高一的新生制定政治的學習計劃的介紹

　　剛進入高中的高一新同學，對於知識點都是不瞭解的，想啊喲學好政治，學生需要制定一些的學習計劃，下面的小編將為大家帶來高一的政治的學習計劃的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高一的新生制定政治的學習計劃

　　1、努力做到全面發展與培養個性特長相結合。中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說，也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數學作為運算的基本工具，首先必須學好;物理、化學、生物、計算機，作為現代科技的基礎，也要努力學好;政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對於文化修養和思想境界的提高，以及培養對高雅藝術的欣賞鑑別能力的發展，都是不可缺少的。

　　2、政治學會讀書。成功的學問家，都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為中學生，讀書，首先要讀好課本，然後還要進行廣泛的課外閱讀。

　　***1***正確使用政治課本。課本，是教與學的根據。要學習好各個學科，必須重視並學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課後從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環節中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容，這一遍是略讀，只要知道將要講什麼就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數，提高聽課效率。課後第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課後複習，是消化階段,考試技巧，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，並在此基礎上，動腦動手，積極消化。最後，在學完每章之後，還應把整章課文再閱讀，做一個全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統內容，有系統地掌握它。這是一種知識歸納。

　　***2***廣泛的政治課外閱讀。除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養自學能力，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這麼一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在於擴大你的知識面，活躍你的思維。

　　3、認真做好實驗。實驗是物理、化學、生物等學科的基礎和最重要的研究方法。在學習物理、化學、生物等學科時，實驗可以幫助我們理解和鞏固有關知識。因此，必須學會實驗。

　　4、養成做練習的良好習慣和規範。做練習是高中學習中的重要環節，歷來為同學們所重視，它對透徹理解和鞏固所學知識，培養應用知識解決實際問題的能力，都起很大的作用。要做好練習，必須有良好的習慣。如果只追求解題的答案和數量，陷入題海中，必然收效甚微。理解掌握基礎知識，是正確完成練習的前提條件。基本概念、規律是解題的依據。不會解題或解題錯誤，常常是因為基本概念和規律沒有理解好的緣故。

　　5、掌握記憶的政治方法學習中，有大量的知識都要求我們記憶，以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?理解是記憶的基礎。進入了高中階段，更要強調在加深理解的基礎上進行記憶，在理解和記憶的結合上有更高的要求。理科的概念和規律有些似乎簡單，有些則很抽象、複雜，不論如何，在學習時都應加以分析，弄清來龍去脈，突出要素，抓住關鍵，這樣就能加深印象，可以在達到理解的同時記憶下來，並在分析和解決問題時能靈活運用了。***突出重點記憶法***在研究某些問題時，許多概念、規律往往成組出現。

　　高一新生的計劃的制定要考慮慮的方面

　　1、根據自己的身體狀態，確定每天學習時間。

　　2、總結政治考試，制定中、長期學習計劃。

　　3、根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃。

　　4、從快速、準確、靈活性的方面，制定政治學習計劃。

　　高中政治的複習的方法

　　高考的成功，取決於身體素質、心理素質和科學文化素質，缺一不可。在剩下的時間，要重視調整好心態，這樣才能在高考時有最佳發揮。考生們應該對自己有一個正確認識，形成相信實力和表現的自我意識。科學安排複習時間，改變不利於複習應考的不良品性和行為傾向，如“開夜車”等。適當開展文體活動，消除心理緊張狀態。

　　逆向審題法：先搞清楚題目問什麼?有幾問?然後帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重複審題，節省寶貴的考試時間。

　　尋找關鍵詞：抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論，並注意篩選。

　　分析層次法：對一大段材料的要分層並弄清每層意思，這種層次性既體現在題乾的表述或材料中，也會明確出現在題後的設問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。

　　在審清題意的基礎上，仔細閱讀題幹或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關資訊，同時搜尋、提取大腦中平時儲存的相關知識，然後理清思路，組織答案。在分析的基礎上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。

　　由於二輪複習的綜合性強、知識量大，一些概念、原理會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就應該兼顧課本、學習筆記和糾錯本，鞏固自己的學習效果。考生要善於總結每一階段的知識，每週總結一次，理清本週所學，反思存在的失誤和問題，爭取做到歸類儲存相關知識，歸納共性方法。典型試題和錯題本必須經常翻閱，絕不允許同樣的錯誤再次出現。

　　通過做一道題，學會不斷地反思，通過做一道題學會做一類題，通過一個知識點，要形成一個知識網。學生不斷地去反思，去對自己做過的錯題認真地總結和思考，形成自己答題的知識套路，準備一些答題的素材庫。第二點要做好做精試卷分析，通過一個題，換一下材料，換一下設問，換一下角度，換一下知識，不停的轉換知識，讓學生學會一題多解，一題多練，一題多變，這是反思作題的時候我們要形成的第二個能力。第三個，答題的時候一定要規範，原理和材料的分析一定要做到有機結合。很多同學在答題的時候，永遠都是材料、理論兩張皮，沒有做到有機結合。