八年級上冊生物複習提綱蘇科版

　　在八年級的生物考試之前做好每一個提綱的複習是非常重要的，那麼關於初二生物的提綱複習，你都做了哪些準備呢？下面是小編收集整理的八年級上冊蘇科版生物複習提綱以供大家學習!

　　八年級上冊生物複習提綱蘇科版一

　　光合作用的產物

　　1、探究實驗：綠葉在光下製造澱粉***實驗過程參照書P32-33***

　　實驗步驟：

　　1、暗處理處理一晝夜：***耗盡葉片中的澱粉***;

　　2、葉片遮光並在光下照射幾個小時：***設計對照實驗***

　　3、在酒精中隔水加熱：酒精溶解葉綠素。***大燒杯內是清水，小燒杯內是酒精***

　　4、清水漂洗後滴加碘液：***檢驗是否產生澱粉***

　　5、清水漂洗，觀察變化***見光部分澱粉遇碘變藍***

　　實驗結論：

　　1、綠色植物的光合作用主要產生澱粉

　　2、光是光合作用不可缺少的條件

　　3.光合作用的意義：食物來源、能量來源、氧氣來源

　　***1***、綠色植物在光照條件下進行光合作用，主要產生澱粉，並可進一步合成其他有機物。

　　***2***、動植物和人的呼吸及燃燒消耗的氧氣，都是光合作用產生的。

　　***3***、通過光合作用，把太陽光的光能轉化為化學能貯存在有機物中，為動植物和人的生命活動提供能量。

　　4、增加光合作用的效率：

　　地膜覆蓋、塑料大棚——延長光合作用時間

　　合理密植、立體種植——增加光合作用的有效面積提高對光能的利用率

　　八年級上冊生物複習提綱蘇科版二

　　光合作用的原料

　　1、探究光合作用需要二氧化碳

　　原理------氫氧化鈉能吸收二氧化碳

　　步驟：

　　1、甲水槽內加入氫氧化鈉乙水槽內加入清水，其餘步驟參照《綠葉在光下製造澱粉》的實驗。

　　現象：甲：不變藍乙：變藍結論：二氧化碳是光合作用的原料

　　同位素標記法可以驗證光合作用的氧氣來自於水。水也是光合作用的原料。

　　2、適量增加二氧化碳的濃度，可提高光合作用效率，提高農作物產量。

　　***1***施加有機肥或適當施用碳酸氫銨肥料。

　　***2***控制好農作物的種植密度，通風良好，可以有效提高農田中地二氧化碳的含量。

　　***3***在大棚或溫室中種植作物，可直接噴施貯存在鋼瓶中的二氧化碳。

　　八年級上冊生物複習提綱蘇科版三

　　1、被子植物個體發育分為：種子的形成和萌發，植株的生長和發育階段

　　2、胚的發育：受精卵***一個精子和一個卵細胞***分裂成頂細胞和基細胞***靠近珠孔***，頂細胞發育成胚***包括子葉、胚芽、胚軸、胚根***，基細胞發育成胚柄。

　　3、胚乳的發育：由兩個極核和一個精子細胞結合發育而成的三倍體。

　　4、發育情況：珠被髮育成種皮，胚珠發育成種子，子房發育成果實。

　　5、高等動物的個體發育分為：胚胎髮育和胚後發育階段。

　　6、動物胚胎髮育的過程：受精卵→卵裂→囊胚***有一囊胚腔***→原腸胚***一胚孔、二腔、三胚層***

　　7、胚胎髮育動向：動物極細胞外包形成外胚層，將來發育成表皮及其附屬結構、神經系統、感覺器官***表、附、神、感***植物極細胞內陷形成內胚層，將來發育成消化道呼吸道上皮、肝臟、胰臟。

　　中胚層位於內外胚層之間。發育成骨骼、肌肉、血液、迴圈、生殖等系統。

　　8、胚後發育：幼體孵化出來或從母體生出來後，發育成性成熟的個體。***直接發育、變態發育***

　　八年級上冊生物複習提綱蘇科版四

　　生物的無性生殖

　　⒈無性生殖是一類不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成新個體的生殖方式。

　　生物常見的無性生殖：出芽.***芽體***生殖、營養生殖、分裂生殖和孢子生殖等。

　　⒉營養生殖

　　⑴植物依靠營養器官根、莖、葉進行的無性生殖，又叫做營養生殖。營養生殖***嫁接***的優點：能夠保持..植物親本的優良性狀，加快植物生殖的速度。

　　⑵營養生殖有嫁接，扦插，芽接，枝接，壓條等。

　　⒊植物組織培養的優點：能在短時間...內生產出大批..植物，並防止植物病毒的侵害。

　　八年級生物學複習計劃

　　一、指導思想

　　1、認真學習義務教育生物學課程標準》和《2012日照市初中畢業學業水平考試綱要》***還未到手***，注意研究與生物會考相關的政治、經濟、文化、生活等方面的特點，以取得一定的課外知識量，從而適應會考題基礎性、時代性和發展性的特點。

　　2、注重知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度的結合。重視科學探究能力的培養，強調知識的遷移與運用。

　　3、注重複習方法的指導，有效地提高複習水平，有效提高教學成績。

　　二、教材分析:

　　四冊教材，將生物置於生物圈的大背景中，突出生物與生物、生物與環境的密切關係，重視生物技術，關注健康的生活。《生物課程標準》提出10個一級主題，在整個學科中的分量是有差別的。有關考試的10個主題中，科學探究、生物圈中的人、生物圈中的綠色植物三個主題內容合佔50%左右;生物體的結構層次、動物的運動和行為、生物的生殖發育和遺傳、生物與環境、生物的多樣性、生物技術、健康的生活七個主題內容合佔50%左右。科學探究能力和情感態度價值觀貫徹始終。

　　三、學情分析：

　　1、學習態度分化嚴重，部分學生逆反心理較強，大部分學生對會考的重要性認識不足，家長配合不夠。

　　2、基礎較差，遺忘嚴重，對知識缺乏系統的掌握。

　　3、時間緊迫，複習難度較大。

　　四、複習措施

　　1、堅持集體備課，加強交流，探索適應本校校情、本班學情特色的複習模式。

　　2、重視教材，用好教材，根據教材內容，有效組織複習。

　　<1>、重視教材中的基本概念、原理、規律等基礎知識、核心知識。

　　<2>、注重知識的內在聯絡，重視知識的梳理，將知識條理化、系統化，形成知識網路。

　　<3>、重視教材中的探究活動、實驗與技能訓練，培養學生的探究、實驗、資料分析等方面的技能。

　　<4>、重視教材中重要插圖的識記和理解

　　<5>、注重聯絡實際，培養學生應用書本知識解釋或解決生產、生活或社會實際***包括社會熱點***問題的能力。