初一政治複習知識點

　　做好複習，會讓你在考試中取得好成績。下面是小編收集整理的以供大家學習。
 

　　：樂於與他人交往

　　1.青春期閉鎖心理

　　***1***青春期閉鎖心理現象的特點是封閉自己，避免接觸。雖然屬於正常現象，但是如果處理不當，會對我們的身心健康產生不良影響。任其發展下去，會造成性情孤僻，形成有缺陷的人格。

　　***2***要克服閉鎖心理，就應多與同學、朋友、老師和父母交流溝通，積極參加各種集體活動，把自己置身於沸騰的生活中，而不要囿於個人生活的小圈子。

　　2.樂於與人交往的積極作用

　　***1***與人交往有利於促進身心健康。

　　***2***與人交往有利於建立友誼。

　　***3***與人交往有利於培養熱情開朗的性格。

　　***4***與人交往有利於個人的進步和事業的成功。

　　3.文明禮貌的行為習慣對交往的影響

　　文明禮貌是中華民族的優良傳統。禮貌是文明交往的必要前提。行為習慣是否文明，不僅影響著交往的效果，還影響著自身的形象和事業的成功。所以，在與人交往的過程中，首先應學會使用文明禮貌語言，同時還必須掌握更多的交往禮儀和技巧。

　　4.掌握交往的基本禮儀和技巧

　　***1***人際交往的基本禮儀有：自我介紹時的禮儀;介紹他人時的禮儀;做客時的禮儀;打電話時的禮儀等。

　　***2***人際交往中的基本技巧有：

　　①學會交談這種最常用的方式：學會傾聽和談話;運用恰當的表情、神態、目光、體態、語氣，並把握好與對方的身體距離，能有效促進交往。

　　②學會誠心誠意、實事求是地讚美別人，而不能阿諛奉承。

　　③講究批評他人的藝術。應以真誠的讚賞為起點;批評他人時，應先談自己的錯誤，委婉地批評，給人留面子。

　　④學會道歉。道歉應及時、大方，語言應文明而規範。

　　5要想成功地與人交往，建立良好的人際關係，要注意做好那幾點?***如何提高自己的交往能力***

　　⑴不斷加強自身修養，做一個正直誠懇、人心助人、同情心強的人，這樣會得到他人積極肯定的評價。

　　⑵要講文明，有禮貌。語言文明、態度親和、舉止端莊，這樣會為人際關係增色，就會在交往中廣受歡迎。

　　⑶要做到平等待人、尊重他人、嚴以律己、寬以待人，儘可能地多團結同學。

　　⑷要學會傾聽、學會表達，學會讚美他人。

　　：昨天與今天

　　1、初中的學習與小學有什麼不同?①課程門類增多，課程內容系統化、深化，課程難度加大，學習任務變重。②老師的授課方式也與小學不同

　　2、怎樣適應初中的學習? ***P13***⑴在學習上更加主動、認真和努力;⑵調整自己的學習方法，逐步培養自主學習的能力;⑶儘快適應老師的教學方式。

　　3、新的規則***P14***⑴制定校規校紀的目的：維護學校的正常教育教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環境中正常地學習和生活。⑵面對新的規則，我們應該怎麼做?新的校規校紀反映了學校和社會對我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規校紀，逐步學會自我約束，自我管理。

　　4、如何承擔新角色?***P17***⑴應該學會自覺地、獨立地反思自己的言行，並能在一定程度上控制自己的言行;⑵敢於承擔責任;⑶自己的問題應該儘量自己想辦法解決。

　　5、在新的環境下，如何適應初中的學習生活?

　　答：***1***要適應初中的學習***2***遵守新規則 ; ***3***承擔新角色。

 

　　：我與父母交朋友

　　1、青春期我們與父母之間產生矛盾衝突的原因是什麼?p19，p21

　　***1***進入青春期 ，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望獨立，渴望重視，甚至挑戰父母權威;在父母眼裡，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意，父母責怪我們不服管教、不懂事，懷念小時候的乖樣子。

　　***2***我們與父母的衝突，往往是基於父母對我們的高期待、嚴要求。

　　2、產生代溝的原因

　　***1***我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背後的多重代際差異。

　　***2***多重代際差異的具體體現

　　我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規範的熟悉程度也不同，在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異。

　　3、為什麼嚴也是一種愛?

　　***1***望子成龍是天下父母共同的心願，我們與父母的衝突，往往是基於父母對我們的高期待、嚴要求。

　　***2***有壓力才有動力，才能不斷進步，走向成熟。

　　4、逆反心理

　　***1***具體表現：要我這樣，我偏要那樣;你說這個好，我非說那個好;讓我相信這個，我非要相信那個。

　　***2***產生逆反心理的原因

　　①從子女的角度看，產生逆反心理有其原因，例如，為了維護自己的良好形象和自尊，有時不能控制自己，獨立意識比小時候明顯增強，有了不同於父母的興趣和追求。

　　②從父母的角度看，我們的父母不是聖人，他們的觀念有時滯後，在家庭教育方面，他們也難免有誤區。

　　***3***如何正確看待逆反心理?

　　①對於逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是聖人，他們的觀念有時滯後，在家庭教育方面，他們也難免有誤區。與父母平等交往，有助於幫助父母更新觀念，走出家教的誤區，也有助於我們作出正確的行為選擇。

　　②在多數情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母錯誤懲罰自己，這種結果也是對父母的一種傷害——不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。