高中政治主觀題答題技巧總結
打好高中政治攻堅戰,掌握主觀題的答題技巧是關鍵要素之一,下面是小編給大家帶來的高中政治主觀題答題技巧,希望對你有幫助。
高中政治主觀題答題題型
1.因果***原因、為什麼***類
答題技巧:依據***原理***+重要性***或必要性、危害性***+總結論述
2.認識***評價***類
答題技巧:“是什麼”—“為什麼”—“怎麼辦”
3.意義***影響***類
答題技巧:對個人的意義,對政府的意義,對社會的意義,對國家的意義等。
4.體現***說明***類
答題技巧:明確知識——研究材料——聯絡教材——分析作答
5.圖表類
答題技巧:審題要先審設問,後審材料***圖表***,這樣可以增強材料的目的性。
6.措施***對策、怎麼樣***類
答題技巧:明確主體—聯絡教材—分析材料
高中政治主觀題答題技巧
技巧1.體現、說明類大題衝關
解答體現、說明文綜政治類試題可分四步。第一步“定”,即確定所要運用的觀點、原理。第二步“分”,即對觀點、原理進行分解。第三步“篩”,即篩選材料中的有效資訊。第四步“聯”,即把保留的觀點、原理與相應材料進行有機結合,有技巧的作答政治主觀題。
技巧2.措施類大題衝關
答題措施類文綜政治試題,首先要讀懂設問,確定答題範圍;其次要明確措施的實施者,有幾個措施實施者答案就有幾個角度;最後將材料資訊和教材知識結合起來作答。
技巧3.原因類大題衝關
解答此類文綜政治試題要堅持理論聯絡實際的原則。我們不僅要解釋某種現象產生的原因,還要說明其影響和意義。對於原因類試題的解答,可以分為三步。第一步,分析其必然性,即分析這樣做的重要現實意義。第二步,分析為什麼要***能***這樣做。分析時一定要緊扣題意且聯絡教材知識,分析得越充分越全面越好,同時還要分析能夠這樣做的條件和社會環境。第三步,聯絡政治生活、經濟生活、文化生活、生活與哲學等相關文綜政治知識,結合材料進行分析。當然要具體情況具體分析,除了回答"這樣說""這樣做"的依據、意義***重要性***、必要性、可能性之外,有時還需要回答不這樣做的危害。
技巧4.意義類大題衝關
解答意義類文綜政治試題,第一步,要明確需要回答的是某一種意義***經濟、政治、文化、哲學***,還是全部意義。第二步,要根據設問從材料中提取有效資訊,為下一步作準備。第三步,作答,一般要遵循從小到大、從近到遠、從點到面的原則:從小到大即先回答對個人的意義,再回答對集體的意義,最後回答對國家的意義;從近到遠即先回答目前***眼前***的意義,再回答長遠的意義;從點到面即由一個方面擴散到多個方面、由一個層次發展到多個層次。
技巧5.評價類大題衝關
此類文綜政治題可按照“判斷表態***是什麼***”-“闡述道理***為什麼***”-“明確做法***怎麼辦***”這一解題思路來作答。
第一步,判斷表態,即對題目中的事或觀點作出是好還是壞、是對還是錯的評價。第二步,闡述道理,即說明做這件事或持這種觀點的依據、重要性、必要性、可能性以及不做這件事、不持這種觀點的危害性。第三步,明確做法,即說明黨、國家、公民、企業、消費者等應怎樣做或採取哪些具體措施來解決問題。
技巧6.啟示類大題衝關
針對啟示類文綜政治試題的特點,我們可採取如下步驟作答。第一步,讀設問和背景材料,明確設問的指向和規定性,即設問要求回答哪方面的啟示。第二步,從材料和設問的關鍵資訊中分析我們為什麼要這樣做。這是解答好啟示類試題的關鍵。第三步,緊承第二步,分析我們應怎樣做。這是解答好啟示類文綜政治試題的落腳點。
高中政治主觀題答題模板
1、文化的作用:文化精神力量;文化對社會的作用;文化與經濟、政治的關係;文化綜合國力;文化對人的影響***優秀文化的作用***。
2、文化發展與創新:創新的重要性;創新的途徑***根本途徑和具體途徑***;處理好兩對關係,克服兩種錯誤傾向;創新的主體—人民。
3、中華民族精神:內涵;核心;為什麼要弘揚***必要性和重要性***;怎樣弘揚。
4、先進文化建設:堅持馬克思主義的指導地位;建設社會主義核心價值體系;社會主義精神文明建設的重要內容***教育、科學、文化事業***;思想道德建設與社會主義榮辱觀;思想道德修養與科學文化修養;如何發展中國特色社會主義文化。
凡是經濟學中見到如何經營類題時,應想到:
⑴市場:面向市場進行產業、產品結構調整,生產適銷對路商品;遵循價值規律,將生產資料與勞動力進行優化合理配置。
⑵科技:貫徹科教興國戰略,運用高新技術,加強自主創新;
⑶管理:加強管理,貫徹人才強國戰略
⑷素質:提高經營者,勞動者的素質;
⑸效益:努力降低生產成本,增大產出,提高經濟效益,走新型工業化之路。
⑹品牌:樹立良好的企業形象與信譽,創立品牌,生產優質無公害商品,衝破國際“綠色壁壘”;
⑺競爭力:堅持“引進來”與“走出去”相結合,將企業做大做強,增強國際競爭力,積極參與國際競爭。
運用政治學知識回答如何做,一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答,但具體的又可以從黨、國家機關、公民角度回答:
從國家角度回答時:要注意從履行國家職能和堅持國家機構的組織活動原則方面回答
從黨的角度回答時:要注意從黨的領導和執政方式及加強黨的建設角度回答;
從公民的角度回答時:要注意從公民的權利與義務及其關係的處理角度回答。
從哲學角度回答怎樣做的問題,一般要側重於方法論,原理不用過多表述,但一定要結合實際問題來談,要體現哲學的思想與方法的要求。
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