七年級上冊生物期末題
生物期末考試與七年級學生的學習是息息相關的。小編整理了關於，希望對大家有幫助!
七年級上冊生物期末試題
一、選擇題：***每題只有一個正確答案，每題2分，共50分***
1、下列描述生物遺傳現象的是 *** ***
A、種瓜得瓜,種豆得豆 B、螳螂撲蟬,黃雀在後
C、星星之火,可以燎原 D、不入虎穴,焉得虎子
2、森林能夠淨化空氣，調節氣候，這說明 *** ***
A、生物離不開環境 B、生物影響環境
C、生物適應環境 D、三者都不對
3、使用顯微鏡時，可以用來調節光線強弱的部件是 *** ***
A、物鏡和目鏡 B、遮光器和反光鏡
C、壓片夾和光圈 D、轉換器和反光鏡
4、植物體內具有很強分裂能力的組織是 *** ***
A、保護組織 B、營養組織 C、分生組織 D、輸導組織
5、人體的每個系統都是由什麼構成 *** ***
A、形態相似、功能相同的細胞 B、多種組織按一定的順序排列
C、許多功能不同的器官 D、許多功能相近的器官
6、糧庫和種子站的種子貯藏的最佳環境應該是 *** ***
A、乾燥、高溫、空氣流通 B、潮溼、低溫、空氣流通
C、乾燥、低溫、空氣流通 D、潮溼、高溫、空氣流通
7、土壤中的水進入根毛細胞的途徑是 *** ***
A、細胞壁 → 細胞質 → 細胞膜 →液泡
B、細胞壁→ 細胞膜 →細胞質→ 液泡
C、細胞膜 → 細胞壁→細胞質→液泡
D、細胞質→細胞膜→細胞壁→液泡
8、在木本植物的樹幹上環割一週，深度至形成層，剝去圈內樹皮，過一段時間可見到環割上端出現瘤狀物，這種現象說明 *** ***
A、韌皮部輸送有機物受阻 B、木質部輸送有機物受阻
C、韌皮部輸送水和無機鹽受阻 C、木質部輸送水和無機鹽受阻
9、遇碘變藍是下列那種物質的特性 *** ***
A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉 D、葡萄糖
10、玉米開花遇到連綿陰雨，果實產量降低的原因是 *** ***
A、陰雨天，子房不能發育
B、陰雨天，氣溫低，花粉不能成熟
C、花粉被雨水沖走，影響傳粉，影響果實的形成
D、風大，氣溫低，進行傳粉的昆蟲採蜜活動減少
11、“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是*** ***
A、降低溫度 B、使葉片中的澱粉耗盡
C、增加葉片溫度 D、減弱植物體內物質的運輸
12、新鮮水草放在魚缸內的主要作用是 *** ***
A、增加魚缸內的氧 B、美化魚的生活環境
C、增加魚缸內的養料 D、增加魚缸內的二氧化碳
13、下列有關光合作用的敘述中，不正確的是 *** ***
A、光合作用是生物生存、繁殖的基礎
B、光合作用為動物和人類提供食物和能量
C、光合作用在植物的所有細胞中都進行
D、光合作用需要光
14呼吸作用的實質是 *** ***
A、合成有機物，釋放能量 B、分解有機物，儲存能量
C、合成有機物，儲存能量 D、分解有機物，釋放能量
15、盆栽的植物，一般不宜經常放在臥室內過夜，這是因為 *** ***
A、生物生活需要營養 B、植物呼吸作用產生二氧化碳
C、生物需要生長 D、植物光合作用釋放氧氣
16、x疆哈密地區，晝夜溫差大，所產的哈密瓜很甜，主要原因是 *** ***
A、光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有機物多
B、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，積累的糖分多
C、光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有機物少
D、光合作用和呼吸作用都很弱，積累的糖分多
17、下列不屬於光合作用意義的一項是 *** ***
A、為植物自身提供養料
B、為動物和人提供氧氣、食物、和能量
C、吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中兩種氣體含量相對穩定
D、吸收二氧化碳，放出氧氣，為動植物和人的呼吸提供氧氣
18、俗話說“水往低處流”在植物體內卻是“水往高處流”主要動力來自*** ***
A、光合作用 B、吸收作用 C、呼吸作用 D、蒸騰作用
19、下列不屬於蒸騰作用意義的一項是 *** ***
A、促進水分和無機鹽的運輸 B、增加空氣溼度、調節氣候
C、降低葉面溫度 D、增加大氣中氧氣的含量
20、近年來，沙塵暴頻繁在我國北方發生，嚴重干擾和危害了人們正常的生產生活。引起沙塵暴的主要原因是 *** ***
A、人類盲目地開發森林和草原 B、北方地區降水量少常年乾旱
