高一語文學習方法指導

　　常有同學發出這樣的疑問：記得以前自己的語文成績也不錯，為什麼到高中後突然感覺語文基礎很差?語文到底該怎樣學?怎樣才能儘快提高語文成績?許多同學帶著這樣的疑問艱苦摸索，收效甚微，從致苦惱重重。

　　古人有云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”這句話強調了使用正確方法的重要意義。聯合國科教文組織國際發展委員會編著的《學會生存》一書中指出：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。因此，我們從小就應該培養自己成為能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。不要成為只會被動地接受知識的“死讀書”、“讀死書”的人。

　　下面小編將從基本學習方法和提升方法兩方面來介紹語文學科的學習方法。

　　一、高中語文的基本學習方法

　　1、主動預習

　　對於語文課來講，預習相當重要，特別是古文學習，如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現的重要語法知識歸納出來，學會主動學習，便可以達到以下四個目標：

　　***1***對課文或下一課所學的內容及層次有大致的瞭解;

　　***2***鞏圍複習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯絡;

　　***3***找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

　　***4***瞭解課文後面的練習，對於難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

　　2、專心上課

　　課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：

　　***1***抓住老師的思路，跟緊老師的步伐，學會抓思路而不是死記硬背;

　　***2***抓住關鍵內容，抓關鍵詞，而不是將所有課上的內容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。