八年級下體育教學計劃
新學期,新開始,八年級體育教師如何制定工作計劃?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。
篇一
本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所瞭解,現將我的教學工作計劃列出來,給領導參考:
一、指導思想:
以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據,認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,並以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質量;認真執行新的課堂教學評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提升品位。
二、總體教學目標
1、 學生能知道一些科學鍛鍊身體和評價鍛鍊效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作,身體素質和運動綜合能 力有進一步提高。
3、學生人人能掌握一項球類專案的的技能方法,瞭解該專案的有關知識,並能自主開展體育鍛煉,培養體育實踐能力創新精神。
4、能主動參加體育鍛煉,樂於參加體育與健康常識的學習,在體育活動中能正確對待勝負,體驗成功的樂趣,表現出公正、負責、團結協作的精神。
三、單項重點教學內容分析:
***一***、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2、學會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應迅速,起動快,起跑後迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優育品質。
***二***、球類
1、瞭解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。
2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,並能開展自主練習。
3、在學習中體能運動的樂趣,併產生鍛鍊興趣。
四、具體工作安排:
3月:
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓、教學工作,達到人人會做。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、添置部分的體育器材***請示***
4、排球隊繼續訓練
5、各運動隊的素質訓練。
6、制定學校體育工作計劃。
7、搞好體育室的佈置、器材的擺放等工作。
4月:
1、排球隊與教職工進行教學比賽交流。
2、制定田徑、排球春訓計劃,逐步進行實施。
3、田徑隊、排球隊訓練。
4、對學生進行個別體育專案考核。
5月:
1、組織開展班級的排球比賽。
2、開展全校教職工排球比賽。
6月:
1、籃球隊、田徑隊系統訓練。
2、開展全校教職工兵乓球比賽。
3、排球隊、田徑隊系統訓練。
4、對各訓練隊隊員進行力量訓練。
5、在教學上對各指定考核專案進行考核。
7月:
1、對學生學年考核評價,登記,上報。
2、學期總結。
本人將竭盡全力把教學工作做好。
20XX年3月3日
篇二
一、教學指導思想
根據現代教育思想和新課程標準的宗旨,以及根據八年級學生的生理和心理特點,確立健康第一的指導思想,以學生髮展為本。為學生營造寬鬆、和諧、民主的學練氛圍,把實踐和探究的空間留給學生:讓問題引發思考,讓實踐發現規律,讓興趣發展能力,讓體驗收穫成功,充分發揮學生的主觀能動性,使學生的主體作用得到充分的激勵和發揮,使學生在潛移默化中獲得知識,發展能力,促進學生身心的健康發展。
二、學生情況分析
本人任教的八年級學生好奇心強,思維活躍,喜歡模仿,活潑好動,對新鮮事物感興趣。因此在教學中要增加一些他們感興趣的遊戲活動
三、教材特點
軟式排球是排球家族的新成員,是一項新興的運動專案。由於它質地柔軟、不易挫手,安全,易學,易掌握,趣味性很高,非常適合初中學生健身、娛樂。學好軟式排球技、戰術,為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術奠定良好基礎,起著承前啟後的作用。軟式排球還因質地鬆軟、安全、易掌握、規則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,能豐富學生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎。
四、教材內容
主教材:軟式排球──正面雙手墊球。通過學練,發展學生力量,靈敏、協調、柔韌等身體素質;增強肌肉、骨骼、韌帶、關節力量,提高心肺功能;培養學生自尊、自信、合作、交往能力;培養學生拼搏進取精神和實踐探究能力,促進學生身心健康成長。這一教材來源於生活、又服務於生活,符合以學生為本、成為課程標準水平四的學習內容。
副教材:合作遊戲──跳竹竿。目的使學生進一步在參與、合作與交流中,重點發展下肢力量及協調能力,培養學生挑戰自我,在自主學習、合作學習、探究學習中享受快樂與成功,獲得身心陶冶。
五、教學目標
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