C、環境汙染導致植物大量死亡 D、野生動物的種類和數量銳減
21、動物細胞和植物細胞都具有的基本結構是 *** ***
A.細胞壁、細胞質、染色體 B.細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞核、細胞質、葉綠體 D.細胞核、染色體、細胞壁
22、我國北方農村裡常將馬鈴薯蔬菜貯藏在地窖中。進入地窖之前，農民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內，這一做法的目的是 *** ***
A.測量地窖內二氧化硫的含量 B. 測量地窖內氧氣的含量
C.主要是為了照明 D. 測量地窖一氧化碳的含量
23.開啟你的影集，你會發現，現在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是為什麼嗎? *** ***
A.細胞分裂和生長的結果 B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果 D.細胞生長的結果
24、大自然是我們的課堂。當你和同學漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時，會覺得空氣特別地清新溼潤，此時是綠色植物的什麼作用改善了空氣的質量? *** ***
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和運輸作用
25、今年，某省決定完成“退耕還林”70萬畝，這樣做的目的是 *** ***
A.發展旅遊事業 B.發展畜牧業生產
C.改善生態環境 D.保護當地人們植樹造林的積極
二、連線題***共6分***
在從花到果實的發育過程中，花的各部分結構會產生怎樣的變化?請用線把它們連起來。
A、花瓣
B、雄蕊 ①胚
C、子房 ②果實
D、子房壁 ③果皮
E、胚珠 ④種子
F、受精卵 ⑤凋落
三、填空題***每空2分，共44分***
1***共14分***下表概括了綠色植物的光合作用和呼吸作用的區別，請在空白處填上適當的詞。
區別 光合作用 呼吸作用
部位 只在含有 ① ***細胞結構***的細胞中進行。 在所有的活細胞中都能進行。
條件 在 ② 下才能進行 在有光和無光條件下都能進行
物質轉變和
能量轉變 吸收 ③ ，產生氧氣，合成 ④ ，儲存 ⑤ 。 吸收 ⑥ ， ⑦ 有機物，產生二氧化碳和水;釋放能量。
2.***共8分***據研究表明，林地的降水有65%為林冠截留蒸發，35%變為地下水;而裸露的地面，約有55%的降水變為地表水流失，40%在暫時保留或蒸發，僅有5%滲人地下。林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的溼度，使天空的雲量增多，從而增加降水量。
***1*** 森林能增加大氣溼度，是通過 作用來完成。
***2*** 樹木依靠根尖的成熟區吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應的結構特點是根尖成熟區具有大量的 ，擴大了根的吸收面積。
***3*** 森林能夠保持大氣中 和二氧化碳含量的穩定，所以我們應積極參加 的活動，把我們的家園或生活環境建設得更加美好。
3.***共22分***對比下列兩幅圖，回答下列問題：
***1***圖A是 細胞的結構，圖B是 細胞的結構。
***2***填出各部分的名稱：
① ;② ;③ ;
④ ;⑤ 。
***3***能控制物質進出的是 ;含有遺傳物質的是 ; 在植物細胞的細胞質中有，而動物細胞所沒有的是 和 這兩個細胞結構。
參考答案
一、選擇題：***共50分***
1、A; 2、B; 3、B; 4、C; 5、D; 6、C; 7、B; 8、A; 9、C;10、C;
11、B;12、A;13、C;14、D;15、B;16、B;17、C;18、D;19、D;20、A;
21、B ;22、B.;23.A;24、C;25、C;
二、連線：***共6分***
A、花瓣
B、雄蕊 ①胚
C、子房 ②果實
D、子房壁 ③果皮
E、胚珠 ④種子
F、受精卵 ⑤凋落
三、填空題***每空2分，共44分***
1.***每空2分，共14分***
①葉綠體
②有光條件
③二氧化碳
④有機物 ⑤能量 ⑥氧氣 ⑦分解
2.***每空2分，共8分***
***1***蒸騰
***2***根毛
***3***氧氣 植樹造林
3. ***每空2分，共22分***
***1***植物;動物;
***2***細胞壁;細胞膜;細胞核;液泡;細胞質。
***3***細胞膜;細胞核;葉綠體;液泡。