程

　　◆電流表：測誰的電流就和誰串聯

　　電流要正接線進，負接線出，選對量程

　　電流表，電壓表的讀數：

　　***1***看所選的量程

　　***2***依所選量程確定分度值

　　***3***數小格

　　◆滑動變阻器：要一上一下接線

　　調誰的電流就和誰串聯

　　閉合開關前要把滑片滑至阻值最大處

　　滑動變阻器的作用：調流、調壓; 保護電路。注意：它不能改變定值電阻的阻值。

　　滑動變阻器的原理：移動滑片，通過改變接入電路電阻絲的長度，來改變接入電路的電阻大小，進而改變電路中電流的大小。

　　***二***

　　九、電與磁的複習要點1. 磁現象

　　磁體磁性最強的部分叫磁極。磁體的兩端磁性最強，中間磁性最弱。因此每一個磁體都有兩個磁極。懸吊的小磁針自由靜止時，指南的一端叫南極;指北的一端叫北極。因此說磁體有指南北的性質。***南極指南，北極指北***磁體還有吸鐵的性質：吸引鐵、鈷、鎳等物質。

　　磁極間的相互作用規律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁懸浮列車就是利用同名磁極相互排斥的原理實現懸浮的。

　　2. 磁場

　　磁體的周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場實現的。磁場的基本性質就是對放在它裡面的磁體產生力的作用。

　　磁場的方向：磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點的磁場方向。

　　磁感線：

　　***1***磁場是真實存在的，但磁感線是假想的，因此磁感線要用虛線畫

　　***2***磁體外部，磁感線總是從N極出來回到S極

　　***3***磁感線上任何一點的箭頭方向都和該點小磁針靜止時N極指向一致與該點磁場方向也一致

　　***4***磁感線可以是直的也可以是曲的，但都是閉合的，既不會相交也不會中斷，是立體分佈的

　　***5***磁感線的疏密表示了磁場的強弱。

　　地磁場：地磁兩極與地理兩極相反但不重合，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。注意：地球的外部磁感線是從地磁北極出來回到地磁南極的。

　　3. 電生磁

　　奧斯特實驗證明了通電導線***電流***的周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。

　　電流磁效應的應用***奧斯特實驗的應用***：電磁鐵以及以電磁鐵為主要結構的元件或器械。如：電磁繼電器、揚聲器、聽筒***相當於揚聲器***、電磁起重機等。

　　通電螺線管的磁場與條形磁體的磁場一樣。但通電螺線管的磁極與電流的方向有關，當螺線管中的電流方向改變時，螺線管的N、S極對調。

　　螺線管的磁極可以通過小磁針靜止時的N、S極指向來確定，也可以通過安培定則來確定。***用右手四指彎向和電流方向一樣***

　　4. 電磁鐵：插有鐵芯的螺線管。

　　電磁鐵的工作原理：利用電流的磁效應和通電螺線管中插有鐵芯後磁性增強的原理工作。

　　電磁鐵的優點：

　　***1***通電有磁性，斷電無磁性;

　　***2***磁性強弱可以控制;

　　***3***N、S可通過改變電流方向來控制。

　　電磁鐵磁性強弱與那些因素有關：跟電流大小，有無鐵芯，和線圈匝數有關。電流越大磁性越強;線圈匝數越多，磁性越強。有鐵芯比沒鐵芯磁性強。

　　5. 電磁繼電器揚聲器

　　繼電器：利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接的控制高電壓、強電流電路的裝置。

　　電磁繼電器：利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。其主要結構有：電磁鐵、銜鐵、***、觸點。其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。

　　電磁繼電器工作原理：當低壓控制電路接通時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使動觸點和靜觸點接觸，高壓工作電路接通。當低壓控制電路斷開時，電磁鐵失去磁性，***將銜鐵拉回，切斷高壓工作電路。***在敘述電磁繼電器工作過程時首先要說低壓電路的工作與否，然後一定要說清電磁鐵有無磁性，對銜鐵的作用，引起高壓電路的工作與否。***

　　揚聲器：揚聲器通交流電時才會發聲。磁極間的相互作用使紙盆振動發聲。

　　6. 電動機

　　磁場對通電導線的作用：此實驗的顯著器材是電源***要給導線通電***。實驗證明：通電導線在磁場中會受到力的作用，且力的方向與電流方向、磁感線方向有關。電流方向與磁感線方向二者變其一則力的方向變，二者皆變則力的方向不變。

　　電動機：依據通電導線在磁場中受力的作用原理製成。工作時把電能轉化為機械能。

　　電動機換向器的作用：線上圈轉過平衡位置時自動改變線圈中的電流方向，使線圈繼續轉動下去。***否則線圈將會轉回平衡位置***

　　7. 磁生電

　　法拉第在1831年發現了電磁感應現象。

　　電磁感應實驗最顯著的器材是：電流表***用來檢測是否有電流產生***。電磁感應現象：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應現象。產生的電流叫感應電流。

　　產生感應電流的條件：

　　***1***導體是閉合電路的一部分;

　　***2***做切割磁感線運動***斜切也行***。

　　感應電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。變其一感應電流方向變，二者皆變感應電流方向不變。